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教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:翻转课堂篇
作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版:华东师范大学出版社 日期: 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 231 ![]() |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:名校网络课堂篇
作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版:华东师范大学出版社 日期: 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研 ... |
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普通高等教育"十一五"国家级规划教材?高等学校环境艺术设计专业教学丛书暨高级培训教材:表现技法(第3
作者:刘铁军, 杨冬江, 林洋 出版:中国建筑工业出版社 日期:2012-09-01 《普通高等教育"十一五" 规划教材?高等学校环境艺术设计专业教学丛书暨高级培训教材:表现技法(第3版)》包括的主要内容有:表现技法简述、表现图的基本要素、表现图的基础技法、室内设计表现图分类技法、环境设计表现综合技法及主题性表述等内容。《普通高等教育"十一五" 规划教材?高等学校环境艺术设计专业教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 928 ![]() |
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护理营养学实习与学习指导(本科、大专、高职高专护理及相关专业教材)
作者:乜金茹,王少康,郭吉 编 出版:东南大学出版社 日期:2020-10-01 本书是《护理营养学》的配套教材,为护理、临床医学、药学、医学检验、助产、康复等教学提供参考与指导,本配套教材包括复习题与实习指导两部分,复习题题型包括名词解释、填空题、单选题、简答题和案例分析,习题附答案,另附一套模拟试题及答案,旨在指导学生更好地掌握教材重要知识点,提高对知识的综合运用分析能力;实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 190 ![]() |
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华文教学概论
作者:郭熙 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 这是外本以华文教学为出发点的教材。教材以对外汉语专业本科生为主要对象,也可供相关的研究生和教师参考。 教材系统介绍了华文教学的基本概念、历史和现状,分析了华裔学生的特点及其对华文学习的影响,阐述了如何进行华文教学的设计、华文水平测试与教学效果评估等等。本教材力避和其他教材重复,努力出新,突出特点, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 439 ![]() |
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高等院校混合式教学
作者:李静主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从政策、科学研究和实施现状三个维度探索混合式教学模式在中国高等院校的发展,本书定位了国内外研究中对混合式教学概念和理解的异同,归纳出高等院校混合式教学模式的概念特征,包括延展性、融合性和多样性;根据混合式教学的发展目标,指出不同主体在混合式教学中的地位和作用,提出新文科背景下混合式教学评价机制, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 607 ![]() |
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中医教学论
作者:郭宏伟著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-09-01 该著作以中医药学为基础,以教育学基本理论为架构,以前沿科技发展为视野,以处理好师承教学与现代教学关系为主线,以现代中医药高等教育发展趋势与规律为定位,以多年高等中医药教学实践为根本,研究探索新时代高等中医药教学理论。 该书从中医教学论的内涵、缘起和历史演变出发,以中医教学理论为基础,从教学目标、 ... |
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动植物检验检疫学(第二版)(教育部高等学校轻工与食品学科教学指导委员会推荐教材)
作者:余以刚,陈永红 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-08-01 本书从检疫审批、入境检疫、出境检疫、过境检疫、检疫结果的判定和出证、检疫处理几方面介绍了动物、动物产品及植物、植物产品的检验检疫,同时介绍了动物检验检疫和植物及植物产品检疫鉴定的主要方法。本书以《中华人民共和国动植物检验检疫法》及其实施条例为基础,主要讲述我国进出口动植物及其产品的检验检疫的现行法规 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 216 ![]() |
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社会调查教程(精编本)(21世纪社会学系列教材;国家级精品课程教材;教育部高等学校社会学学科教学指导
作者:水延凯等 出版:中国人民大学出版社 日期:2012-07-01 对社会调查的一般理论与历史发展,社会调查的主要类型和基本方法,调查资料的分析研究和调查报告的撰写、评估、总结等问题的阐释,观点明确、立论有据、论述清晰、层次分明、文字简洁,显示了这部教材的科学性和规范性。 ... |
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液压气动系统安装与调试(职业教育国际水平专业教学标准推荐教材)
作者:曹华,吴敏 著 出版:上海科学技术出版社 日期:2016-02-01 明确定位职业教育,凸显国际化水平。定位中高职院校职业教育,内容、结构参考德国机电类教学大纲,融入德国职业资格考试标准。 ●内容实用,产教融合。取材企业典型案例,课堂知识点结合实际案例讲解,实现理 ... |
