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数智时代的教材建设与国家知识管理机制(课程研究前沿)
作者:陈霜叶,雷浩 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《数智时代的教材建设与国家知识管理机制》以“数智时代的教材建设与国家知识管理机制”为主题,围绕数智时代对教材建设提出的新要求和新挑战进行了深入探讨。本书内容包括数智时代的知识与教材理论探索、数智时代的教材编制与表达、数智时代的教材学探索、数智时代的教材认知与学习、数智时代教材研究的多学科方法、数智时 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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数字化时代大客户管理:CRM3.0销售转型创新之道
作者:杨峻 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-12-01 1.《营销和服务数字化转型》作者的又一力作,“CRM3.0系列”的进阶之作。 2.数字化转型之销售实战。为了契合数字化时代的变化,实现大客户销售的可持续发展,我们挖掘作者20余年的客户管理经验,推出 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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中国人工智能系列研究报告:智能时代老年数字化生存与数字化学习
作者:陈向东 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 人工智能遇上老龄化,一本在智能时代改变老年生活的生存指南。 1.基于真实可靠的数据,为读者呈现智能时代老年人的生活现状; 2.聚焦当下老龄化社会、智能教育、数字化生存、数字产品、数字鸿沟等热点话题 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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数智时代新经管与“活”案例教育教学
作者:肖静华,汪旭晖 编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-10-01 本书以数字经济时代新经管教育改革与“活”案例教育教学创新为主题,围绕新商科发展中的个体、组织与创新之间的焦点与冲突,人工智能时代的管理教育变革与挑战,数智时代管理案例教学的挑战与迎战,新商科建设中的融合、蜕变和新生,数字时代经济学拔尖创新人才的培养探索,数智化环境下领军型管理人才培养模式的创建与实践 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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互联网时代社会整合的模式转型与发展问题研究
作者:王磊 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书致力于将社会整合放置于中国现代化发展的宏观环境下,运用现代化理论与网络社会理论等理论工具,从政治学、社会学等视角出发,界定社会整合与社会分化的基本概念,梳理清楚社会整合思想的历史脉络,归纳西方学术界社会整合理论的主要贡献,比较互联网时代下社会整合模式和以往传统社会整合模式的异同,客观辩证地分析互 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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(自考)国际金融(全国高等教育自学考试指定教材;含:国际金融自学考试大纲 (2024 年版))
作者:聂利君 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 本书系全国高等教育自学考试指导委员会组织编写的全国高等教育自学考试指定教材之一,适合金融学(专升本)和投资学(专升本)自学考生。本书内容包括国际金融自学考试大纲和自考学习教材两部分。大纲部分主要包括课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、关于大纲的说明与考核实施要求等内容,并附有题型举例。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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还原与无限——技术时代的哲学问题
作者:余明锋 出版:上海三联书店 日期:2022-08-01 学者孙周兴、陈家琪、刘擎、洪涛推荐 用哲学解析时代的思辨之作 以哲思抵抗虚无,揭开技术工具论的中立假面,正视技术时代的人性危机 B站新晋人气UP主“余明锋的哲学课”,首月播放量超80 ... |
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数智学谷:人工智能时代的学校教育创新
作者:何莉 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 看“数智学谷”如何帮助每一位学习者成为塑造未来的力量! “数智学谷”,是一个借助数智技术与硅谷精神塑造的未来学校学习生态圈。在这里,我们推崇“创造性学习 创业式实践”,推崇“大社区 小部落”的学习模 ... |
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新媒体时代下播音理论思维探究
作者:路建宁 出版:海洋出版社 日期:2023-04-01 在新媒体时代,广播电视仍然是主要的媒体,节目会被转载于各大网站等。碎片化的音频、视频,被陈列在各大新媒体的平台,等待着人们进行类型化的搜索。每个人都扮演着接收者和传播者的双重角色,这是时代的进步,也是传媒工作者要适应的新业态。数字技术的推动,媒体技术的革新,使我们在运用和研究广播电视传统媒体的时候需 ... |
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大数据时代政府治理转型研究-(数字政府建设的江苏实践)
