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蓝继红,中国教育报刊社人民教育家研究院
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脱贫攻坚中的人民教师:凉山篇
作者:中国教育报刊社 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-09-01 《脱贫攻坚中的人民教师:凉山篇》多层次、多角度地记录了一次从国家层面发动,迄今为止规模大、专业性强、参与范围广的教育扶贫行动,呈现了在教育脱贫攻坚战中,教育部谋划、部署,动员全国的优秀教育力量,由全国 ... |
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研学实践教育研究 第1辑
作者:湖北新民教育研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-10-01 加强研学实践教育的开展是中国素质教育发展的趋势,也是贯彻和落实新时代党和国家育人目标的重要路径;研学实践教育不同于传统的学校课程,对学校而言研学实践教育课程的实施需要依托和借助社会教育资源和专业服务机 ... |
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学校急救教育 高中(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 《学校急救教育》响应“急救教育进校园”的政策导向与要求,邀请医学、急救等方面的专家进行编写,并针对当前中小学校急救教育存在的问题,以步骤明确、操作清晰的急救方案和直观、形象的图片演示相结合,引导学生切 ... |
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意大利教育家蒙台梭利谈教育
作者:玛丽亚·蒙台梭利 出版:辽宁人民出版社 日期:2021-07-01 蒙台梭利的教育思想是要尊重儿童的独立性,只有独立的人才能享有自由。本书主要是通过蒙台梭利对教育相关的论述和演讲,全面体现其教育思想,对今天的教育工作者有借鉴意义。 ... |
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教育家观察:教育治理的秩序与逻辑
作者:郅庭瑾 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 于漪 顾明远 具名推荐 聚焦党组织领导的中小学校长负责制,将制度优势转化为治理效能 如何深度理解中小学校党组织领导的校长负责制的内涵?如何将这一制度优势转化为学校治理效能?在《关于建立中小学校党组 ... |
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汪智星与本真教育
作者:人民教育家研究院组编 汪智星著 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 汪老师的课求活——节奏明快,方法灵活,学得主动积极,思维活跃;把语文学习与生活相联系,实行开放式教学,实现“大语文”的境界。使学生语文“生活化”、生活“语文化”,教师要善于打破课内与课外,校内与校外的壁垒,使其成为一泓活水,让学生在丰富多彩的语文实践活动中学语文、用语文,长才干,学做人。他从平凡的语 ... |
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盛新凤与和美教学
作者:中国教育报刊社·人民家教育家研究院组 编,盛新凤 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-09-01 盛新凤的诗意课堂两极之美两极融通,她在对语文教学进行深度思考后,提出了和美语文的教学主张,课堂教学追求雅俗共赏的和美境界,逐步形成了婉约、精致、和谐、开放的课堂教学风格。近年来分别在全国20多个省、市、自治区公开示范教学、讲座200多次。她那精致巧妙的课堂教学设计、洒脱自如的教学风格、亲切和蔼的语言 ... |
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中国终身教育研究:第二辑
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 持续发展是全球认可度最为广泛的宏观发展战略。本书以上海市经济社会的可持续发展为主题,既有生态文明方面的生动实践,也有老龄化背景下的努力探索以及地方社区发展新型人力资源的本土行动。 ... |
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姚嗣芳与主体学堂
作者:人民教育家研究院组 编,姚嗣芳 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 本书为教育家成长丛书之一。自中国教育部长陈宝生在《人民日报》上撰文,吹响了课堂革命的号角,一时间成为中国教育界的热点。陈部长提出的坚持学习者中心学生为主体作为教育教学深入改革的核心思想。与姚嗣芳主体学堂十分契合,它接近教育本质的价值追寻。学堂应该更能描述以学生为主体的课堂教学现场的本质: 主体活动的 ... |
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熊伟与本真课堂