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高等学校科学技术学术规范指南(第2版)
作者:教育部科学技术委员会学风建设委员会 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-03-01 本书的正文共分四个部分:一、基本概念。对“学术共同体”、“学术规范”等概念作了较为详细的叙述,而不仅是简单的定义。二、科技工作者应遵守的学术规范。对具体的科学研究过程,从项目的申请、实施、成果的发表到后续的学术评价、学术批评等作了原则性的说明。三、学术规范中的相关规定。对如何正确使用“引用、注释、参 ... |
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中国人力资源管理年鉴.2023
作者:《中国人力资源管理年鉴》编辑委员会编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本年鉴的主旨展示中国人力资源管理学科的研究成果,增进该学科内外的交融,促进学科机构与学人的发展,满足人力资源管理学科相关学者和政府决策部门等主流读者的需求,发挥为党和国家决策服务的思想库作用。 本年鉴坚持马克思主义的指导地位,体现时代性、系统性、专业性、学术性和原创性,努力提高学科体系、学术体系 ... |
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幼儿园教育活动设计与指导(第二版)(实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:赵红梅 李莉 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-04-01 本教材淡化了理论性,强化了实践性、应试性,共十章内容:*章重点介绍了幼儿园教育活动设计与指导的一些基本理论;第二章至第七章详细介绍了幼儿园五大领域教育活动、主题教育活动的设计与指导,提供了大量的案例,理论与实践相结合,注重对学生实践能力的培养;第八章至第十章主要介绍了幼儿园一日生活、环境创设和教育评 ... |
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0~3岁亲子教育活动指导与设计(第二版)(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:秦旭芳 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-10-01 本书结合婴幼儿身心发展的特点、家长对亲子教育活动的需求、教师的实际需要等,对婴幼儿亲子教育活动的指导和设计展开全面论述,力图从读者的角度出发,面向幼儿教师、家长、早教机构人员、社区服务人员,具有较强的实践性与可操作性,既可供普通高等院校、高职高专院校、幼儿师范院校学前教育专业学生使用,又可作为广大幼 ... |
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教学论思辨
作者:李森 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书分为上下两编,以教学论的基本问题为研究对象,既对教学基本理论进行深入探讨,也对基础教育课程改革背景下的教学实践问题予以关注,在试图沟通教学理论与教学实践的关系中搭建了框架体系,既是对教学理论自觉探索的结果,又是对教学实践问题反思和研究的结晶,体现了一位教学论研究者的探究旅程和心路历程。 ... |
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2022上海信息化年鉴
作者:《上海信息化年鉴》编纂委员会编 出版:学林出版社 日期:2022-12-01 《2022上海信息化年鉴》反映2021年上海智慧城市建设所取得的成就,展示上海泛在化、融合化、智敏化水平的提升。全书框架结构合理,内容涵盖面广,将综合情况、动态信息、附属资料、检索系统有机融合,层次清 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2295 ![]() |
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2023上海信息化年鉴
作者:《上海信息化年鉴》编纂委员会编 出版:学林出版社 日期:2023-11-01 《2023上海信息化年鉴》反映2022年上海智慧城市建设所取得的成就,展示上海泛在化、融合化、智敏化水平的提升。全书框架结构合理,内容涵盖面广,将综合情况、动态信息、附属资料、检索系统有机融合,层次清 ... |
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信息类学生专业毕业设计(论文)指导
作者:柳炳祥 出版:电子工业出版社 日期:2019-01-01 本书详细阐述了毕业设计的 选题、文献的获取和查阅、开题、毕业设计、毕业论文写作,以及毕业答辩等环节的基本规范和要求,使 读者能清晰地了解毕业设计(论文)的工作流程、注意事项及应对策略等。为方便读者 ... |
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汽车专业职业院校入学全程指导
作者:尹力卉 出版:机械工业出版社 日期:2018-04-01 本书不仅适用于高职高专、中职中专以及应用型本科院校汽车类专业学生的入学教育,而且适用于在校学生在校期间乃至毕业后的全方位、全程生活、学习、就业指导;也对有志愿报考职业院校汽车类专业的家长和考生有重要的 ... |
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小学数学教学论(第三版)(高等院校小学教育专业教材)
作者:范文贵 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 《小学数学教学论(第三版)》主要内容涵盖小学数学教师专业发展、小学数学课程的目标和内容、小学数学学习理论、小学数学教学方法、小学数学教学设计、小学数学教学手段、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学教学评价、小学数学教育科学研究方法等。本次修订紧贴2022年版 ... |
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