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陈海燕教育漫笔 著
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教育传播学
作者：胡钦太 胡小勇 编著 出版：高等教育出版社 日期：2023-09-01 本书在总结国内外教育传播学相关研究成果的基础上，对教育传播的基本概念，基本理论、技术和方法做了系统、全面的阐释。本书共分六个模块，分别是走进教育传播学、教育传播过程与模式、教育传播信息与媒体、教育传播中的主体与客体、教育传播环境，以及教育传播效果与优化。本书注重理论联系实际，每个模块都给出了若干个活动，让学生在理解教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214 
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创新思维与创业教育（第2版）
作者：王中强、严志明 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《创新思维与创业教育 (第2版)》在已有基础上，坚持新理念、新目标和新方法，在融合专业教育的基础上，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以创新引领为课程体系的重点，围绕高校创新创业教育工作实际，以“活动教学、案例教学”等方式，提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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唐五代敦煌佛寺教育研究
作者：张永萍 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-06-01 本书将唐五代敦煌佛寺教育置于佛寺教育大背景下进行考察，通过对敦煌史料细致的挖掘、整理和探讨，结合相关传世文献的记载，从历史背景、教育内容、教学方式、教材体系、师资状况、学生构成、社会功能、历史影响等诸多方面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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价值观教育新探：情感的视角
作者：陈宁 等 著 出版：上海人民出版社 日期：2024-06-01 在全面深化素质教育、落实立德树人根本任务的新时代，如何深入推进社会主义核心价值观教育，如何有效实现“转化为人们的情感认同和践行习惯”的社会主义核心价值观教育深层次目标，既是我国各级学校教育实践必须破解的难题，又是亟需回应的重要的理论问题。在此背景下，本书从情感的视角，在揭示价值观教育的情感机理的基础上，结合实证研究，围 ... |
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影响教育的30项脑科学研究
作者：王乃弋 曾行 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 脑科学研究兴盛多年，相关研究成果汗牛充栋。本书精心选择20多年来脑科学领域与教育应用紧密相关的30项高影响力研究，通过逐一介绍其研究方法、研究过程、研究结果和对教育的启示，在脑科学与教育实践之间搭起桥梁。本书专业性与科普性并重，在结构中融入学科逻辑，关注教育热点问题，关注课堂教学相关议题，关注中国本土脑科学研究。期待本 ... |
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儿童园艺教育理论与实践
作者：黄向，黄玉婷， 刘倩 著 出版：旅游教育出版社 日期：2024-02-01 儿童园艺教育顺应着 大政方针的发展趋势。首先，符合 重视素质教育的发展方向。其次，与当前我国所倡导的生态文明理念相契合。此外，与学校的研学旅行、综合实践活动、劳动教育中教育目标与教育主题相契合。儿童园艺教育，对于 而言，能够促进生态文明建设。对于学校而言，有利于丰富课程内容与形式，提升学校教学质量。对于儿童而言，有利于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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超常儿童的心理发展与教育
作者：程黎 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-08-01 本书拟在系统介绍超常儿童的成因和概念演变的基础上，首先对超常儿童生理，心理发展特点做介绍，然后从教育视角对超常儿童的相关政策，鉴别体系，学校安置和教育模式，教师发展，家庭教育，社会支持系统等展开介绍，最后呈现古今中外著名的超常儿童发展案例，并就小学，中学和大学阶段国内外的超常教育案例进行分析。力求从理论和实践视角全面展 ... |
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大学生心理健康教育发展研究
作者：刘琦灵 出版：四川大学出版社 日期：2024-03-01 随着现代社会的发展，人们对生活质量的追求不断提高，心理健康不仅仅意味着没有心理疾病，更是作为一种现代观念和现代能力渗入人心，心理素质的优劣将成为评价21世纪高等教育人才培养质量的重要指标。首先，本书从大学生心理健康教育概述出发，而后延伸到大学生心理健康教育的其他层面；其次，本书从大学生心理健康教育的教师队伍建设、模式及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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汕头大学智慧教育探索与实践
作者：郝志峰 主编 陈敏 副主编 出版：汕头大学出版社 日期：2025-06-01 本书是梳理总结汕头大学近年来人工智能教育的实践案例结集，由汕头大学校长郝志峰主编，汕头大学副校长陈敏副主编。 全书涵盖了汕头大学的：AI一体化改革概要、AI教学融合理念与实践、AI学术研究理念与实践、AI管理服务理念与实践、AI国际交流理念与实践等内容，系统地对汕头大学智慧教育的理念和实践进行总结，既是汕头大学智能改 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中国教育经典解读（第二版）
作者：田正平 肖朗 主编 出版：上海教育出版社 日期：2024-11-01 本书精选从先秦至现代对中国教育传统产生过深远影响的名篇名作139篇，以作者或作品时代为序，系统呈现自孔子以降的历代教育家的思想精华。全书涵盖两千余年的中华教育智慧，内容既包括经典原文（专书及长文酌加节录），又辅以精准题解、详实注释与深入解读，旨在为中小学教师与教育研究者提供一部兼具学术性与实用性的读本，既可助力提升教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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启明教育