作者:范炜烽等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 本书顺应新时代数字政府建设的定位与方略,立足政府治理数字化转型的时代背景,综合运用多种研究方法开展大数据时代政府治理转型的基础理论研究,探索数字政府建设的本质特征、建设路径、实践困境,以及各地区数字政府建设的模式创新、现实梗阻和融合路径。顺应“大兴调查研究”的趋势,对国内外数字政府建设典型案例进行梳 ... |
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初中名著 唐诗三百首 九年级上册 精批版 部编教材配套名著阅读系列丛书 开心语文研究中心 主编
作者:开心语文研究中心 出版:江西人民出版社 日期:2019-05-01 一、提供整体化阅读导引 *步,提出立体化阅读思维理念,从阅读规划、知识发散、阅读思考、个性阅读感悟四个方面将名著阅读的方法进行归纳。 第二步,设置十分钟看透名著栏目,利用2分钟摸清背景、3分钟了解人物、5分钟掌握梗概三部曲,将该名著的整体面貌清晰地呈现在学生面前,让学生对本书全貌有一个整体认识。 ... |
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考试达人:2025全国护理学(中级)考试 冲刺跑(全2册)
作者:罗先武 出版:人民卫生出版社 日期:2024-10-01 “考试达人”系列经过十余年的打磨,已经形成了独特的品牌和较好的市场影响力。 《轻松过》适用于基础阶段复习。栏目包括:“考点导航”根据最新版“考试大纲”给考生指出复习重点;“温馨提示”帮助考生掌握记忆技巧;“考点练习”帮助考生检验复习效果。 《冲刺跑》内含“冲刺宝典”和6套“冲刺卷”。“冲刺宝典” ... |
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时代奇趣者:逝去的与留下的(记录淹没在烟尘中的时代小人物,非虚构写作的上乘之作!世界本无奇趣,他们创
作者:袁凌、顾晓阳、张郎郎等 著 出版:岳麓书社 日期:2024-11-01 以微观细腻的视角,用极富质感和温度的文字记录个人经历的鲜活历史和私人记忆,狂热、贾愁、仿痛、希望、无助、迷茫激烈的情绪被压缩在冷静的文学里,而后陡然释放,变成滚烫的细节。在这本书中,人性是柔软的,也是 ... |
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时代课题:中国的新探索新贡献(“理论·现实·经验”丛书)
作者:上海市中国特色社会主义理论体系研究中心 编 出版:上海人民出版社 日期:2017-09-01 本书以*总书记系列重要讲话为指导,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,以高度的政治自觉、强烈的问题意识、责任担当和家国情怀,力求对中国共产党理论创新的*成果,进行深入研究和深入阐释;对中国共产 ... |
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链群合约:物联网时代的生态组织管理新模式
作者:陈劲 出版:机械工业出版社 日期:2024-04-01 ?2005年,张瑞敏先生首次提出人单合一模式。 ?2021年9月17日,张瑞敏和欧洲管理发展基金会主席埃里克?科尼埃尔联合签署首张人单合一管理创新体系国际认证证书,标志着中国企业创造了首个管理模式国际 ... |
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数字时代在线解纷机制:理论重塑与实践创新
作者:郑维炜著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 因应数字时代的需要,作为“网上枫桥经验”的在线解纷机制,是中国智慧司法建设的重要创新实践,不仅成为解决纠纷、预防纠纷的有效途径,而且是建设公正、高效、权威的中国特色社会主义司法制度的中国化路径。本书寻求数字时代新技术、解决纠纷与实现正义之间更多的连接点,并以此为出发点和立足点,探讨完善、发展在线解纷 ... |
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5G时代网络空间变革与治理研究
作者:付晓光 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2022-12-01 本书着眼于5G时代网络空间的变革,对网络空间治理的宏观目标与实践路径进行了系统研究,包括5G时代的国际网络背景、5G时代网络空间治理的宏观目标(网络空间治理的逻辑和主体、模式)、网络空间治理的具体问题(5G时代的资源布局、网络舆情处置新方法),以及对三个新业务形态——物联网、区块链、人工智能治理的前 ... |
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破解数字拜物教:数字资本时代拜物教新形式批判
作者:李亚琪著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 数字拜物教是随着数字资本时代的发展形成的全新拜物教形式,表征着数字资本时代更为颠倒虚假的社会现实本身。书稿从政治经济学批判角度,对数字资本时代的拜物教新形式进行了全面分析。立足数字资本时代的新动态,阐述数字拜物教的现实表现、具体内涵,展现了现时代人之生存境遇的变化。同时,从数字资本主义意识形态、生命 ... |
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共生:4.0时代的人机关系
作者:[美]丹尼尔·纽曼 [法]奥利弗·布兰查德 出版:中国科学技术出版社 日期:2022-07-01 1、“‘工作自动化’是错误的说法,也是对于自动化消灭工作岗位这一问题的错误思考方式。当我们谈到自动化时,无论有多么基础或是多么复杂,我们所谈论的始终都是任务自动化,而不是工作自动化—始终如此。 ”2 ... |
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时代问题的哲学分析
作者:江怡 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 本书收录了作者发表于2011-2021年间的部分论文,围绕对时代问题的哲学分析主题,从反思当代哲学与启蒙的关系入手,提出从文化自觉到哲学自觉的主体意识,重申哲学是时代先导的口号,确立分析观念对中国哲学当代建构的重要意义。作者从哲学与时代、时代与思想、时代与哲学三个方面,阐发了我们这个时代面临的知识、 ... |
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