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温暖的光芒：大学生用英语讲中国故事
作者：丁浩，杨华，陈海燕等，北京外国语大学 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-09-01 《温暖的光芒：大学生用英语讲中国故事》精选来自全国50 多所高校的大学生用英文撰写的100篇真实故事，通过防疫抗疫、校园生活、个人成长、冬奥志愿、家乡父老和中国发展六大主题板块，生动记录了我国青年大学生的亲身经历与真切感受。在每篇故事结尾处都有来自不同领域、不同国籍专家和学者的精彩点评，这些评语深入分析故事蕴含的主题价 ... |
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汉语通识教程（第二版）系统介绍现代汉语知识的现状和历史来源
作者：四川外国语大学中文教育研究中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-01-01 《汉语通识教程（第二版）》第一版出版于2013年，本教材的读者对象主要是非中文专业的大学生，主要内容是系统介绍现代汉语知识的现状和历史来源。现代生活对人们提出了各种新要求，本教材的编写目的就是帮助现代知识分子应对语言文字方面的新要求。本次修订结合近些年的教学实践，内容、结构均有大的调整。章节从原来的18章，整合为15章 ... |
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甲骨文学校系列（4册）
作者：黄加佳 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-06-01 本套包括甲骨文学校系列四册作品：《甲骨文学校》《丝绸之路历险记》《大唐长安城》《大明紫禁城》。由知名作家、《北京日报》首席记者、特别报道部副主任黄加佳参考史料和考古发现，专门为青少年精心构思创作。出版以来，因为趣味性、幻想性、知识性和可读性的结合，本套书得到了众多读者的喜爱，搜狐文化年度十大人气好书、中国童书榜100、 ... |
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从学校管理走向学校经营：校长的育校观与育校实践
作者：余伟珏 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 《从学校管理走向学校经营：校长的育校观与育校实践》概述了如何建一所代表浦东开放气质的特色学校、创一所体现浦东现代化的城郊学校、办一所体现新时代高质量发展的百年老校、改一所国际大都市中的农村学校。揭示了当校长身处不同学校、不同社会发展阶段，怎样在“改革重点、学校特点、未来可能”三个点位上谋划谋求一所学校的改革与发展、带领 ... |
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中国县域学校分布与空间探析
作者：司洪昌 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书从空间视角描述中国基层学校的分布，将其放置于县域之中来描述与解释，尝试重述近代以来学校的空间分布趋向、学校分布内在的微观运行机制，通过具体而微地分析学校与人类聚落之间的关系，从理论上描述了胡焕庸线两侧的县域空间类型及其与学校空间布局的文化关联，也从现实出发，描述了特殊类型县域之海岛、飞地、乡镇、村落之中的学校空间分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
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学校效能视域下的农村学校校长领导力研究
作者：于海英甄莹张雨 著 出版：冶金工业出版社 日期：2021-05-01 本书针对学校效能视域下的农村学校校长领导行讨论研究、数据分析并提出建议，详细探讨了农村学校校长领导力的内涵、构成、价值等方面基本概况，阐述了农村学校校长领导力现状及其影响因素，从理论和实践基础上分析了学校效能视域下农村学校校长领导力影响因素间相互作用机制。为农村学校校长领导力如何才能有效提升农村学校效能提出政策建议和策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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融合教育学校教学与管理（融合教育学校管理者、教师参考读物）
作者：彭霞光 杨希洁 冯雅静 等，编注 出版：华夏出版社 日期：2023-01-01 随着在全世界范围内融合教育的兴起与发展，越来越多的学校成为无条件接纳所有学生的融合教育学校。如何从教学与管理的角度更好地建设融合教育学校，如何让更多的有特殊教育需要的学生能够进入融合教育学校学习，既是学校管理者、教育管理者需要面对的问题，也是研究者感兴趣的方向。 《融合教育学校教学与管理》在解读融合教育相关概念，梳理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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妈祖文化年鉴 2014
作者：莆田学院妈祖文化研究院 莆田市湄 出版：人民出版社 日期：2017-09-01 《妈祖文化年鉴2014》辑编了2014年1月1日至12月31日国内外有关妈祖文化的各种重要事件、研究成果和交流活动，有重要的史料价值和研究价值，有利于广大专家学者和社会各界更全面了解妈祖文化的内涵和发展动态，以促进妈祖文化的学术研究，更好地传承与弘扬妈祖文化；也有利于促进两岸进一步的沟通和交流，促进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 850
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先秦文学与文化（第六辑）
作者：赵逵夫 主编，甘肃省先秦文学与文化研究中心 主办 出版：上海古籍出版社 日期：2018-07-01 《先秦文学与文化》（第六辑）主要收录先秦兼及汉代文学与文化研究的单篇论文，作者均为高校及相关研究机构专家学者，所收论文反映了时下先秦汉代文学与文化研究的现状与*成果，在一定程度上代表了当前该领域研究的*水平，值得参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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当代视野下的畲族文化
作者：福建省炎黄文化研究会，宁德师范学院 出版：海峡文艺出版社 日期：2016-11-01 为推动畲族文化深入研究，促进畲族传统文化的 创造性传承，谋求畲族传统文化在当代的新型发展， 以加快畲族地区的现代文明建设步伐，推进经济社会 的全面发展，福建省炎黄文化研究会和宁德师范学院 于2016年3月1-2日在宁德联合举办福建省畲族文化 学术研讨会。研讨会以当代视野下的畲族文化 为主题,研究畲族 ... |