作者：刘静 出版：福建教育出版社 日期：2022-09-01 本书试图从基层教育工作者的视角解答“教育是什么”“教育为什么”“教育怎么做”等命题，明确提出了“一切教育都应该是启明的”论点，并坚持“我们的教育就应该是启明教育”的观点。通过对启明教育的价值定位、价值追问、实践方略、成效价值及内在机理四部分内容的深度探讨，对启明教育的必要性、可能性、可行性进行了研判分析，提出了鲜明而个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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教育的未来
作者：胡啸天 著 出版：上海远东出版社 日期：2022-12-01 《教育的未来》是对未来教育发展的思考。未来教育是超越制度化的教育，具有开放和包容的基调，也是构建人类命运共同体的有力支撑。未来教育强调技术在教育发展中的推动作用，教育空间、教学手段、教育机会和教育内容等，都将产生革新性变化。终身学习将贯穿未来个体一生的发展，也是未来教育发展与改革的重要理念。面对不断变化的世界，面对未来 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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教育的根本
作者：林格 出版：清华大学出版社 日期：2023-04-01 《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面，探寻中国式现代化背景下的教育真谛，提出应当回归教育的本质，遵循人的生命发展规律，做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育，培养具有大的人格的新人。《教育的根本》作者长期耕耘在教育一线，或调查研究，或蹲点指导，《教育的根本》是对其自身十五年教育实践的一次较为系统的总结和 ... |
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美国与中亚的教育合作评析
作者：李亮著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书从国际关系与教育学学科交叉融合的角度，基于大量官方文件、研究报告、网络数据和学术文献资源，对美国与中亚三十余年的教育交流合作展开了全方面多维度研究。本书全面梳理了与美国中亚教育合作相关的大量立法，深入分析了美国国际开发署、国务院、教育BU、千年挑战公司与和平队等多个联邦部门与实力雄厚的基金会及民间组织相互配合、以“ ... |
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教育伦理研究（第十辑）
作者：王正平 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 《教育伦理研究（第十辑）》为上海师范大学“教育伦理研究”集刊，已出9辑，本辑为第10辑。本辑主编为王正平，副主编为卫建国。 本辑延续此前模式，继续围绕教育伦理主题，分11个专题分别展开，每个专题收入2~4篇文章，分别来自30多位个人署名或集体署名的作者，具体内容包括“立德树人教育目标实现的四层国家伦理逻辑建构”“风险 ... |
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融合教育理论与实践指导
作者：王志丹 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本教材致力于推广“融合教育是每个儿童的权利与需求”这一核心理念，强调每个儿童都享有平等的教育机会。教材分为理论篇和实践篇，共十章。理论篇深入探讨融合教育的起源、发展历程、基本原则、价值评估等基础理论，并对融合教育面临的问题进行深刻反思。实践篇通过丰富的案例分析与实证研究，展示融合教育在不同阶段和领域的实施策略。本教材针 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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中外教育经典名著研读
作者：王耀祖，范苏阳 出版：学苑出版社 日期：2025-01-01 本书的基本宗旨在于以教育学的思想与理论，以历史学和文献学的视界，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法分析、考察中国古代教育制度、教育思想发展的文献轨迹。其基本思路是从中外教育文献中精选优秀教育篇章，从作者简介、内容提要、主要教育思想、名篇赏析等四个维度，以导读的形式对中外经典教育名著进行介绍、分析。 全书在汲取借鉴 ... |
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走向“大教学”的小学法治教育
作者：罗笑 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-12-01 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，小学法治教育是道德与法治课程的重要主题。本书聚焦小学法治教育问题，结合现实小学法治教育中的诸多案例，从理论层面和实践层面辨析法治教育与其他相近概念之间的关系、价值意蕴和实践路径，为小学思政教育教学的深入有效实施提供了新的研究和实践方位，加速思政课的改革创新步伐。主要内容包括：学科 ... |
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集成人学教育论
作者：储朝晖 出版：科学出版社 日期：2025-05-01 集成人学教育观产生于大量实地调查与实践基础上的感悟，集成人学教育论是基于感悟的理论建构。在教育学经过几百年学科式发展后遇到困境，而其模仿的科学即将发生范式转换的情况下，《集成人学教育论》选择以人为本的价值取向，进行集成范式的学理探索，以真实生活中个体健全成长为目标，运用集成方式认识个体、设立假定，并谋求改进。集成人 ... |
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人工智能与思想政治教育融合发展
作者：卢岚著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-06-01 本书坚持立足马克思主义科技观，在关于网络安全和信息化工作重要论述的指导下，以探讨人工智能与思想政治教育的融合发展为研究旨归，致力于在廓清概念群的基础上，揭示从单一技术走向复合技术再到数智技术群与思想政治教育深度融合的理路。不仅诠释了人工智能与思想政治教育之间的连接、断连、再连接现象，以及思想政治教育多主体、多传播渠道、 ... |
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