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康德, 韦卓民, 曹方久
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在自然主义与宗教之间
作者:[德]尤尔根·哈贝马斯 出版:上海人民出版社 日期:2013-08-01 哈贝马斯认为要解决宗教带来的社会冲突问题,就必须把宗教引入交往理性的轨道。他在《在自然主义与宗教之间》中就以下几个方面进行了讨论:公共神学的可能性和前提,哲学与神学有无共同起源的问题,康德以来西方宗教哲学发展的趋势,宗教为什么在现代社会得以 ... |
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与柏拉图一起驰骋
作者:罗伯特 出版:中信出版社 日期:2014-02-01 人出生的意义在哪里?为什么我们面对生活,仍困惑得像个孩子?与柏拉图一起驰骋,开启一段专属于你的时光旅行。跟爱因斯坦学骑车,来一个康德式初吻,由亚当 斯密带你求职,让但丁助你摆脱中年危机……在你人生的每个转角,让历史上的这些哲人名家指引你前进 ... |
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审美人类学的西方理论视野
作者:莫其逊 出版:人民日报出版社 日期:2014-01-01 莫其逊编著的《审美人类学的西方理论视野》关 注和考察西方理论视域中的审美人类学研究领域的重 点思想成果。西方审美人类学理论资源丰富,《审美 人类学的西方理论视野》所择选的康德实用人类学思 想、弗洛伊德美学思想、加斯东巴斯拉梦想理论、 瓦尔特 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 432 ![]() |
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社会正义的思想追寻(国家出版基金项目!中国社会科学
作者:胡波 著 出版:黑龙江教育出版社 日期:2013-12-01 本书是一本简明的社会正义理论读本,全书分三个部分: 第一部分,讲述社会正义思想的起源——希腊哲学的转向; 第二部分,讲述社会正义思想的发展——休谟、霍布斯、康德等人对社会正义理论的探索;第三部分,讲述社会正义思想的现状——马克思与罗尔斯 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 372 ![]() |
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德国古典哲学逻辑进程
作者:杨祖陶 著 出版:武汉大学出版社 日期:2003-11-01 本书研究的对象是18世纪末至19世纪40年代的德国古典哲学,即在这一时期德国哲学革命中相继产生和形成的各种哲学学说或哲学体系。它以主观能动性和客观制约性的矛盾为纲,辨证逻辑地再现德国古典哲学从康德到费尔巴哈的进程及其向马克思的实践的唯物论发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 361 ![]() |
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冰镜庄杀人事件
作者:林斯谚 著 出版:当代世界出版社 日期:2010-03-01 知名企业家纪思哲,意外地收到了怪盗Hermes的挑战书,上面不但言明将盗走他收藏的康德手稿,甚至还大胆预告了下手的时间。 没有多作考虑,纪思哲决定亲手逮捕这个嚣张挑衅的Hermes,并邀请众多宾客来到他位于深山中的别墅“冰镜庄”,一同为他 ... |
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世界史的构造
作者:日柄谷行人 出版:中央编译出版社 日期:2012-09-01 本书是日本著名学者柄谷行人对其《跨越性批判――康德与马克思》和《迈向世界共和国》所述观点全面体系化的一部理论著作。作者试图对马克思的唯物史观作批判性的继承。 马克思主要从经济基础即“生产方式”的维度来考察社会构成体的历史,国家和民族便被视 ... |
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新知言(冯友兰最重要的著作,如果说《中国哲学简史》
作者:冯友兰 著 出版:北京大学出版社 日期:2014-01-01 《新知言》是论述哲学的方法论的著作。它纵横捭阖,从哲学方法的角度解说柏拉图,分析斯宾诺莎,评点康德,批评维也纳学派,论述了新理学的哲学方法体系,以此来阐述新理学在中国现代哲学中的地位,为中国哲学的发展廓清一条道路。 ... |
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个人与社会的辩证法
作者:陈燕 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2014-01-01 《个人与社会的辩证法--阿多诺社会理论研究》从个人与社会的关系维度,论证了阿多诺的社会理论。与实证主义社会理论不同,社会在阿多诺那里是个功能性概念;与康德的先验主体观不同,个人在阿多诺那里是指有持续反思能力的经验性个体。在晚期资本主义条件下 ... |
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拉纳先验哲学研究(经院哲学与宗教文化研究丛书)
作者:车桂 著 出版:人民出版社 日期:2013-11-01 卡尔·拉纳早年致力于托马斯知识论的先验形而上学研究,把自己的先验哲学规定为“关于对启示之顺从能力的本体论”。其先验哲学的基本论题是“上帝启示何以可能”这一基督教神学的古老问题。他运用康德先验哲学的思路和术语阐述托马斯中世纪经院哲学的知识论原 ... |
