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中国数据中心发展蓝皮书(2022)
作者:中国计算机用户协会数据中心分会 出版:电子工业出版社 日期:2023-09-01 中国数据中心发展蓝皮书(2022)是对中国数据中心的历史沿革、行业状况、发展趋势进行阶段性系统回顾和深入剖析,该书聚焦于2019年-2022年四年间数据中心领域相关技术的发展及应用的情况,以主题报告的形式展现内容,分为17个报告,分别阐述数据中心领域的标准、超级计算数据中心、液冷技术、安全保护、节能技术等的现状及趋势。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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湖北广电视听融合发展(2014—2020)研究报告
作者:湖北省广播电视局发展中心 出版:武汉大学出版社 日期:2021-12-01 本书为湖北省广播电视局发展中心课题组在湖北省广播电视局网络视听节目管理处、媒体融合发展处的指导下,对湖北省广播电视媒体和网络视听机构2014年至2020年间的融合发展状况开展研究的成果报告,分为“总报告”“专题研究报告”“发展案例报告”三部分,旨在推进湖北广电“6?18行动措施”落地、助力“一网一园一中心”建设、展现湖 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径研究
作者:刘润泽,马永红 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-01-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分,发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书从专业学位研究生教育产教融合的理论内涵出发,构建了产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径框架,并对其进行了实证分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展,促进学术学位与专业学位分类发展的当 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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金融理论与政策(第二版)(全国金融硕士核心课程系列教材;全国金融专业学位研究生教育指导委员会组织编写)
作者:吴晓求 王广谦 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 金融理论与政策(第二版)(全国金融硕士核心课程系列教材;全国金融专业学位研究生教育指导委员会组织编写) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352
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创新专业学位研究生培养模式研究
作者:贺克斌等 出版:经济科学出版社 日期:2021-05-01 本研究构建了我国专业学位研究生培养模式的理论框架,对我国专业学位进行了类型学分析,在对国内外专业学位研究生培养开展实证调研和案例分析的基础上,总结先进经验,分析现状与问题,从而提出创新专业学位研究生培养模式的对策与建议,以期推动我国专业学位研究生教育的蓬勃发展。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755
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学术型研究生学位论文写作指南
作者:崔南方 出版:科学出版社 日期:2024-04-01 本书介绍了管理学学术型研究生学位论文的写作方法与规范,介绍了学位论文撰写的基本要求,阐述了论文选题方法和开题报告撰写的要求,强调了各专业论文选题的要点和方向;介绍了几种典型的管理研究方法,分析了研究方法创新的模式;详细讨论了学位论文各部分内容的写法,强调了论文核心章节之间和每个核心章节内部的逻辑结构设计、理论贡献与管理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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新闻传播学研究生学位论文写作教程
作者:王大丽 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-01-01 《新闻传播学硕士研究生学位论文写作教程》立足如何从实用性的角度出发系统的介绍学位论文工作的各个阶段、各个环节的工作及具体要求?如何指导学生顺利开展学位论文的写作?等亟待解决的问题,指导需要撰写新闻学、传播学、新闻与传播学类学位论文的硕士研究生撰写学位论文。本教材内容主要涉及学位论文写作的伦理准则、选题原则、基础概念、文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203
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公司金融(第二版)金融专业学位研究生核心课程系列教材
作者:沈红波 出版:复旦大学出版社 日期:2024-12-01 公司金融是金融学的一个重要组成部分,本书的主要特色包括三个维度: 基本理论的介绍和最新发展,公司金融理论在中国的具体运用,案例研究分析 公司的价值和价值变化。 本书以企业价值评估为主线,通过对公司金融的投资决策、融资决策、股 利政策和价值评估、公司治理四大部分进行详细的介绍和分析,帮助读者更好 地理解公司金融的理论; ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408
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2023中国医疗器械科技创新发展报告——生物医用材料
作者:中国生物技术发展中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-10-01 生物医用材料是指对生物体具有诊断、治疗、修复、替代病变组织、重建器 官功能的新型高技术材料,其研究和应用挽救了数以千万计危重患者的生命,在促 进医疗卫生事业发展和维护全民健康中具有至关重要的作用。生物医用材料市场发 展活跃,在医疗器械市场中规模占比大,正呈现出组织诱导性、智能化、纳米化等 趋势。生物医用材料的发 ... |
