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“思想道德与法治”教学融入本土资源的思考
作者:丁翠娟 姜荣 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书旨在提升思想政治理论课针对性和亲和力,主要结合重庆市近几年的本土文化资源以及重庆三峡职业学院所在地三峡库区独具的三峡移民精神,主要从红岩精神、三峡移民精神、脱贫攻坚开楷模、感动重庆人物、最美巴渝工匠、重庆好人六个模块提出融入《思想道德与法治》课程的教学思考。教学思考重视信息化融入,包括观视频、阅案例、析案例、融教学 ... |
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临床医学专业型硕士研究生PBL教学案例集
作者:主编:华飞 副主编: 刘琰 邵耐远 周鹏 出版:清华大学出版社 日期:2024-11-01 一 大致内容:本PBL教案书籍包括29个临床医学专业中,同时也是临床不同科室专业最常见的疾病的PBL教案(教师版)。 二 特色:1 既往PBL教学案例的教学对象基本是针对本科生为主,此教案集主要针对临床医学专业硕士研究生和住院医师规范化培训学员,更注重对临床诊断和治疗能力的锻炼和提高。 2 教学案例中都融合有研究生 ... |
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滴水穿石:地理分析与城乡规划实践教学成果集
作者:刘贵利,周爱华,杜姗姗 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本书是近三年来北京联合大学应用文理学院人文地理与城乡规划专业和地理信息科学专业实践教学的总结和提升,全书汇集了北京市级精品课程《城乡规划管理综合实践》的四年集中实践成果、课程实践教学成果、服务地方的规划成果。全书通过一个个图文并茂的实践成果阐述了北京联合大学地理学在培养学生具有扎实的地理学和城乡规划基础理论与专门知识的 ... |
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2024高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案
作者:厦门大学教务处编. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书精选2023年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果,共计55篇,分为课程思政、思政教育、四新建设举措及成效研究、人工智能赋能教育教学、课程建设与改革等篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌,紧紧围绕立德树人这一根本任务,紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”, ... |
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项目式学习——高中物理教学设计与案例
作者:金加团 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 项目式学习是指学生围绕某一特定的目标或问题,以学科原理或概念的应用为中心,借助多种资源进行研究、合作、设计等自主探究活动,让学生积极主动地进行知识建构最终形成成果或解决问题。本书创造性地整理提炼了四大类项目式教学设计模式:1.教材单节内容;2.单元教学整体设计或单元复习教学设计;3.高考复习专题设计;4.实验和科技制作 ... |
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高校思想政治理论课教学过程优化研究
作者:李琰著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-01-01 本书遵循宏观与微观、整体与部分、动态与静态相结合的研究思路,对高校思想政治理论课教学过程优化进行了全面系统的研究。通过对高校思想政治理论课教学过程优化的内涵和意义、要素与结构、目标、机制与原则等方面的探究,明确研究的理论基础和内在机理,进而提出高校思想政治理论课教学过程优化的实践策略,力图为丰富高校思想政治理论课的理论 ... |
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中学物理教师专业知识与教学能力指导
作者:李会 出版:四川大学出版社 日期:2024-04-01 本书从物理学专业教资考试和上岗考试的实际需求出发,以夯实专业知识基础和提升教学设计能力为主旨,系统阐述了中学物理和大学物理的专业知识衔接,及中学物理教法技能。其主要内容包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学和教学设计六个经典部分。书中呈现的内容引导读者从表层学习、深度学习和迁移学习三个阶段逐步推进,从而获得高阶思维。 ... |
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高校思政课实践教学体系构建研究
作者:朱丹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从历史维度、理论维度、实践维度对高校思政课实践教学体系构建的内涵外延、本质特征、时代要求、政策依据进行系统阐释。在对全国102所高校师生进行相关问卷调研、深度访谈、实地走访的基础上,以系统论的视角揭示了当前我国高校思政课实践教学体系构建的弱点、难点和盲点。结合实践探索建立了一套集目标价值、内容方法、过程管理、基础保 ... |
