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思入风云
作者:刘鹏、辛香英 出版:南京大学出版社 日期:2022-08-01 作为国内哲学教育的重镇,南京大学哲学系一致以培养哲学拔尖人才为导向。2020年,南京大学哲学系入选首批教YU部基础学科拔尖人才培养计划2.0基地和首批教YU部基础学科招生改革试点基地。这是对南京大学哲学系拔尖人才培养工作的高度肯定。为了更好展示哲学系拔尖人才培养成效,哲学系将从近几年培养的优秀学生中,遴选一批优秀论文结 ... |
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马克思的个人与共同体关系思想研究
作者:葛水林 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-11-01 葛水林(1977—),女,江苏南通人,南通大学经济与管理学院老师,副教授职称,博士研究生学历。主要从事政治理论与社会治理的研究。主持国家社科基金、教yu部人文社科基金项目各1项,主持并完成市厅级项目2项,公开发表学术论文十余篇,以第二译者身份翻译出版学术译著多部,合计40余万字。 ... |
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质量强国建设纲要学习读本(强国读本系列)
作者:国家市场监督管理总局 组织编写 出版:人民出版社 日期:2023-06-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣纲要内容,以“学习问答”的形式,通过百余个“问答”,对新时代质量强国建设的形势背景、总体要求、主要任务、组织保障等进行了阐释解读,对市场监管总局、国家发展改革委、jiao yu部、科技部、工业和信息化部等10余个部门学习贯彻实施纲要的举措措施进行了深入介绍。 ... |
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中国文字学报(第十四辑)
作者:中国文字学会《中国文字学报》编辑部 出版:商务印书馆 日期:2024-06-01 《中国文字学报》是由中国文字学会主办、商务印书馆出版的学术刊物,计划每年出版两辑。刊物一直遵循“促进国内外文字学界学术交流,加强理论研究,推动学科发展”的宗旨,为从事中国汉字研究的中外学者和专家搭建了一个很好的互助和交流平台。 本辑为第十四辑,收录23篇论文,内容涉及古文字的多个方面,如汉字构行、古文字考释、字词释义 ... |
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世界华文文学:复合互渗的文学共同体(人文社会科学重点研究基地南京大学中国新文学研究中心学术文库)
作者:刘俊 著 出版:南京大学出版社 日期:2024-08-01 南京大学中国新文学研究中心是1999年12月首批入选的教YU部人文社会科学重点研究基地。本书稿是该研究中心刘俊教授的个人学术论文自选集,通过梳理世界华文文学与百年中国文学的关系,来探讨中国新文学发生发展的轨迹和规律。在世界华文文学这一文学共同体中,按照目前文学生态的实际分布情况,大致可以分为祖国大陆文学、台湾文学、香港 ... |
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主体结构工程施工
作者:郑东 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 本教材以教yu部相关文件为依据,以施工员、质量员等岗位需求为立足点,按照实际工作流程模块化编写。包括施工准备、钢筋混凝土结构施工(钢筋工程、模板工程、混凝土工程)、二次结构施工(砌体与脚手架工程)。根据行业发展,加入钢结构和装配式混凝土工程。本书由一线工程管理经历的具有丰富实践经验的高水平双师型教师担任主编。主编具有一 ... |
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农业汉语:植物篇
作者:姜苹,李法玲 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书是为外国人学汉语编写的农业汉语教材,农业汉语教材编写团队与教yu部国家语言合作中心合作,编写中文 职业技能农业汉语系列教材,力争围绕国际中文教育等级标准创新教学理论支撑、填补市场空白、能够产生较大社会影响力、与目标国国际中文教育特殊需求和发展方向高度契合、与新技术深度融合的教学资源建设项目,旨在形成一套“专业、开放 ... |
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春风如沐 永不言别——陈章太先生纪念文集
作者:《陈章太先生纪念文集》编委会编 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 本文集收录学界怀念陈章太先生的文章六十多篇,照片二十余张,从不同方面、不同视角回忆了陈先生的治学和为人。其中有他曾经工作过的中国社科院语言所和国家语委、教yu部语用所的同事,如侯精一、熊正辉、张振兴,许嘉璐、李行健、李宇明、王晖、苏金智等,也有学界的专家学者,如陆俭明、戴庆厦、李如龙、王希杰、周庆生、郭熙、苏新春、赵世 ... |
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指向核心素养的小学数学思想教学研究
