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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 复旦大学附属中学教学教研组 ”共有 98814 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
深度整合式教学 深度整合式教学
作者:高燕  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-04-01
一种以问题解决为导向的教学新样态。 深度整合式教学打破了教材原有的知识顺序,对教学内容进行重组,变单纯的学科体系学习为主题学习。深度整合式教学以主题为引领,全员、全面、全程整合多门课程内容、多种教学 ...
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售價:NT$ 388

小学计算教学的方法与策略 小学计算教学的方法与策略
作者:王凌  出版:光明日报出版社  日期:2022-10-01
本书共分两篇,上篇主要阐述对计算教学的认识,下篇主要讲计算教学的方法与策略。本书关注计算教学在促进儿童学习能力发展中所起的作用,从情境创设、教学中算法多样化、培养学生进检验的意识和习惯、引导学生认识多样化中体会优化策略、形成技能等维度,全面阐述笔者对计算教学的认识和研究。内容上,既有理论阐述,又有相 ...
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售價:NT$ 398

理解与意义:语文教学的哲学诠释学研究 理解与意义:语文教学的哲学诠释学研究
作者:罗燕  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-11-01
哲学诠释学是一门研究理解与意义的系统理论。语文教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的,是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程,也是一种深层次的意义建构。本书立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的本质与意义,对语文教学的目标、文本、师生关系、方法等进行诠释学解读、现实审视和实践探讨, ...
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售價:NT$ 551

智能控制教学设计与指导 智能控制教学设计与指导
作者:李士勇、李研  出版:清华大学出版社  日期:2023-09-01
《智能控制教学设计与指导》具有创新性,体现了作者多年来的创新性教学成果,表现在如下几个方面。 ? 提出了将系统科学、思维科学和科学方法论作为指导教学的科学理论,为教师综合提高科学素质和教学质量提供了 ...
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售價:NT$ 301

人工智能教学设计与案例 人工智能教学设计与案例
作者:张新  出版:电子工业出版社  日期:2023-01-01
本教材遵循案例教学模式进行课程教学设计,围绕人工智能应用案例展开,强调学科教学设计、主要研究内容、核心研究领域及前沿理论和技术等,内容涉及图像、视频、语音、文本和机器人。本教材覆盖人工智能(师范)专业入门必须掌握的知识,强调基础性和前沿性并重,理论和实验相统一,着力于师范生的课程设计能力、案例分析能 ...
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售價:NT$ 148

校园足球教学与后备人才培养研究 校园足球教学与后备人才培养研究
作者:刘彬 著  出版:中国书籍出版社  日期:2025-01-01
本书主要对校园足球教学创新和校园足球后备人才的全方位培养展开系统研究,首先分析校园足球的发展状况与发展策略,其次对校园足球教学指导与改革创新展开深入研究,以促进校园足球教学的发展。再次详细探究校园足球后备人才的培养理论与方法,包括校园足球后备人才培养理论与模式、校园足球后备人才基础素质和实践技能的培 ...
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售價:NT$ 439

TPRS中文教学手册 TPRS中文教学手册
作者:[美国][美]蔡琳[Terry T. Waltz]著,贾磊  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-02-01
理论创新基于克拉申习得假说,美国中文课堂教学实践成果; TPRS教学标杆性专家经验凝聚,中文译本原汁原味分享呈现。 ...
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售價:NT$ 250

汉字与汉字教学 汉字与汉字教学
作者:黄伟嘉  出版:北京大学出版社  日期:2020-10-01
《汉字与汉字教学》是“汉语国际教育专业规划教材”的一种,为从事国际汉语教学的老师介绍基础汉字知识,提供常用汉字信息,分析汉字教学问题,讲述汉字教学方法。《汉字与汉字教学》内容丰富,注重实用,围绕与国际汉语教学关系密切的主题,做具体的讲解和分析,如汉字造字法与汉字教学、汉字发展演变与汉字教学、繁简字与 ...
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售價:NT$ 264

高校教育教学创新探索与实践 高校教育教学创新探索与实践
作者:祝贺著  出版:中国商务出版社  日期:2023-12-01
进入 21世纪以来,随着改革的日益深人和我国经济社会的不断发展,我国高等教育的宏观背景和微观环境已发生了重大变化,培养具有创新精神和实践能力的人才成为社会对高等教育教学的必然要求,教育教学管理作为高校管理体系中的一个重要环节,是高等学校各项管理工作的核心,也是高校人才培养质量的重要保障。随着我国高校 ...
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售價:NT$ 403

住院医师超声医学PBL教学教案 住院医师超声医学PBL教学教案
作者:牛丽娟,张波  出版:人民卫生出版社  日期:2024-04-01
1.本书再现了五个系统的经典教案,指导住培教学 2.案例均来源于教学实践 3.各讲循序渐进,还原真实课堂 ...
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售價:NT$ 638