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前后集:中国语言文学课程教学实践与探索
作者:彭福荣、白瑞芬、谢诗茂、张红兵 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-02-01 长江师范学院文学院及其汉语言文学专业可谓名声在外、桃李天下,是数十年脚踏实地、求真进取的办学成果,凝聚历届领导和数代老师的智慧和心血。大家团结一致、攻坚克难,整合学校内外优质资源,打造教学科研团队,凝练学科专业方向,不辞劳苦耕耘讲台,承担教学科研项目,训练学生教育教学技能,培养高素质应用型人才,服务地方经济社会发展,积 ... |
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“格局+碎片化”的汉语作为第二语言教学语法研究
作者:刘振平 出版:商务印书馆 日期:2025-02-01 本书详细论证了“格局 碎片化”语法编排思路的科学性,在理清明清以来汉语作为第二语言教学语法体系的发展脉络、全面把握已有研究成果的基础上,系统探讨了面向英语背景初学汉语者的语法格局和碎片化语法资源库的构建问题。 本书既可供国际中文教育一线汉语教师作为教学参考,也可为研究者和教材编写者创新教学语法编排提供借鉴。 ... |
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案例化教学临床教学案例集(内科学)
作者:徐斐 出版:同济大学出版社 日期:2025-05-01 本书创新性地将案例教学法与标准化临床实践深度融合,通过14种典型内科学病例的全景式再现,构建”诊断—治疗—思政”三位一体的教学新模式。教材以真实临床案例为蓝本,完整复刻从病史采集到治疗方案制定的全流程,将专业技能训练与职业素养培养有机嵌入诊疗思维训练中。每个案例均配备标准化病人脚本及沉浸式情景模拟脚本,突破传统教学的平 ... |
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中国体育师范生对残障学生的教学意向研究
作者:李运 出版:西南大学出版社 日期:2024-05-01 本研究从卓越体育教师培养的视角,紧紧围绕我国体育师范生对残障学生教学意向的现状、问题及其改善的可能性展开研究,共包含七章。第一章包括研究问题的陈述、研究背景、研究目的、研究意义、理论框架、核心概念界定。第二章包括与中国全纳体育教育的发展、对残疾学生的教学意向、有关体育师范生教学意向的专业发展、计划行为理论相关的文献综述 ... |
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国际中文教师汉字教学手册(修订版)·初等
作者:王秀荣 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 《国际中文教师汉字教学手册(修订版)?初等》在《国际汉语教师汉字教学手册》基础上修订而成,是“国际中文教师课堂教学资源丛书(修订版)”中的一本,为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写,适用对象为海内外国际中文教师、中文教师志愿者,以及汉语国际教育、国际中文教育专业的本科生和硕士研究生;适用范围为专业 ... |
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“解放思政”教学主张的实践 与思考
作者:吴又存 著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2025-06-01 《“解放思政”教学主张的实践与思考》一书,深入探讨了“解放思政”教学主张的渊源、构建、操作及生动实践。作者吴又存基于教育与人的解放的关系,提出了该主张,旨在解开师生的各种束缚和钳制。书中通过看“好视频”、讲“好故事”、诵“好诗词”、做“好作业”等方式,探寻立德树人的有效途径。同时,结合武汉广播电视台《吴老师来了》系列节 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 圆
作者:郭学锐、易博、郝晓红 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 长方形和正方形
作者:马希明 董翠娟 刘娟 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 估算
作者:雷宇、孙雪娜 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 确定位置
作者:曹艳、周冬梅、吴晓超 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 长方体和正方体
作者:丛书主编:吴正宪、武维民、张秋爽,本册作者:李朝霞、张丽、史 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
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基于中学生物学核心素养的大概念教学策略研究
作者:常云霞 出版:经济管理出版社 日期:2024-08-01 这是一本专注于中学生物学教学方法的专著。本书首先介绍了中学生物学核心素养的概念及其在当代教育中的重要性,并强调了将这些核心素养融入日常教学的必要性。其次详细探讨了“大概念教学策略”,阐明了如何通过这些策略有效地提升学生的理解能力以丰富学生的生物学知识。书中对于如何将理论与实际教学相结合进行了重点阐述,提出了一系列创新的 ... |
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