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贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县玉溪中学
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百廿印象：苏州市第四中学桃坞中学（1902—2022）
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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带你上名校：解密广州中学名校真相
作者：戎明昌 出版：广东教育出版社 日期：2017-06-01 《带你上名校解密广州中学名校真相》一书，精心选取华南师范大学附属中学、广东实验中学、广州市执信中学、广东广雅中学等11所广州地区*受家长师生关注的中学名校为样本，以《南方日报》时政新闻部教育团队记者实地走访、对话校长、采访师生等形式，以文字、图片、视频等载体，丰富立体地展现11所中学名校的教育特色、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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水乡新韵 润泽教育——广州市南沙东涌中学追求至善之路
作者：黄志远 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书系《走进广州好教育丛书好学校系列》之一。该书共八章，分别介绍了东涌中学在新的历史条件下传承至善精神，依托水乡文化的缘起及初步成果，介绍了东涌中学打造诗书文化校园的实践，以及东涌中学在学校制度管理、教师队伍建设、学生社团建设、科技教育等方面结出的累累硕果。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 267
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中学历史教学设计与案例研究
作者：袁从秀 出版：科学出版社 日期：2018-01-01 随着高等师范教育发展和基础教育课程改革的不断深入，教学研究渐趋微观化和问题化，立足于解决教学中的实际问题，引领教学走上更科学的发展之路，本书对中学历史教学设计的相关问题进行了较为系统的梳理。全书共8章，分别是：中学历史教学设计的基本理论；中学历史教学设计中的学情分析；中学历史教学目标的设计；中学历史教学方法的设计；中学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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中国近代中学组织结构演变研究
作者：陈学军 出版：上海教育出版社 日期：2015-12-01 陈学军、张新平*的《中国近代中学组织结构演变研究》从中国近代中学的产生、中学行政结构的分化与整合、中学性别结构的变化和中学科部结构的调整等方面，细致梳理清末和民国时代中学组织结构的生成和演变历程，并从组织制度理论的视角，着重分析影响这些组织结构生成和演变的因素。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 540
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中学地理教育笔谈（2008~2017）
作者：林培英 著 出版：中国环境出版社 日期：2018-09-01 《中学地理教育笔谈（2008-2017）》收录了作者2008-2017年发表的有关中学地理教育的文章，涉及地理课程、地理教材、地理教学、地理教师和地理教育技术等多个方面，是作者个人对中学地理教育观察、分析、参与和研究的心得，也以文章的形式记录了这10多年间我国中学地理教育探索和发展的一些片段。可供地理教育研究生和中学地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 273
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第二届丘成桐中学数学奖获奖论文集
作者：丘成桐 出版：湖南科学技术出版社，波士顿国际出版社 日期：2010-12-01 《第二届丘成桐中学数学奖获奖论文集》讲述了：丘成桐中学数学奖由国际著名华人数学家丘成桐先生与泰康人寿保险股份有限公司联合设立。本奖项旨在激发和提升全球华人中学生对于数学研究的兴趣和创新能力，培养和发现年轻的数学天才，增进海内外华人中学生的了解和友谊。第一、二届丘成桐中学数学奖总决赛和颁奖典礼已分别于2008年10月、2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 361
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中学化学名师成长案例研究
作者：闫蒙钢 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2019-07-01 本书系统地综述了近年来我国教师专业化发展理论，并以安徽省中学化学名师工作室的发展概况和安徽省中学化学名师成长历程为例，展示中学化学名师成长的路径与规律，挖掘影响中学化学名师成长的因素，推广中学化学名师的优秀成果，向即将成为中学化学教师的学生和中学化学教师提供迈向成功的崭新思路。同时精选了近几年来安徽省化学优质课大赛获奖 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中学数学核心素养培养方略
作者：蒋海燕 出版：山东人民出版社 日期：2017-06-01 中学数学核心素养培养是目前国内外数学教育界十分关注的重大问题。围绕这一问题，本书密切联系教学实践，系统阐述中学数学核心素养培养方略。全书共分为十三章，*章概述中学数学核心素养的培养，第二章阐述如何打好中学数学核心素养的基础。从第三章开始，分十一个专题，分别阐述包括空间想象、数学思维、运算、解题、学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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第四届丘成桐中学数学奖获奖论文集
