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全美高中数学竞赛.纽约州数学竞赛:1989-1994
作者:[美]劳伦斯·齐默尔曼[Lawrence Zimmerman 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-08-01 《全美高中数学竞赛纽约州数学竞赛(1989-1994)》收录了1989-1994年美国地区数学联赛试题及解答,还收录了1989-1992年纽约数学联赛试题及解答,针对其中一些试题给出了多种解法,具有一题多解、解法多样的特点,且注重了初等数学与高等数学的联系,更有出自数学名家之手的推广与加强。该书可归结出四个特点,即收集 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 240
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中国县域教育发展蓝皮书:县域高中
作者:郭丛斌,陈军伟 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 《中国县域教育发展蓝皮书:县域高中》依托国家自然科学基金课题“乡村振兴背景下县域高中教育质量研究:评价体系、影响因素和提升策略”,以北京大学教育学院大数据中心平台为载体,收集了22个省(市、自治区、直辖市)的县域高中的问卷调查数据,在此基础上,描述了我国县域高中的总体发展情况。 《中国县域教育发展蓝皮书:县域高中》分 ... |
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整合与创生:名师引领下的高中课堂教学改革
作者:潘巧明,徐正林 主编 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书是浙江省“绿谷双名工程”系列之一,选录了 48 位高中教师的课堂教学案例,以文字方式再现了各位培养对象的精彩课堂,案例涵盖了高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等全部学科。本书案例全部来源于山区教师教学实践经验的总结与提炼,凝聚着山区教师的心血,闪耀着山区教师的课堂教学智慧。阅读本书有助于山区新 ... |
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崇志集:建设世界一流高中(上善书系)
作者:朱华伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 本书紧随国家和深圳特区的前进步伐,围绕深圳中学“建设中国特色世界一流高中”的办学定位和“培养具有中华底蕴与国际视野的拔尖创新人才“的育人目标,为党育人,为国育才,着力造就拔尖创新人才,精心筛选朱华伟校长多年来发表的文章、演讲稿和研究成果,系统呈现了朱校长的办学思考和实践之道。 本书分“承前启后 追求卓越”“筚路蓝缕 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286
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因为阅读:普通高中阅读育人体系的建构与实施
作者:王国文 出版:安徽教育出版社 日期:2024-12-01 本书主要探讨普通高中“阅读育人”课程体系的建构和实践,是作者多年来教学经验的提炼和总结。全书分为四个部分,第一部分探讨阅读的核心价值是“育人”,第二部分从阅读素养方面介绍“厚根基”阅读,第三部分从变革学习方式角度讨论“长筋骨”阅读,第四部分从促进个性发展层面阐述“促个性”阅读。 ... |
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课堂教学模式探索:基于新高考背景下高中数学
作者:夏启明 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 新高考改革以来,对教师教学、学生的学习都提出了新的要求,如何应对新变化,适应新挑战,这是教师必须认真思考并很好解决的课题。本书从四个方面就新高考背景下的高中数学课堂教学模式与方法进行探究。第一部分:“互联网 教育”背景下高中数学课堂教学模式与方法的探究。第二部分:翻转课堂背景下高中数学课堂教学模式与方法探究。第三部分: ... |
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素养导向下的高中实验创新与教学应用研究
作者:费春斌,苏俊,袁汀 出版:四川大学出版社 日期:2025-01-01 本书系贯彻2019年国家发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》“实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,为体现培养创新人才的重要途径”精神,在全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育基础上,将学校的教学实践进行提炼总结而编写的一本专著。 本书内容分为三个部分,第一个部分主要从创建与德智体 ... |
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高考日语每天5分钟(高中必修+选择性必修)
作者:李友敏,楚乔 著 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-03-01 中等日语教育是我国日语教育的重要组成部分,对基础教育阶段外语教学多样化发展起到了重要的作用。近十年来,我国中等日语教育规模不断扩大,质量不断提升,得到了快速的发展。其中,以高考为目标的中等日语教育占绝大部分。 ... |
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让素养扎根——高中思想政治大观念提炼与实践策略
作者:陆建梅,张静帆 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-04-01 目前,高中阶段《思想政治》教材由7个模块组成,内容体系庞大复杂,不再是简单的线性化内容,而是交织在一起的“场域”。 大观念的提炼与教学实践蕴含超越具体知识的迁移价值,统摄力强,促进学生转识成智,化理论为方法,化理论为德行,从而实现本学科智慧育人的目标。《让素养扎根:高中思想政治大观念提炼与实践策略》致力于深化高 ... |
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以评促学:高中语文单元评论写作教学研究
作者:陈雨露 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书立足新课标精神与统编教材特点,探索高中语文评论写作教学的具体实施路径和可操作方案,以期突破“读写割裂”“学用脱节”的教学困境,尝试构建“以评论写作撬动深度学习”的语文教学范式。本书的教学探索聚焦诗歌、散文、小说、跨媒介文本、历史人物、时事新闻、史论七种评论类型,根植教材,对标学习任务群,指向素养进阶,从教材中提取评 ... |
