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聂万胜，车学科，何浩波，侯志勇 著
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学科作文练写手册. 六年级. 上
作者：钟传祎 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-11-01 学科作文：结合九年义务教育课堂知识，针对品德、科学、数学、音乐、美术、体育各个学科，学科作文选择若干有针对性的主题，设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分，做到由简到难、化繁为简深入学习，将所有知识点分解成 ... |
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学科作文练写手册. 七年级. 上
作者：钟传祎 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-11-01 学科作文：结合九年义务教育课堂知识，针对品德、科学、数学、音乐、美术、体育各个学科，学科作文选择若干有针对性的主题，设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、1自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分，做到由简到难、化繁为简深入学习，将所有知识点分解 ... |
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学科作文练写手册. 八年级. 上
作者：钟传祎 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-11-01 学科作文：结合九年义务教育课堂知识，针对品德、科学、数学、音乐、美术、体育各个学科，学科作文选择若干有针对性的主题，设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分，做到由简到难、化繁为简深入学习，将所有知识点分解成 ... |
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学科作文练写手册. 九年级. 上
作者：钟传祎 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-11-01 学科作文：结合九年义务教育课堂知识，针对品德、科学、数学、音乐、美术、体育各个学科，学科作文选择若干有针对性的主题，设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分，做到由简到难、化繁为简深入学习，将所有知识点分解成 ... |
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学科作文练写手册. 三年级. 上
作者：钟传祎 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-11-01 学科作文：结合九年义务教育课堂知识，针对品德、科学、数学、音乐、美术、体育各个学科，学科作文选择若干有针对性的主题，设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分，做到由简到难、化繁为简深入学习，将所有知识点分解成 ... |
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学科作文练写手册. 四年级. 上
作者：钟传祎 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-11-01 学科作文：结合九年义务教育课堂知识，针对品德、科学、数学、音乐、美术、体育各个学科，学科作文选择若干有针对性的主题，设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分，做到由简到难、化繁为简深入学习，将所有知识点分解成 ... |
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学科作文练写手册. 五年级. 上
作者：钟传祎 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-11-01 学科作文：结合九年义务教育课堂知识，针对品德、科学、数学、音乐、美术、体育各个学科，学科作文选择若干有针对性的主题，设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分，做到由简到难、化繁为简深入学习，将所有知识点分解成 ... |
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学科作文练写手册. 一年级. 上
作者：钟传祎 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-11-01 学科作文：结合九年义务教育课堂知识，针对品德、科学、数学、音乐、美术、体育各个学科，学科作文选择若干有针对性的主题，设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分，做到由简到难、化繁为简深入学习，将所有知识点分解成 ... |
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学科作文练写手册. 二年级. 上
作者：钟传祎 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2018-11-01 学科作文：结合九年义务教育课堂知识，针对品德、科学、数学、音乐、美术、体育各个学科，学科作文选择若干有针对性的主题，设置我要做到、学习内容、课堂笔记、知识链接、作文导图、作文课堂、写前训练、同伴佳作、想想练练、我来写写、自己打分、父母的话、同学评说、老师建议十四个部分，做到由简到难、化繁为简深入学习，将所有知识点分解成 ... |
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学科融合德育的研究与实践