作者：丘成桐 出版：湖南科学技术出版社 日期：2015-10-01 《第四届丘成桐中学数学奖获奖论文集》内容简介：丘成桐中学数学奖由国际著名华人数学家丘成桐先生与康泰人寿保险股份有限公司联合设立。本奖项旨在激发和提升华人中学生对于数学研究的兴趣和创新能力，培养和发现年轻的数学天才，增进海内外华人中学生的了解和友谊。《第四届丘成桐中学数学奖获奖论文集》收录了第四届丘成桐中学数学奖获得金奖 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 789
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中学与大学德育有效衔接的理论与实践
作者：邵志豪 出版：中国社会科学出版社 日期：2018-08-01 本书以学生的德性生成发展规律和发展需求为切入点，探讨中学与大学德育有效衔接的基础理论问题，开展以学生主体需要为视角的中学与大学德育有效衔接的理论研究。重点围绕中学与大学德育有效衔接的实践前提、实践要点、实践路径和队伍保障等方面，立足德育关键点位，探索中学德育与大学德育有效衔接的实践路径。 ... |
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中学物理新课程教学概论（第2版）
作者：郭玉英 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-01-01 本书以新课程理念为指导，结合我国目前中学物理课程改革的实际，汲取传统教学精华，贯穿现代教育观念，渗透科学探究的思想方法"充实物理教育研究与改革的*成果"系统论述了中学物理新课程教学的主要内容和问题全书包括以下内容$中学物理新课程简介"中学物理课程资源"中学物理教学过程和原则"中学物理教学模式和方法"物理实验教学"物理概 ... |
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第一届丘成桐中学数学奖获奖论文集
作者：丘成桐 出版：高等教育出版社 日期：2009-09-01 《第一届丘成桐中学数学奖获奖论文集》收录了获得金奖、银奖、铜奖的优秀论文，由高等教育出版社和波士顿国际出版社在全球范围内发行。“丘成桐中学数学奖”由国际著名华人数学家丘成桐教授与泰康人寿保险股份有限公司联合设立。该奖项旨在激发和提升全球华人中学生对于数学研究的兴趣和创新能力，发现和培养有前途的年轻数学天才，增进海内外华 ... |
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中教育：一位中学校长的感悟（修订版）
作者：田宝宏 出版：商务印书馆 日期：2017-09-01 郑州九中的教育教学实践近年来受到中学教育界的关注。本书把代表了规律性、适当性的中作为一个符号，通过对当代中学教育存在的各种问题的探索，分析其出现问题的原因，进而积极找寻解决问题的方法，是作者多年理论和实践探索的成果总结。 《中教育：一位中学校长的感悟》一书于2015年9月出版，2016年1月第二次 ... |
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中学德育管理一体化问题研究
作者：何晓文，戴立益 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-10-01 我国学校德育正迎来大中小学一体化发展新时代， 如何通过一体化研究和实践充分发挥学校德育管理的育人作用，成为当前亟需解决的重要问题。 上海市中学德育管理一体化研究实训基地自成立以来，从中学德育管理面临的紧迫问题和突破路径入手，着力开展初高中德育管理一体化的理论和实践探索，形成了中学德育管理一体化研究 ... |
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哈尔滨市早期中学数学竞赛试题汇编
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2016-07-01 内容简介：《哈尔滨市早期中学数学竞赛试题汇编》汇集了哈尔滨市早期中学数学竞赛的试题及解答，注重引导学生迅速发现解题人口，使读者知其然，又知其所以然。 《哈尔滨市早期中学数学竞赛试题汇编》适合于初高中学生、教师以及广大数学爱好者阅读参考。 ... |
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中学奥林匹克竞赛物理讲座（第2版）
作者：程稼夫 著 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2017-10-01 本书是作者在长期进行中学物理奥林匹克竞赛指导和教学实践的基础上编写的，倾注了作者对物理奥林匹克竞赛事业所付出的心血和热情。本书紧紧围绕中学物理的各个方面以及中学物理竞赛内容，主要有质点运动学，静力学，牛顿运动定律，动量与能量，万有引力，碰撞，振动和波动，理想气体状态方程，热力学第yi定律，固体和液体 ... |
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中学班级心理辅导活动60例
作者：杨敏毅, 周嘉, 张静 出版：中国轻工业出版社 日期：2015-01-01 《中学班级心理辅导活动60例》介绍如何助力中学班主任以及心理教师的发展，使其更为专业、轻松地开展心理健康教育工作？《中学班级心理辅导活动60例》围绕此问题，重点关注认识自我、融入集体、学会合作、发挥潜能，这四个关系到学生一生发展的主题，精心设计了60个心理辅导活动案例。 ... |
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中学数学高阶思维训练实践研究
作者：陆斌 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-04-01 《中学数学高阶思维训练实践研究》一书，是一群热爱中学数学思维教学的一线教师的教学思考，呈现在面前的是他们的部分教学实践方面的研究案例，也可以说是研究实证。本书尝试从思维结构论角度去梳理中学数学高阶思维的教学研究，大胆地从高阶思维的基本形式、基本原理、基本策略、基本方法方面入手，通过案例进行实证研究。 ... |
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可怕的科学《爱上中学科学》（13本/套）
作者：[英]阿诺德 出版：北京少年儿童出版社 日期：2010-01-01 可怕的科学《爱上中学科学》（13本套，全球畅销25个国家、销售过亿、三次荣获国际科普*奖项，独特的视角、大胆的想象、惊心动魄的故事，将中学的科学知识融汇贯通，激发孩子们学科学的兴趣。 ... |
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