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《高等学校英语专业英语教学大纲》词汇表工作组,本书工作组
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：写作教程（第3版） 1 教师用书
作者：徐永， 邹申 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-05-01 《写作教程》(第3版)册学生用书在上一版的基础上进行了全新的修订设计，全书分为三大板块，每单元包括四个部分:部分Getting Inspired采用短文加问题的形式，帮助学生了解主题内容，激发写作兴趣:第二部分 Getting Focused聚焦于词汇和句法不同方面的知识学习和能力培养，采用任务式活动和启发式教学，引导 ... |
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英语专业四级 语言知识与完形填空精讲精练
作者：胡妤 沈兴涛 陈婵娟 编著 出版：大连理工大学出版社 日期：2023-08-01 一、编排科学合理 全书共分为三个篇章:词汇篇、语法篇和完型填空篇。每篇由四个部分组成:第一部分为题型解读，该部分帮助考生透彻了解该题型的设计理念和考查方式；第二部分为考点分析与微技能，该部分提炼出历年真题的考试要点并提供相应的解题策略；第三部分为真题实战，该部分使考生通过真题了解真实的考试难度；第四部分为模拟训练，这 ... |
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英语教学方法论
作者：肖礼全 出版：外语教学与研究出版社 日期：2006-03-01 《英语教学方法论》概览世界范围内主要外语教学方法的宏观发展轨迹。分析外语教学方法体系的建构模式。提出英语教学方法评价体系初步构想。从方法论的角度微观讨论语音、语法、词汇三大语言要素和听、说、读、写四项语言技能。《英语教学方法论》编著者在提出自己的理论观点的同时，大量介绍和评述了国内外英语教学理论界的相关研究成果，为读者 ... |
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英语教学设计
作者：陈静 著; 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-12-01 《英语教学设计》以新课标精神为指导，面向二、三本学校，以教会师范生会教为编写宗旨，从实践需求与实践运用出发，将理论介绍与丰富的教学案例相结合，进行英语教学设计的介绍。《英语教学设计》全书共分为16章，分别从从英语教学设计概述、英语课程标准解读、英语课堂教学设计、语音教学设计、词汇教学设计、语法教学设计、口语教学设计等多 ... |
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英语专业区域国别研究课程探索
作者：常俊跃 著 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 本项研究以本土创新特色鲜明的内容语言融合教育理念（CLI）为指导，突破了外语专业传统的听、说、读、写、译课程体系，依托国家哲学社会科学重点项目，率先开展了区域国别学课程体系改革探索，构建了全新的课程体系，开发了系列教材和丰富的教学资源。引进项目依托教学方法，促进了教学方法手段的变革，拓宽了学生的国际视野，提高了学生的探 ... |
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英语专业书目经典选读1
作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
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英语教学设计
作者：鲁子问 出版：华东师范大学出版社 日期：2008-07-01 《英语教学设计》介绍了英语教学设计的理论基础，分析了英语教学设计的主要内容，从学习者、学习需求、教学目标、教学内容层面展开对英语教学要素的分析，说明了英语教学策略设计、英语教学过程设计、英语教学媒体设计、英语教学评价设计的理念与方法，并进行 ... |
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超强大3000初中英语词汇（2000必考中考词汇+1000高中衔接词汇）（第2版）
作者：徐广联 出版：华东理工大学出版社 日期：2023-07-01 《超强大3000初中英语词汇（2000必考中考词汇 1000高中衔接词汇）（第2版）》严选课标词，分为2个部分，2000必考中考词汇 1000高中衔接词汇。特色是针对重难点单词进行用法详解，如习惯用法、搭配关系、数的一致等，讲解结合常见错误示例，便于真正掌握单词的用法。同义词、近义词辨析，从词义差别、使用场合等方面进行 ... |
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中职英语教学评价与信息技术
作者：曹鹤鸣 戴晓燕 出版：浙江工商大学出版社 日期：2021-10-01 本书稿基于《中等职业学校英语课程标准》，结合全面推进素质教育的方针，对中职英语教学评价和信息技术进行研究与解读。其剖析了当前中职教育英语教学现状中的问题，逐一提出了加强中等职业学校英语教学的对策。着重从教学评价与信息化辅助教学两个维度，论述了中职英语教学的一些革新理论与实践。 ... |
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人工智能辅助教学对英语教学的影响
作者：朱慧敏 出版：天津科学技术出版社 日期：2020-05-01 本书是一本教育类图书，适合计算机专业学生、人工智能学院学生以及对人工智能在英语教学中应用感兴趣的读者阅读。本书包括以下章节：介绍AI、文献回顾、本研究使用的方法论等。本书运用问卷调查的方法收集400名中国高等院校学生的数据，运用定性和定量研究的混合方法研究人工智能辅助方法对英语教学的影响。作者将自己教育工作生涯中的教育 ... |
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文化差异与英语教学
作者：张严心 著 出版：中国商务出版社 日期：2018-10-01 本书从英汉语言文化差异入手,应用比较文化学以及学习迁移理论学说, 综合跨文化交际、英语教学、应用语言文化学等理论的研究成果，明确地阐述了英语教学必须处理好语言与文化、语言教学与文化教学、本土文化与英语文化、英语工具性与人文性之间的关系，系统分析了英汉语言文化差异的种种原因和具体表现及其对英语教学的影响，提出了一系列可以 ... |
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英语教学优化实践与思考
作者：陈自鹏 出版：光明日报出版社 日期：2022-04-01 本书引入深圳和杭州两位名师作为合作研究者，拓宽了视野，提升了水平。学员于慧、巨淑萍、高秋舫、成凤先、杨文清坚持学、做、研，坚持专业成长，在专业理论学习、课堂教学实践和教育科学研究，尤其是在教学过程整体优化方面取得了-定的进展和成绩。本书展示的正是诸位老师在教和学两方面实践和思考的一些成果。分析了国内外有关构建教学整体优 ... |
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大学英语教学创新研究
作者：洪颖 著 出版：化学工业出版社 日期：2022-07-01 ... |
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基于核心素养的高中英语教学
作者：刘沁忆 出版：西南大学出版社 日期：2023-07-01 选题聚焦高中英语学科核心素养的培育，邀请领衔国家课程标准研制和教材编写的专家学者，以及具有丰富教学研究经验的优秀教研员、特级教师等，对2017年版普通高中新课程标准和高中新教材引领下的高中英语课程改革与教学实践展开研究。书稿分为三个部分：第一章“走进新时代的英语课程改革”，主要介绍《普通高中英语课程标准（2017年版） ... |
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大学英语教学：理论与实践研究
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
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高校英语教学优秀设计案例：新思路、新启示
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
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新时代高校英语教学质量提升路径研究
作者： 出版：吉林大学出版社 日期： ... |
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翻转课堂模式下的英语教学创新研究
作者： 出版：文化发展出版社 日期： ... |
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跨文化视域下的高校英语教学研究
作者： 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期： ... |
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核心素养导向的中学英语教学策略与实践
作者：郑少颖 出版：福建教育出版社 日期：2025-08-01 本书立足新时代育人目标，系统探索英语学科核心素养与教学实践的深度融合路径。全书以语言能力、文化意识、思维品质和学习能力为核心框架，创新提出“三维一体”教学模型。聚焦“整本书阅读”与“批注式阅读”构建深度阅读体系，通过“跨学科主题学习”打破学科壁垒，以“全学科阅读”提升信息素养。独创“五育融合”英语课程设计范式，将德育、 ... |
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