作者：李岗，陶礼华 出版：上海社会科学院出版社 日期：2018-11-01 本书是上海市万里城实验学校学科融合德育的教学案例。该校以立德树人为根本任务，展开了学科融合德育的研究与实践，从具体的学科入手，实施以立德为先的学科课程教学改革，全面落实教育部《基础教育课程改革纲要试行》，使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的一代新人。书中 ... |
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英语学科知识与教学能力（高级中学）
作者：孙淼，林立，刘洁 出版：北京大学出版社 日期：2017-06-01 《英语学科知识与教学能力（高级中学）》为“国家教师资格考试指导教材”中的一本，根据《英语学科知识与教学能力考试大纲》的要求，全书分为语言知识与能力、语言教学知识、教学设计、教学实施与评价四大模块。通过考纲提要、内容详解、模块自测等形式，详细 ... |
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思想政治学科教学艺术论
作者：高耀东，李珍 著 出版：中国经济出版社 日期：2017-08-01 本书主要讲述普通教学艺术、思想政治学科的新教学模式创设艺术、思想政治学科教学艺术（总论）、教学准备艺术、课堂组织教学艺术、新课导入艺术、教学启发艺术、理论知识讲解艺术、课堂提问艺术、教学板书艺术、激励艺术、激趣艺术、课堂教学语言艺术、教学幽 ... |
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中国城乡规划学学科史
作者：中国城市规划学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-05-01 本书从七八千年前的聚落说起，在原始的规划实践中提取中国城乡规划的精神特点，以时间为主轴，讨论了中国城乡规划学科的历史及社会背景。在鸦片战争以后，西方的城乡规划学引入中国，其作为一门科学得以广泛研究，并在新中国成立前后得到广泛应用，通过这一系列历史的描述，本书整理出了中国城乡规划学科发展的主线。 ... |
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学科单元作业设计案例研究
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-11-01 从单元作业设计的视角，介绍作业、试卷的主要功能、编制路径，说明进行作业、试卷案例研究的方法，呈现了8个学科段作业、试卷案例编制的主要经验，提供了8份优秀单元作业试卷案例（涉及小学、初中和高中的语文、数学、物理等主要学科），并进行了案例解析。 ... |
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马克思主义理论学科发展报告（2017）
作者：艾四林，吴潜涛 出版：高等教育出版社 日期：2018-12-01 主要围绕马克思主义理论学科年度发展概况、教师队伍、思想政治理论课建设、科学研究、研究生培养、对外学术交流、社会服务7个方面，从数据展示与解读、取得成绩、存在问题、对策建议四个维度对2017年全国马克思主义理论学科发展状况进行了较为全面深入的梳理 ... |
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衡中教师工作手册 · 学科组长篇
作者：康新江 编 出版：人民日报出版社 日期：2019-03-01 打造一个规范，树立一个标准。以名师之法，成就名师之路！本书为九大学科工作方法和年级教学分层研究，从高一高二的教学策略到高三年级的学科质量，从如何组织教师学习方法提升到如何抓好学生辅导，全书既有试卷批卷分析，又有教学方面的反思，还是课堂活动的创新，全面论述了教师工作，具有可复制可借鉴意义。 ... |
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中国学科发展战略·太阳电池科学技术
作者：国家自然科学基金委员会，中国科学院 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 太阳能光伏发电技术是很有前途和潜力的可再生能源与清洁能源技术，是多学科交叉的前沿研究领域。《中国学科发展战略·太阳电池科学技术》主要讨论光伏技术的科学基础、学科框架和发展趋势，分析各类太阳电池能量转换技术的科学技术路径和科学原理制约，探讨各类太阳电池的发展趋势和关键技术，探索太阳电池技术发展的新思路，研究太阳电池产业发 ... |
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高校与学科发展中的教育与培养
作者：刘子瑜，张红伟，师丽娟 等 著 出版：中国农业大学出版社 日期：2019-12-01 《高校与学科发展中的教育与培养中国农业大学图书馆图书情报学研究丛书》由电子刊《高校与学科发展》中涉及大学教育与人才培养的论文集成，内容涉及高校本科招生、合作办学、课程建设与评价、校友服务、留学生管理、毕业生发展、研究生培养、师生关系、师资队伍建设等多个议题，可供高等教育管理人员和一线教师阅读参考。 ... |
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高校与学科发展中的人才与科研
作者：赵勇，李晨英，张红伟 等 著 出版：中国农业大学出版社 日期：2019-12-01 大量汇聚和培养外人才是世界*最大学的重要特征，也是当今国内科研和教学单位竞争战略的主要措施之一。《高校与学科发展中的人才与科研中国农业大学图书馆图书情报学研究丛书》重点介绍了高校与学科发展中人才与科研领域的热点问题研究成果，对我国高等院校的人才培养和科研管理具有一定参考价值。 ... |
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读懂心理学 ——心理学大众通俗入门读物，心理学的重要学科分支以及研究方法
作者：[ 美 ]詹姆斯?马克?鲍德温 出版：地震出版社 日期：2021-06-01 《读懂心理学》―书，全书分十章，有内省心理学、比较心理学、儿童心理学、生理心理学、实验心理学、暗示与催眠术、教育心理学、社会心理学等。针对每门重要的心理研究学科，清楚说明其研究方法和结果，让读者对当前心理学研究有明确清醒的认识，并激发他们更多的兴趣。 在材料选择上，作者坦诚地以自己的经验为依据，并在有争议的问题上，给 ... |
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