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格物致理思维进阶:高中物理课堂教学实践探索
作者:黄爱国, 蔡钳 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书共六章,主要内容如下。章主要从大量文献中综述思阶的理论依据,探讨高中学生的思维特点,并从普通高中课程标准的角度探讨高中学展的规划。二章主要探讨思阶的课堂教学策略,从两方面展开:(1)探讨高中学生从模型建构到解决问题的思维发展特点以及解决问题过程中的思维障碍。(2)如何从思阶的角行境创设。三章探讨如何从教材和各种教学 ... |
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大学数学基础 第2版 高中数学与大学数学的桥梁
作者:主编:朱海燕,狄艳媚,副主编:金永阳,周凯 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本书以高中数学知识为基础展开强化与拓展,精准锚定大学数学核心知识点,实现无缝对接。本次修订充分汲取前期教学实践反馈,系统梳理大学数学常用数学方法,为学生提供大学数学学习与应用的“方法宝典”。本书深入剖析高中数学与大学数学在学习思路、方法上的显著差异,引导学生迅速转变思维模式,为大学数学学习筑牢根基。在函数性质部分,针对 ... |
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故事里的家庭教育学——高中学生家庭教育指导手册
作者:赵刚,总主编? 赵? 刚,本册主编 出版:湖北教育出版社 日期:2025-04-01 本丛书共 6 册,分别针对0~3岁、3~6岁、小学低段、小学中高段、初中、高中等不同阶段家庭教育的核心需求,为孩子的成长智慧引航。每本书设置有家庭德育、安全教育、亲子教育、家长教育等专题,通过故事形式,将专业理论转化为实操方法,助力家长科学育儿,推动家校共育,帮助家长实现从经验养育到智慧教育的跨越。本丛书为全国家长学校 ... |
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高中日语同步课课练·听力专项(必修)
作者:祁俊岳,崔小萍,方昕爽[丛书主编:肖辉] 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-10-01 本书难度层级分明,从基础的单词、短语听力起步,逐步过渡到短句理解、简单对话,再到复杂长篇对话与文章。每个层级均精心设置题型,如初级的听选正确信息、中级的填空补全信息、高级的总结概括大意等,契合学生不同阶段的听力水平提升需求。 ... |
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普通高中师资配备标准:国际经验与本土建构
作者:曾家延 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-12-01 本书分三个部分:第一部分从普通高中师资配备标准政策变迁、现状与发展困境等方面陈述普通高中师资配备标准建设的现实依据和理由;第二部分从美国、英国和澳大利亚三个国家在普通高中师资配备标准的建设经验获得我国在普通高中师资配备标准建设的依据与指标;第三部分从发展国家地区的经验,中国政策逻辑,以及本土经济发展这三个部分确定普通高 ... |
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基于学习任务群的高中语文微写作教学研究
作者:张富翠,王华美 出版:四川大学出版社 日期:2025-12-01 本书基于“双新”背景,针对高中写作教学的难题,聚焦微写作教学,展开理论和实践探索。梳理国内外相关研究成果,结合当下教学实践,分析微写作的特点与类型,审视微写作教学的基本共识与操作误区,联系学习进阶、教学评一致、整合教学等理论,从学习任务群的角度锚定微写作教学的改革方向,凝练出微写作教学的基本范式。在理性思考的基础上,依 ... |
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基于学科核心素养的高中历史翻转课堂研究
作者:许双成 著 出版:武汉大学出版社 日期: 本书聚焦基于学科核心素养的高中历史翻转课堂,系统探讨这一创新教学模式如何满足当前历史教学改革需求,以培养学生历史学科核心素养、助力学生全面健康发展为根本宗旨,为高中历史教学突破传统局限、落实素质教育提供实践路径与理论参考。 ... |
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新课标高中数学 精讲与全练(必修第二册)
作者:《新课标高中数学精讲与全练》编写组组织 著 出版:上海教育出版社 日期:2021-04-01 2020年9月新编高中数学教材将正式使用。由于新编高中数学教材没有配套的练习,仅仅课本上的练习并不能满足广大师生的训练需求,因此,本书稿是针对这一需求进行的组稿,是对高中新编数学教材的内容进行配套的习题设计,并且突出详实经典的例题精讲和全面的分层的习题配备。本书稿是由新编教材编写组的核心成员编写,并结合试教试用基地学校 ... |
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哈佛凌晨四点半:高中实践版(新版)
作者:韦秀英 出版:北京时代华文书局 日期:2022-07-01 《哈佛凌晨四点半·高中实践版新版》是在畅销书《哈佛凌晨四点半·高中实践版》的基础上对内容进行了优化,旨在将哈佛的精神和气质通过更为精炼的语言,更为精彩的故事得以体现。 本书除了保留原书中理想、习惯、性格、情商等方面的板块外,又增加了时间管理和自律管理等内容,能更加激发青少年奋发向上,点燃他们的学习热情,引导他们更加 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214
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高中历史学科全息育人
作者:朱福荣 出版:西南师范大学出版社 日期:2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为 《高中历史学科全息育人》,主要叙述了高中历史学科全息育人的相关理论与实践,共分六章。章是高中历史学科全息育人概述,主要叙述了高中历史学科全息育人的概念、内涵、提出背景、育人价值。第二章是高中历史学科全息育人点导引,主要叙述了高中历史学科全息育人导引的编制依据、内容,高中历史学科全 ... |
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