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欧洲评论·2013(春)
作者:高宣扬 出版:人民出版社 日期:2013-05-01 作为一种政治设计,欧盟的先锋性在于它扬弃了曾被无数人视为神圣、并为之血战前行的民族国家,从而向康德的永久和平理想迈出了坚实的一步。但是,这种尝试面临着无数不确定性。在欧盟建设的任何一个维度上——从经济、文化到政治、社会——几乎都存在某种内在 ... |
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理性—非理性批判—精神和哲学的历史逻辑考察
作者:冯玉珍 著 出版:人民出版社 日期:2013-12-01 康德说只有精神能激起哲学的无尽兴趣。故,哲 学向来以关注精神为重心。精神与存在,特别是精神 与深层文化形式的哲学、与社会历史关系及其人类进 化逻辑,更是近现代哲学家们追寻的重大理论问题。 根据新时代的精神和文化特征,《理性-非理性批 ... |
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启蒙传统与教育现代性(当代价值与文化丛书)
作者:王葎 著 出版:人民出版社 日期:2014-03-01 王葎专著的《启蒙传统与教育现代性》以思想史为依托,试图描述启蒙话语中,与教育现代性谋划同时展开的、对教育现代性问题反思的思想线索。尽可能清晰地表明从笛卡尔、洛克到爱尔维修以至卢梭、康德,围绕着幸福与德性、自我与他者以及“自然”与“建构”等问 ... |
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人性论(了如指掌·西学正典)
作者:[英]大卫·休谟 著 出版:江西教育出版社 日期:2014-01-01 休谟认为,由因果推理获得的知识构成了人类生活所依赖的绝大部分知识,但这些知识都是不可靠的,“是”不能推导出“应该”。这就是哲学史上著名的“休谟问题”。“休谟问题”导致了他彻底的怀疑主义,直接引发了康德对“先天综合批判何以可能”的探讨,不啻于 ... |
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哲学与现象学(舍勒作品系列,刘小枫主编)
作者:[德]舍勒,刘小枫 著,倪梁康,罗悌伦 译 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-06-01 舍勒思想的确立是受胡塞尔现象学激发而作的《伦理学中的形式主义与质料的价值伦理学》,此书是与胡塞尔《逻辑研究》和海德格尔《存在与时间》鼎足而立的现象学三大经典之一,实际构成了从《逻辑研究》到《存在与时间》的思想轨迹。针对康德之形式先天论,舍勒 ... |
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中小学生阅读系列之中国新锐作家当代文学典藏小说卷—
作者:邵振国 著 出版:敦煌文艺出版社 日期:2013-10-01 人活着有各种存在方式,但作者所认可而有意义的只有一种,即康德所谓之的,在这个世界上一切都可以单纯地用作手段,而惟有人不能,不能作为手段,人只能作为一个“自在的、自为的、终极的目的”。否则,他或她便是一种非存在的存在,便是悲剧。遗憾的是,书中 ... |
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美育书简:英文(西方人文经典读本)
作者:〔德〕席勒 著 出版:中央编译出版社 日期:2014-06-01 《美育书简》包含了席勒最重要的美学观点,是作者深入研究康德哲学的成果。席勒认为,审美教育具有使人恢复健康、赋予人美的心灵和充当人性教师的功能;它尤其能唤起人身上的第三种冲动——游戏冲动。这种冲动是自由的同义语,能消弭感性与理性、物质与形式的 ... |
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大国文化心态·德国卷
作者:朱范 本册主编 出版:武汉大学出版社 日期:2014-05-01 对中国读者而言,德国并非一个神秘、陌生、充满未知的国度。马克思、恩格斯、贝多芬、爱因斯坦、尼采、康德、黑格尔等享誉世界的名字对中国人有着无穷的吸引力。而这些名字像一张张名片,使德国这个遥远的国度在中国人心中扎下了根。 德意志民族不简单:作 ... |
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后殖民理性批判:正在消失的当下的历史
作者:[印度]佳亚特里·斯皮瓦克 出版:译林出版社 日期:2014-05-01 斯皮瓦克的批评视角涵盖20世纪90年代的全球化、后殖民和跨文化研究,主要从哲学、文学、历史、文化四个方面建构。在哲学部分,通过对康德、黑格尔和马克思的解构读解,探讨欧洲哲学话语与帝国主义公理之间的共谋;在文学部分,选取西方女性与男性文本、殖 ... |
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创意2000贴贴乐:优雅女孩
作者:海豚传媒 出版:湖北少儿出版社 日期:2014-06-01 《创意2000贴贴乐》“游戏中的孩子是最无功利的孩子。”康德将艺术活动视为和游戏一样,对身心是愉快而自由的,游戏中的孩子处于最自由的状态,他们从游戏中获得快乐,愉悦身心。 4-7岁孩子处于学龄前和小学阶段,他们对线条敏感,对色彩好奇, ... |
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