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临安市茶文化志
作者：《临安市茶文化志》编纂委员会 编 出版：方志出版社 日期：2016-08-01 《临安市茶文化志》以茶产业、茶文化为主线，全方位、多层次叙述有关临安茶的地理环境、资源开发、产业发展、古今历史、乡土风情、文化底蕴等，客观、全面、系统地记录了临安茶人开发与培育天目茶的艰辛历程、坚实脚印和可喜业绩，体例严谨，资料翔实，图文并茂。这是一部全面、生动的茶文化发展史，同时也是千余年茶史资料 ... |
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卓越学校领导力：学习与成就的基石（学校变革与教师发展丛书）
作者：[英]戴杰思，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 校长领导力的水平影响着学校的成败，正如戴杰思教授一直强调的那样，“我们要真正潜心研究的是卓越领导力，而不是单纯的领导力” 《卓越学校领导力》一书是基于一项领导力实证研究，通过学校的实证数据来分析领导力策略和类型等的变化对于学校绩效和内部其他关键群体所产生的影响以及影响的程度，帮助我们了解成功的领导力背后的情境和其运作机 ... |
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学校整体课程的深度实施（学校整体课程探索丛书）
作者：吴家英 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 《学校整体课程的深度实施》展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目标，整合包括国家课程，地方课程和校本课程在内的课程之总体，整体主义的课程观在主体上尊重受教育者的主体性和整体性，同时尊重教育者的本性，整体课程正成为当今课程开发和课程改革的趋势。 基于境脉学习理论，通过反复的打磨和推敲，本书建立 ... |
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宋代文化研究（第二十五辑）
作者：四川大学古籍整理研究所，四川大学宋代文化研究中心 出版：四川大学出版社 日期：2019-12-01 《宋代文化研究》是配合《全宋文》整理，于1991年7月，作为四川大学学报丛刊第五十三辑正式创刊发行的论文集。现已出版24辑，已成为海内外宋学界，以及国际汉学界发表关于宋代研究成果的一个重要阵地。此次拟出版的为第25辑。 ... |
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顶尖学校——芬兰学校的领导与管理
作者：[芬兰]艾瑞·博卡 著 马敏 译 出版：上海教育出版社 日期：2021-06-01 芬兰教育的公平性与高质量闻名世界。本书是芬兰校长兼教育家Ari Pokka 25年从教及管理经验的总结与思考。图书在学校管理、教育政策及师资培育等方面均有独到见解。作为在芬兰在海外开设的所学校的校长，作者在国际视野、PISA评价的角色、学校安全与学生福祉等议题上，会给我们带来不一样的启示。 ... |
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中国典籍与文化第十一辑
作者：国家图书馆古籍馆中国典籍与文化编辑部 出版：国家图书馆出版社 日期：2018-01-01 本书收入拱玉书《泥版上的伟大诗篇吉尔伽美什史诗》、刘淳《古希腊神话略谈：以欧里庇得斯悲剧美狄亚为例》、王大庆《古代希腊体育赛会概说》、谷裕《尼伯龙人之歌古日耳曼英雄主义与中古骑士精神》、颜海英《希腊化埃及的多元文化》、萨尔吉《沙海古卷文献学视角下的佛教研究》、范晶晶《印度两大史诗活着的传统》《印度的神话与造像》、朱孝远 ... |
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新时代普通高中学校发展研究（基础教育学校现代化研究丛书）
作者：朱益明 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 《新时代普通高中学校发展研究》主要包括以下内容： 1.分析高中阶段教育发展的学段特性。即，区别于义务教育，不能纳入义务教育范畴，必须强化高中阶段教育的独特性，以及借鉴国际上高中学校发展实践。科学定位普通高中学校改革发展的出发点与相关议题（第一、二章）。 2.审视普通高中教育发展的要求与实践。对过去10多年来我国高 ... |
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平衡性变革：学校课程建设新取向（学校课程变革新取向丛书）
作者：郭云海 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-05-01 《平衡性变革：学校课程建设新取向》包括“有氧语文”“灵动数学”“缤纷英语”“阳光体育”“磁性科学”“七彩美术”“魅力音乐”七个课程群建设方案，每个方案既关注各学科特点，又考虑到了学生各年段的学情特点，把学生核心素养的培养融入了学科课程设计，以扎扎实实的实践来探索课程开发的逻辑。 ... |
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走向高品质的学校教育新生态
作者：茅晓辉 出版：东北师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书是堇山小学办学十年的教育智慧成果，亦是建校以来对“高品质学校”建设的行动研究与理性思考的产物。全书包含育人文化、管理文化、德育文化、教学文化、课程文化等五个篇章，诠释了对“高品质学校”教育生态的独立价值取向的洞察与理解，通篇充满了来自教改一线的灵感与智慧，字里行间渗透着“品质教育”的思想光华及富有创意的教育思维方法 ... |
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欺凌的预防与干预：为学校提供可行的策略（学校心理干预实用指导丛书）
作者：刘俊升 译 出版：上海教育出版社 日期：2022-09-01 校园欺凌会对儿童的成长和发展产生长期的不良影响。尽管有关校园欺凌的研究在过去二十年间有了飞速的发展，但研究成果向教育实践的转化有所欠缺。本书的目的就是要为教育工作者、父母和学生提供现实的操作方法，以有效预防和干预校园欺凌行为。全书共分九章。详细介绍了欺凌和受欺凌的含义、成因、影响因素，并从宏观政策、学校实践、个体干预等 ... |
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