多种教学法在钢琴教学中的应用研究 多种教学法在钢琴教学中的应用研究
作者:李芳茹 著  出版:中国戏剧出版社  日期:2023-03-01
钢琴在欧洲问世以来,钢琴教学法就一直受到人们的关注,钢琴乐器的改进、曲目的扩大、风格的变迁、演奏艺术的发展以及教育家和演奏家的实践对钢琴教学法的发展产生了直接的影响。 《多种教学法在钢琴教学中的应用研究》从教学法的运用角度对钢琴教学进行研究。 《多种教学法在钢琴教学中的应用研究》全书共八章, ...
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售價:NT$ 306

“中学西传”在英国的回应:以16-18世纪“中国著述”为中心-(以近代“中国印本”为中心) 中学西传”在英国的回应:以16-18世纪“中国著述”为中心-(以近代“中国印本”为中心)
作者:徐亚娟著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-06-01
中西交流史是近年来备受学界关注的一个领域,主要有“西学东渐”和“中学西传”两个研究方向。本书对近代早期欧洲刊行的“中国著述”在英国的传播与影响进行梳理,从书籍史、文化史的角度分析英国学人对此或赞扬或贬斥的回应之势,考量16-18世纪中国文化西传英国的历程,进而探讨中国文化对英国的影响和作用。以古鉴今 ...
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“形势与政策”课靶向教学:理论与方法 “形势与政策”课靶向教学:理论与方法
作者:马寒  出版:九州出版社  日期:2025-01-01
本书为JYB思政课专项课题《“形势与政策”课靶向式教学模式构建与应用研究》(21JDSZK049)阶段性成果。本书立足马克思主义形势观、政策观教育基本理论和高校思想政治理论课教育教学实际,聚焦“形势与政策”课存在的模式陈旧、方法单一、效果不佳等问题,在分析总结新中国成立以来“形势与政策”课发展历史和 ...
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教学软件设计(上下册) 教学软件设计(上下册)
作者:余胜泉,著  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-12-01
教学软件的设计离不开结构和要素两个维度,本书的核心内容组织从教学软件的要素与结构两个维度展开。要素维度阐述各类教学软件设计时一些共性的设计要点:首先是考虑形式,教学软件的设计既要考虑教学软件的界面设计,包括布局、色彩以及导航设计,同时也要考虑对教学软件的媒体要素进行组合设计,以使教学软件在形式上能够 ...
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售價:NT$ 755

项目式教学之99问 项目式教学之99问
作者:董艳,孟南希  出版:人民邮电出版社  日期:2022-06-01
《项目式教学之99问》立足于项目式教学在不同学龄段学生教育和不同教学机构的开展状况,收集并提炼出99项项目式教学实践应用问题,这些问题分别涉及教学理论、教学设计、教学组织与开展、学生培养、评价与反馈、教师培养、教学文化等方面。本书结合国内外新的研究成果与教学实践,在理论与实践层面对这些问题予以回答, ...
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售價:NT$ 356

大学教学共享空间建构 大学教学共享空间建构
作者:熊岚  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-11-01
教学共享空间是什么? 为什么要建构教学共享空间? 怎样建构教学共享空间? 《大学教学共享空间建构》一书系统地回答了这三个基本问题。作者从我国大学教学共享既有组织建制的现状描摹与问题剖析入手,通过 ...
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售價:NT$ 316

在研究中成长的中学英语教师 在研究中成长的中学英语教师
作者:汪艳,林立  出版:首都师范大学出版社  日期:2020-11-01
本书有感人的教师教学故事,能让读者感受到教师的用心付出与学生的积极反馈;本书同时有教师的读书体会与研究心得,集理论研究与教学实践为一体,对中学英语教师教学具有借鉴意义。 ...
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教育技术与教学 教育技术与教学
作者:朴成益等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-01-01
本书是毕业于韩国首尔国立大学师范学院的五位教授的倾心之作,是首尔国立大学师范学院师范生学习教育技术的指定教材。本书于1999年第一次出版,之后多次根据时代发展潮流,对全书的内容进行全面修订。本书是第六版,主要具有以下特点。 首先,以“教育媒体的运用”和“课程设计”为中心,分析了教育技术学的学科特 ...
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戏曲导演教学与创作研究 戏曲导演教学与创作研究
作者:冉常建\\乔慧斌  出版:中国戏剧出版社  日期:2022-07-01
本书是一本关于戏曲导演教学实践与导演创作方面的论文集,全书分为教学实践和导演创作两部分,作者主要来自戏曲导演教学方面的老师及研究人员。 教学实践部分主要涉及戏曲导演人才队伍培养与建设、外国戏剧导表演技法研究及 交流等内容,探讨当前培养戏曲导演所面临的一些问题,并提出一些具有建设性的建议。导演创作部 ...
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幼儿园课程与教学论纲 幼儿园课程与教学论纲
作者:王声平著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-03-01
幼儿园课程与教学是学前教育领域中的重要论题。本书以儿童视角为中心,强调儿童在幼儿园课程与教学中的主体地位和作用,从幼儿园课程与教学的内涵与特点、编制与管理、目标与内容、方法与评价等方面进行了深入分析和阐释,这对树立正确的儿童观与教育观,提高幼儿教师的专业能力,全面理解幼儿园课程与教学的核心要义,促进 ...
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售價:NT$ 653

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