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如何写好学位论文:以教育硕士专业学位论文写作为例
作者:甄莹 出版:中国社会出版社 日期:2025-05-01 该书是一本全面系统的学位论文写作指南,全书以教育硕士学位论文写作为例,旨在帮助教育硕士正确认识学位论文的写作过程。全书共分为十章,内容涵盖从选题到答辩的各个环节。第一章介绍了学位与学位论文的基本概念,强调了教育硕士专业学位论文的特点。第二章着重于选题的重要性,提供了选题的标准、步骤和原则。第三章讲解了文献综述与开题的流 ... |
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教育规律读本——育人三十六则
作者:中国学位与研究生教育学会 编 出版:商务印书馆 日期:2019-05-01 教育作为面向人的一种社会活动,与人的成长规律密切相关,有许多应当遵从的理念和原则。本书从中国古代先贤的有关典籍中遴选三十六条关于教育规律的箴言断语,阐释解读。希望通过挖掘梳理这些教育规律,使其成为社会常识。 ... |
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加快新时代研究生教育改革发展系列文件资料汇编
作者:北京理工大学研究生教育研究中心 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-11-01 在中国特色社会主义进入新时代,面对世界百年未有之大变局,中华民族伟大复兴战略全局的关键时期,我国召开了新中国*次全国研究生教育会议。为了更好学习、贯彻和落实会议精神,中共中央、国务院学位委员会、国家发展改革委员会、财政部、教育部等部门先后出台了系列重要文件,加快新时代研究生教育高质量发展。本书收集了教育部 国家发展改革 ... |
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组织协调与需求响应:专业学位研究生教育发展链研究
作者:于苗苗,马永红 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-03-01 ... |
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长三角教育现代化典型案例100(长三角教育现代化监测评估研究丛书)
作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书精选了100个长三角推进教育改革创新的典型案例,展示了长三角区域在促进学习者全面发展、营造良好的学校育人环境、构建现代教育体系、提高教育治理水平、提升教育贡献度、增强教育影响力等方面的创新实践,为其他地区提供了重要的启示和借鉴。这些案例覆盖了教育现代化的多个维度,从学前教育到高等教育,从学校教育到终身学习,既展示了 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一,围绕长三角区域教育高质量发展,基于实证调查,对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述,分析长三角教育发展水平和优劣势,并提出路径优化建议,从而推动长三角一体化发展战略落实和长三角区域率先达成教育现 ... |
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2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集(第三分册)
作者:教育部职业教育发展中心 高等教育出版社 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 ... |
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2020绿色食品发展报告
作者:中国绿色食品发展中心 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-09-01 本书为全彩书,采用图文并茂的方式,系统、全面地总结了□0□0年中国绿色食品相关工作的总体概况、政策研究、技术进展和典型案例,介绍了中国绿色食品发展中心2020年所做的主要工作。全书共分4篇,分别为综述、绿色食品、中绿华夏有机农产品、农产品地理标志。可供各级绿色食品工作机构学习借鉴,并能提供未来工作思路和方案。 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(一)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
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四川省交通物流发展蓝皮书(2022)
作者:四川省交通物流发展中心 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-11-01 《四川省交通物流发展蓝皮书(2022)》旨在基于物流运输基础设施和运行现状的梳理分析,研究四川省交通物流发展特征和存在问题,进而对下一步发展路径提出对策建议,助力四川省现代物流体系加快构建。蓝皮书共分为4篇14章:综合篇,对四川省物流发展环境及总体情况进行了介绍,全面系统地梳理了当前四川省物流发展现状,通过SWOT分析 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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国际中文教育中文水平等级标准(英文版)
作者:教育部中外语言交流合作中心, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-06-01 本书为语言文字方面的国家标准,规定了中文作为第二语言的学习者在生活、学习、工作等领域运用中文完成交际的语言水平等级,由部中外语言交流合作中心、部语言文字信息管理司提出,国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。 ... |
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