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:《“问题家庭”教育失当的调查与对策研究》课题组 贵州省遵义
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隋唐五代教育研究(隋唐五代教育与考试研究丛书)
作者:孙培青 出版:上海教育出版社 日期:2022-10-01 《隋唐五代教育研究》是一部断代教育专题史,依据“突出专题,兼顾编年”的原则,分为文教政策、官学、私学和教育思想四编,首次对隋唐五代380年间的教育作了深入系统的研究,全面呈现这一时期教育发展变化的全貌,很大程度上弥补了国内相关研究的不足,堪称该领域的奠基之作。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857
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朱彝尊研究(第九辑)清代学术史研究丛书
作者:嘉兴市秀洲区朱彝尊研究会编 出版:凤凰出版社 日期:2023-05-01 本书收录朱彝尊研究特约及研究会会员文章等。全书分为经学研究、史学研究、文学研究、朱彝尊与嘉兴文脉传承四个部分,内容涉及对朱彝尊重要目录学著作《经义考》的研究,如揭示《经义考》的文献典范意义,考察其中著录的具体条目,或与其他古典书目对比研究,探究朱彝尊的目录学思想等,又有对朱彝尊诗词《鸳鸯湖棹歌》注析,对朱彝尊家世、交游 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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区域国别研究的理论与实践:基于北大的探索
作者:北京大学区域国别研究编委会 出版:江苏人民出版社 日期:2022-12-01 当前,世界正经历百年未有之大变局,中国不断加快全方位对外开放的前进步伐,并日益走近全球治理的舞台中央。在此背景下,促进学科交叉发展,推动区域国别研究,服务于国家战略,是我们正面临并必须履行的时代使命。鉴于此,北京大学将区域国别研究作为“双一流”建设的重中之重纳入学校发展方案,推出一系列重大举措,区域国别研究正在称为北京 ... |
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大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
作者:王子刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-09-01 《大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)》立足现代思想政治教育实际,广泛汲取社会学、心理学、教育学和管理学相关理论,从内涵阐释、理论基础、历史镜鉴、实证分析、机理规律和实践策略等方面初步构建了大学生思想政治教育组织感染性的理论框架,探索凝练了不同类型学生组织对大学生个体基于情感激发的价值观影 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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菲律宾教育研究/“一带一路”沿线国家教育研究书系
作者:王英杰,刘宝存 主编 李军 等著 出版:广西教育出版社 日期:2023-03-01 在全球化时代,世界各国的命运已经紧密地联系在一起,中国所倡导的“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念已经被国际社会广泛认可。教育在共建“一带一路”和“人类命运共同体”中具有基础性和先导性作用,通过教育制度与政策的互学互鉴打造公平、全纳、高质量的教育体系已经成为世界教育改革与发展的主旋律。 本书是一部全面、系统研究菲 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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埃及教育研究/“一带一路”沿线国家教育研究书系
作者:王英杰,刘宝存 主编 王婷钰,赵悦清 著 出版:广西教育出版社 日期:2023-03-01 在全球化时代,世界各国的命运已经紧密地联系在一起,中国所倡导的“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念已经被国际社会广泛认可。教育在共建“一带一路”和“人类命运共同体”中具有基础性和先导性作用,通过教育制度与政策的互学互鉴打造公平、全纳、高质量的教育体系已经成为世界教育改革与发展的主旋律。 本书是一部全面、系统研究埃 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270
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新加坡教育研究/“一带一路”沿线国家教育研究书系
作者:王英杰,刘宝存 主编 马东影,卓泽林 著 出版:广西教育出版社 日期:2023-03-01 在全球化时代,世界各国的命运已经紧密地联系在一起,中国所倡导的“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念已经被国际社会广泛认可。教育在共建“一带一路”和“人类命运共同体”中具有基础性和先导性作用,通过教育制度与政策的互学互鉴打造公平、全纳、高质量的教育体系已经成为世界教育改革与发展的主旋律。 本书是一部全面、系统研究新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 311
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泰国教育研究/“一带一路”沿线国家教育研究书系
作者:王英杰,刘宝存 主编 张清玲 著 出版:广西教育出版社 日期:2023-03-01 在全球化时代,世界各国的命运已经紧密地联系在一起,中国所倡导的“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念已经被国际社会广泛认可。教育在共建“一带一路”和“人类命运共同体”中具有基础性和先导性作用,通过教育制度与政策的互学互鉴打造公平、全纳、高质量的教育体系已经成为世界教育改革与发展的主旋律。 本书是一部全面、系统研究泰 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275
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土耳其教育研究/“一带一路”沿线国家教育研究书系
作者:王英杰,刘宝存 主编 汤国忠 等著 出版:广西教育出版社 日期:2023-03-01 在全球化时代,世界各国的命运已经紧密地联系在一起,中国所倡导的“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念已经被国际社会广泛认可。教育在共建“一带一路”和“人类命运共同体”中具有基础性和先导性作用,通过教育制度与政策的互学互鉴打造公平、全纳、高质量的教育体系已经成为世界教育改革与发展的主旋律。 本书是一部全面、系统研究土 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194