作者:人民教育家研究院组 编,熊伟 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-01-01 本书为教育家成长丛书(新版)之一。熊伟的本真课堂是指三段教学课前、课中、课后的三段教学,它是学校在坚持以激发学习内动力为前提,以强化组织教学为保证,以优化教学程序为重点,以激活课堂互动为关键,以落实学习环节为抓手,以迁移知识能力为目的的指导思想,以效益在每一个课时,希望在每一个学生,成功在每一个环节 ... |
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韩立福与学本课堂
作者:人民教育家研究院组编 韩立福著 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-02-01 现代课堂教学的一般模式追求的就是这样一种课堂教学环境,即让生命实体在良好的条件下自然地和谐自由地生长发展。生本课堂教学模式:1.个人先学,设置前置性作;2.组内交流,教师点拨,评选“优秀团队”;3.小组间展示、互动点评;4.适时评价;5.激励学生的创新。在生本的课堂中,学生的学习方式并不是单纯的老师 ... |
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人民:中国共产党的力量之源
作者:北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院 出版:中央编译出版社 日期:2024-10-01 1.陈晋、强世功、燕继荣等多维度深刻阐述以人民为中心的发展思想,挖掘百年大党的力量之源 以人民为中心的发展思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义中国化的重要成果,是对马克 ... |
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证券业务指引:企业上市法律实务指南
作者:国枫研究院 出版:中国法治出版社 日期:2024-11-01 本书从上市筹备过程中涉及的法律事项相关关注点、风险防范、审核、解决的角度,主要围绕上市定位、股权、业务、治理等方面对上市筹备过程中法律注意事项,可以作为拟上市公司筹备上市的指导手册,以及证券执业中介机 ... |
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跨越周期:新时代房地产法律业务实操指引
作者:国枫研究院 出版:中国法治出版社 日期:2025-01-01 房地产行业核心业务类型全覆盖 多重维度深入解读实务热点问题 ... |
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家庭教育指导师培训课:从好家庭到好教育
作者:汇智云亭教育研究院 出版:中国纺织出版社 日期:2022-06-01 1.父母是家庭教育的根基,有了良好的父母教育,才能谈到有良好的儿童教育。《家庭教育指导师培训课:从好家庭到好教育》是由教育研究院研发的家庭教育指导师的培训课,也是写给家长的阅读本。 2.作者均为家庭 ... |
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教育:以人民为中心
作者:伊文婷 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-01-01 本书在翔实梳理坚持以人民为中心发展教育的理论渊源、形成背景与探索历程基础上,对新时代坚持以人民为中心发展教育的科学内涵、价值遵循和理论意蕴进行了深入阐述。同时也清醒地认识到新时代坚持以人民为中心发展教育面临的艰巨任务和严峻挑战,提出了实践路径,深入剖析有质量的教育公平、高水平的共享教育、“五育融合” ... |
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刑法学70年之求索——人民教育家高铭暄先生文选
作者:高铭暄 出版:法律出版社 日期:2024-01-01 高铭暄,中国当代著名法学家和法学教育家,新中国刑法学的主要奠基者和开拓者,新中国培养的第一代法学家,唯一全程参与我国1979年刑法典起草和1997年刑法典修订工作的学者,“人民教育家”国家荣誉称号获得者。 本书集结高老师的代表性论文70篇,敬贺高铭暄先生95华诞。 ... |
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中国数字教育创新实践案例集(2023)
作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 近年来,中国教育数字化转型取得丰硕成果。国家智慧教育公共服务平台建立,一系列教育数字化的标准规范发布,教育治理体系逐步完善,教育公共服务水平不断提高。本案例集从国家教育教学成果奖获奖者和代表性地区中遴 ... |
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瑞士教育家让·皮亚杰谈教育
作者:让·皮亚杰 著 出版:辽宁人民出版社 日期:2021-07-01 皮亚杰的教育思想把儿童的认知发展分成以下四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。本书主要是通过皮亚杰对教育相关的论述和演讲,全面体现其教育思想,对今天的教育工作者有借鉴意义。 ... |
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