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全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织 编写
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中国大学和研究生教育及学科专业评价报告（2025—2026）
作者：邱均平，张裕晨，丁敬达，赵蓉英，杨思洛，邱作谋 等 编著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-06-01 本书以中国科教评价研究院(CASEE，杭电)为主，联合中国科学评价研究中心(RCCSE，武大)和金平果科教评价网(中国科教评价网，www.nseac.com)共同研发，由邱均平等编著。全书共分五部分:第一部分为中国大学和研究生教育及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析，包括中国大学教育地区竞争力排行榜、中国本科院校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755 
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教育专业学位研究生教育的实践探索
作者：全国教育专业学位研究生教育指导委员会组 编 出版：人民教育出版社 日期：2016-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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教学计划与策略：科学技术教育
作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径，同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究，本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编，力求丰富科学技术类研学活动课程的内容及形式，强化主题活 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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以本为本 本中之本——全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实
作者：2018-2022教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2023-01-01 《以本为本，本中之本：全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实》详细介绍了2018-2022教育*高等学校航空航天类专业教学指导委员会在任期内主办的“课程交流和教师培训”活动的宗旨、形式，以及实施全过程。该活动以课程和教师为抓手，遴选了一批航空航天类主要专业的特色优质专业课程，包括了理论基础、实践环节、 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告（2021年卷）
作者：中国教育学会，成都市人民政府教育督导委员会 出版：科学出版社 日期：2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出，2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市，2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区（市）县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水 ... |
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中国终身教育研究（第四辑）：聚焦社区教育
作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕学习型社会建设背景，分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求
作者：全国专业学位研究生教育指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2015-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 581
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硕士专业学位研究生学位论文写作指南
作者：崔南方 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 本书内容按照撰写学位论文的几大阶段和所应遵循的规范展开，介绍了专业学位论文选题的原则与方法、开题报告的撰写方法；阐述了研究方案设计、资料收集与调查、常用研究方法；讨论了论文摘要、绪论、理论基础与研究综述、管理现状与问题分析、问题解决方案设计等各部分内容的写作方法与技巧；介绍了学位论文语言表达与段落组织要求、图表、参考文 ... |
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追光·铸剑：四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会十年纪实
作者：四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会 编著 出版：中国国际广播出版社 日期：2024-07-01 本书是为记录研究四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会成立十周年而完成的阶段性成果。本书采用客观纪实的手法，按照时间的顺序全方位地记载了该专委会成立的原因、过程，成立后开展的工作以及取得的一系列成果。本书具有一定的资料性与文献性价值，书中每一个章节、陈述的每一个项目都附有完整的图文资料，以便读者和研究者准确地了解和参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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名人故居教育与研究新局面--中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集
作者：黎洪伟 主编 出版：上海人民出版社 日期：2024-12-01 本书系中国博物馆协会名人故居专业委员会2024年年会论文集，围绕“名人故居教育与研究新局面”主题展开，共收录30余篇论文，25万字，内容兼具前沿性和资料性。全书分为“教育与研究”“空间与展陈”“文旅与发展”“文物与利用”四个部分。大部分文章聚焦于如何发挥名人故居的资源以扩大社会影响和宣传效果，也有部分文章探讨了博物馆的 ... |
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全国计算机等级考试二级教程——WPS Office高级应用与设计上机指导
作者：教育部教育考试院 出版：高等教育出版社 日期：2025-06-01 本书是与《全国计算机等级考试二级教程WPS Office高级应用与设计》配套的上机指导教程，根据教 育 部教育考试院制订的《全国计算机等级考试二级WPS Office高级应用与设计考试大纲》的要求编写，是全国计算机等级考试系列教程之一，共包括3大部分：利用WPS高效创建电子文档、通过WPS高效处理电子表格、使用WPS轻 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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全国计算机等级考试一级教程——计算机基础及MS Office应用上机指导
作者：教育部教育考试院 出版：高等教育出版社 日期：2025-06-01 本书是与《全国计算机等级考试一级教程 计算机基础及MS Office应用》配套的实验指导教程，是根据教 育 部教育考试院制订的《全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大纲》的要求编写的，是全国计算机等级考试系列教程之一。 本书共分为5章，包括Windows 7操作实验、Word 2016操作实验、 ... |
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产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径研究
作者：刘润泽，马永红 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2025-01-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分，发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书从专业学位研究生教育产教融合的理论内涵出发，构建了产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径框架，并对其进行了实证分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展，促进学术学位与专业学位分类发展的当 ... |
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创新专业学位研究生培养模式研究
作者：贺克斌等 出版：经济科学出版社 日期：2021-05-01 本研究构建了我国专业学位研究生培养模式的理论框架，对我国专业学位进行了类型学分析，在对国内外专业学位研究生培养开展实证调研和案例分析的基础上，总结先进经验，分析现状与问题，从而提出创新专业学位研究生培养模式的对策与建议，以期推动我国专业学位研究生教育的蓬勃发展。 ... |
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财务报表分析与估值（金融专业学位研究生核心课程系列教材）
作者：宋军 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 本书是针对金融专业硕士的教材，主要介绍上市公司财务报表分析和估值的原理和方法。本书从价值投资的分析框架出发，来进行财务分析，主要按照财务信息收集和整理、战略分析、利润表、资产负债表和现金流量表的三表分析、财务指标分析与综合分析、预测和估值等几个步骤展开。 为了便于学生理解和比较，本书以有代表性的几家国内上市公司为例， ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程（中学版）
作者：全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版：人民卫生出版社 日期：2025-04-01 ... |
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智能制造工程教程（第2版）
作者：教育部高等学校机械类专业教学指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 以数字化、网络化、智能化为特征的智能制造，是未来我国经济发展的重要支撑，也是制造强国建设的主攻方向。开展智能制造工程教育，需要牢牢抓住制造是主体、智能是主导、人是主宰这一逻辑主线，深刻理解利用赋能技术认知制造系统的整体联系、控制驱动系统实现最优目标这一关键，紧紧把握技术融合这个核心，构建多样化、交叉式、开放性、复合型的 ... |
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“双一流”建设背景下的工科研究生教育改革
作者：中国学位与研究生教育学会 出版：江苏大学出版社 日期：2017-11-01 本书稿围绕双一流建设背景下高校工科发展改革创新研究生招生改革与因材施教培养机制非全日制研究生招生及培养管理模式研究生教育质量提升路径与成效评价工科研究生教育中的立德树人长效机制一带一路与研究生教育国际合作交流深入研讨了我国工科研究生教育改革 ... |
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0-3岁亲子活动设计与家长指导（全国早期教育专业“十三五”规划教材）
作者：丁玉 出版：复旦大学出版社 日期：2023-05-01 本书分为生活化早教指导方案、讲座、表格三个部分。生活化早教指导方案的对象是0-3岁婴幼儿及其家庭；讲座分为小品、沙龙等形式；表格包括早教指导率统计表、0-3岁早教指导质量检查表等。 ... |
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教学计划与策略：文化传承与创新教育
作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一，是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等典型案例，主要目的是 ... |
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