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李红,谢松法,华中科技大学教学系
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高等学校科协工作指导手册
作者：华中科技大学科协，武汉大学科协组 编 出版：华中科技大学出版社 日期：2015-10-01 本书全面收录了与高校科协有关的国家法律、法规和中国科协、湖北省科协和武汉市科协及上级社团主管部门与期刊主管部门等现行最新的政策条例、规章制度、管理办法和实施细则，内容涉及社团管理与组织建设、学术交流项目与论文奖励、科普活动与科普人才培养、创新驱动与院士工作站建设、社团能力提升及思想库建设、优秀科技人 ... |
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数字电子技术基础（第三版）习题解答
作者：罗杰，彭容修 主编，华中科技大学电子技术课程组 编 出版：高等教育出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 135
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数字电子技术基础（第三版）（配光盘）
作者：罗杰，彭容修 主编，华中科技大学电子技术课程组 编 出版：高等教育出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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早教机构策划·运营·推广
作者：金国壮，雷欣，邓靖秋 主编 出版：化学工业出版社 日期：2020-09-01 本书内容丰富、文字精炼。大量实际案例，颇具参考价值。图表为主，文字为辅，一目了然。 ... |
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教学案一体化的教学与理论探索
作者：夏建平 周龙军 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-07-01 本书是镇江实验学校基于教育循证研究的导学理论。全书从理论和实践两个层面着手，将课堂教学的分解为目标、问题、练习、评价、教学案等几个要素，结合信息化这一时代特征对镇江实验学校的“教学案一体化”的课堂教学模式做出了探讨。 ... |
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小婴孩 2-3岁 左右脑开发贴纸 连线涂色找不同趣味益智早教游戏 套装共2册
作者：教育2 1早教研发中心 出版：吉林出版社 日期：2017-10-01 ... |
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初中语文这样教——统编新课名师备教手记（全2册）（大教育书系）
作者：剑男 主编 出版：长江文艺出版社 日期：2020-05-01 初中统编语文教材已经全国投入使用 统编新课应该怎么教？ 如何提高备课质量？ 王君、肖培东、凌宗伟、蒋文学、张英飞、何永生等语文名师 继《备课到底备什么》热销之后又一语文备课力作 原来，初中语 ... |
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产教、科教融合与旅游创新创业教育协同发展
作者：程金龙 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-07-01 深化产教、科教融合与旅游创新创业教育协同发展，是高校推进人才培养供给侧结构性改革和提升教育教学质量的有效路径。本书在理论上基于产教、科教融合与旅游创新创业教育协同发展的政策背景、市场背景、实践背景、学术背景，结合协同理论、利益相关者理论、三螺旋理论等，解读协同发展的概念体系和理论基础，分析协同发展的 ... |
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2021—2022产教融合校企合作典型案例100篇
作者：刁庆军、李桂云、徐云清 出版：清华大学出版社 日期：2023-07-01 2021年7月，发布《关于征集产教融合校企合作案例的启事》（以下简称《启事》），在全国引起热烈反响。 受委托，中国教育发展战略学会产教融合专业委员会承担了此次典型案例的征集遴选工作。 党的十八大以 ... |
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房屋建筑学（高职高专土建类“十二五”规划教材 教、学、做一体化教材）
作者：陈瑞亮 出版：水利水电出版社 日期：2014-06-01 《房屋建筑学》在内容安排上更适应高等职业教育教学特点，融“教”、“学”、“做”为一体，强化学生技能训练。本教材共分6个教学模块，每个教学模块知识点相对独立，每个教学模块根据知识架构由1～5个学习情境组成，共计14个学习情境。本教材除了拓展模块由授课教师自主确定“教”、“学”、“做”任务外，另外5个教 ... |
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初中语文这样教（下）——统编新课名师备教手记（大教育书系）
作者：[中国]剑男 主编 等著 出版：长江文艺出版社 日期：2020-06-01 初中统编语文教材已经全国投入使用统编新课应该怎么教？如何提高备课质量？蒋文学、张英飞、何永生等语文名师备课力作原来，初中语文应该这样教！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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好习惯：12招教孩子自律而独立
作者：孙云晓 出版：浙江文艺出版社 日期：2021-04-01 ★直击家庭教育痛点，囊括早恋、追星、网瘾、拖延症等诸多教育难题。 ★轻松易读，36个教育问题，50 真实案例，融教育理论与教育实践于一体 ★可操作性强，提供问题解决方案，让家长即学即用 ★配套有 ... |
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晋商五百年 * 崇儒重教
作者：刘建生 出版：山西教育出版社 日期：2021-06-01 《崇儒重教》一书为《晋商五百年》丛书中的一种。全书写作视角独特，从教育的视角，从晋商关注教育这个角度，寻觅被人们忽略的晋商教育在晋商发展壮大过程中的作用，晋商对山西传统教育、近代教育的促进作用，有其独特的价值和意义。包括从文化氛围、亦商亦儒、亲教子侄、科举、量才施教、重视职教、捐资助学等方面，钩沉出 ... |
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改什么?如何教?怎样考?-义务教育英语课程标准（2022年版）解析
作者：程晓堂 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-06-01 本书从改什么、如何教和怎样考三个角度对2022年版义务教育英语新课标的理念和要求进行深入解析，力图帮助一线教师理解英语课程新理念，在实际教学中合理设定课程目标、选择课程内容、选择教学方法、实施教学评价 ... |
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科学教育理论与实践研究译丛 教作为探究的科学
作者：保证正版现货图书，放心购买，有任何问题及时联系在线客服 [美 出版：人民教育出版社 日期：2008-08-01 《教作为探究的科学》是美国一些大学教育学院选用多年的科学教育专业教材。自1964年以来，该书经过十次修订改版，此次翻译的是2005年的第十版。 本书结合具体教学实例，通俗易懂地阐述了科学探究式教学的理论、特征与方法。本书第十版还特别加强了与美国《国家科学教育标准》的联系，便于读者进一步理解美国《国 ... |
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万千教育学前·幼儿园反思性教学：有效教与学的十项原则
作者：[英]珍妮弗·科尔韦尔[Jennifer Colwell]等 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-09-01 1、南京师范大学唐淑教授倾情作序，中国教育科学研究院高丙成主任和安吉游戏创始人程学琴老师联袂推荐。 2、坚持儿童立场：从儿童如何学习入手，反思有效教与学的十项原则，为学而教，实施高质量学前教育。 ... |
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小说教学教什么（参与式语文教师培训资源）
作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-11-01 《参与式语文教师培训资源：小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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阅读教学教什么（参与式语文教师培训资源）
作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-08-01 这是值得你慢慢读的书： 取材于上海师范大学承担的*“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书 将培训现场的情境性元素 ... |
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语文综合性学习教什么（参与式语文教师培训资源）
作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-09-01 王荣生编著的《语文综合性学习教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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为学而教：学习中心教学的研究
作者：雷浩 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-10-01 学习中心教学的本质是支持教师为学生提供适合的学习环境和经历的可能。学习中心的教师会仔细地检查和反思他们的教学和实践，并且所有的教学决策都是基于对学生的潜在影响。同时，学习中心的教师不花时间来决定他们每 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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