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印度教育研究/“一带一路”沿线国家教育研究书系
作者:王英杰,刘宝存 主编 王建梁 著 出版:广西教育出版社 日期:2023-03-01 在全球化时代,世界各国的命运已经紧密地联系在一起,中国所倡导的“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念已经被国际社会广泛认可。教育在共建“一带一路”和“人类命运共同体”中具有基础性和先导性作用,通过教育制度与政策的互学互鉴打造公平、全纳、高质量的教育体系已经成为世界教育改革与发展的主旋律。 本书是一部全面、系统研究印 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301
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巴基斯坦教育研究/“一带一路”沿线国家教育研究书系
作者:王英杰,刘宝存 主编 韩芳 著 出版:广西教育出版社 日期:2023-03-01 在全球化时代,世界各国的命运已经紧密地联系在一起,中国所倡导的“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念已经被国际社会广泛认可。教育在共建“一带一路”和“人类命运共同体”中具有基础性和先导性作用,通过教育制度与政策的互学互鉴打造公平、全纳、高质量的教育体系已经成为世界教育改革与发展的主旋律。 本书是一部全面、系统研究巴 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究 (第1辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-10-01 《长三角教育现代化监测评估专题研究》为长三角教育现代化监测评估专题研究的成果,聚焦教育公共服务水平与教育服务长三角经济社会发展贡献度,反映长三角教育在人才供给、人才培养适应性、科技创新与服务等方面的主要贡献。本书坚持问题导向和目标导向,从满意度调查,教育优质均衡发展,教育、科技、人才“三位一体”,学习型城市四个部分,呈 ... |
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中国法学教育研究2024年(第2辑)高等学校法学类专业教学指导委员会、中国政法大学法学教育研究与评估中心 主办
作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-07-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的,也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在 ... |
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东南地区畲族女性学校教育研究
作者:兰俏梅 出版:法律出版社 日期:2023-03-01 本书通过对畲族女性学校教育生态系统、历史与现状、发展层次、发展困境、发展对策进行分析,思考畲族女性学校教育对畲族生存与发展的重要作用,进而探讨民族教育及其发展问题。 本书作为一本学术专著,选取我国东南地区畲族女性作为研究少数民族女性学校教育的范本,通过实证调研和数据分析,结合教育制度、教育生态、发展情况,研究思考 ... |
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青少年生命教育国际比较研究
作者:汪基德,等 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 自20世纪以来,生命教育逐渐成为各国教育界普遍关注的焦点。本书研究了英、美、法、德、日、韩、新等国家及我国实施生命教育的思想渊源与社会背景、生命教育目标的厘定和内容的设计、生命教育的路径选择和制度安排,并审慎提出一些启示和对策。本书既立足相关国家和地区生命教育体现出的民族性、阶段性、全面性、独特性,又注重对相关国家和地 ... |
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教师教育共同体视野下乡村音乐教师协同培养模式研究
作者:杨丹 出版:湖南师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书以教师教育共同体视野下,乡村音乐教师的协同培养模式为研究对象,以乡村音乐教师如何“下得去”、“留得住”、“教的好”的问题为核心展开了调研分析并得出了结论,全书共分五章,第一章主要探析乡村教师的现状,以乡村音乐教师为访谈对象展开访谈调查,并同时结合问卷调查;第二章阐述乡村音乐教师培养的困境,从对调研情况的分析入手,来 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第2辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究的成果,聚焦长三角区域教育治理热点难点问题与教育高质量发展保障水平,反映长三角区域在促进教育治理体系与治理能力现代化,优化与提升教育资源配置水平方面的进展、经验、问题与未来努力方向。 本书坚持问题导向和目标导向,基于数据与案例分析,从区域教育治理、教师队伍建设、经费投入分析三个部分, ... |
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会通与范导:教育研究的方法论问题(当代中国教育学人文库)
作者:劳凯声 蔡春 康丽颖 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 会通与范导:教育研究的方法论问题(当代中国教育学人文库) ... |
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高校职普融通创新发展教育研究
作者:赵险峰等 出版:经济科学出版社 日期:2022-09-01 贯彻国家“把职业教育摆在教育改革创新与经济社会发展更加突出位置”的强调要求,主要从高校大学教育的视角,以“职普融通”为切入点,紧密结合学校实践,研究探讨培养造就高层次高质量人才。 基于定性与定量的系统分析,注重深入的理论探究与实际调查分析,对高校教育的职普融通、基本课程、人才培养机制与方式、高端工程技术创新人才培养、 ... |
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育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书)
作者:宣小红 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书) ... |
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