作者:孙政 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-06-01 本书是教yu部重点规划课题“基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究”的重要研究成果。一方面简要阐述了小学数学课程目标演进,从核心素养角度对新课标中11个核心词汇的内涵、在数学中的表现、学业质量描述及应用四个方面一体化阐述素养具体表现,帮助建立学生核心素养培养的“连续统一”的概念,丰富学生对相关知识的认识和新 ... |
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高等学校化学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系
作者:化学领域本科教育教学改革试点工作计划工作 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书分为三个部分。第一部分为“高等学校化学类专业人才培养战略研究报告”,对国内外化学类专业本科教育教学的现状进行调研,较为系统地整理国内外化学类专业学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系方面的现状,并进行对比分析。第二部分为“高等学校化学类专业核心课程体系”,全面介绍化学“101计划”重点建设的12门核心课程的知识 ... |
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京津冀生态领域相关难点研究
作者:叶堂林 刘哲伟 严亚雯 白云凤 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-11-01 生态环境保护是京津冀协同发展需率先突破的三个重点领域之一。本书对区域碳汇市场建设、生态补偿常态化机制建设、生态产品价值实现机制建设作用于京津冀生态协同发展的机制路径进行了深度分析,并对京津冀在这些领域中的建设进展进行了梳理分析,以期识别推进三地生态协同发展的潜在联动机会,明确了京津冀生态领域存在的相关难点问题,以及这些 ... |
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十载教育改革路阳光评价拓新涂:中小学学业质量综合评价改革的“广州方案”
作者:广州市教育研究院智慧阳光评价项目组 编著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 广州市智慧阳光评价教育教学评价改革是广州市的教育重点研究项目。2013年,广州市被教yu部确定为30个国家中小学教育质量综合评价改革实验区之一,启动了中小学教育质量阳光评价改革;2019年5月,又入选首批8个“智慧教育示范区”,“智慧阳光评价”已经成为推动广州市建设高质量教育体系的重要抓手。 本书梳理提炼了20 ... |
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教育戏剧与道德教育
作者:蒋一之,蔡飞 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 2022年教yu部颁布的义务教育新课标将教育戏剧作为艺术教育的内容写入其中,并要求在学校道德与法治教育等课程中运用教育戏剧。本书稿旨在分析揭示教育戏剧内在的培育德性的基本原理,探讨如何将戏剧方法应用于学校德育,推动学生的德性发展。主要内容包括:一、教育戏剧的界定、发展史与特征,阐释教育戏剧与其他艺术形式相比为何特别适用 ... |
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民国初年救国储金运动研究
作者:贺俊杰 出版:浙江大学出版社 日期:2025-03-01 本书为教yu部青年基金项目:民国救国储金运动研究(项目编号:16YJC770008)结题成果。本书运用社会运动理论考察民国救国储金运动的生成、演化机制,解释这场运动“为何”发生的同时,进一步探究其“凭何”“如何”发生、发展以及“因何”衰落,全面地展现这场运动中官民互动及其演进过程,从政府层面、社会层面、参与者等层面多维 ... |
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朱迪斯·巴特勒主体哲学思想及其文化政治批判
作者:王慧 出版:浙江大学出版社 日期:2025-04-01 本书为教yu部人文社科规划项目成果。本书综合运用多种研究方法,全面系统立体地对巴特勒主体哲学及其文化政治批判进行系统研究。第一章,理清主体在西方哲学史中的发展历程,探讨巴特勒主体哲学思想体系的建构。对主体本体论意义的重构始终贯穿巴特勒思想发展的各阶段,这构成其介入文化政治批判实践的深层哲学基础。第二至六章,分别探讨巴特 ... |
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宋代诗学通论
作者:周裕锴著 出版:上海古籍出版社 日期:2025-05-01 《宋代诗学通论》是一部极富思想性、学术性的经典论著,有其独特的理论架构;文字严谨而富有才性;立足传统又能借镜西方;抉示出宋代诗学中诸多值得深思的话题。《宋代诗学通论》为我们呈现了一种有别于唐诗的诗学天地:这一诗学世界充满了对宇宙人生的强烈关注,渗透着宋型文化浓厚的人文主义精神。《宋代诗学通论》曾获首届国家社科基金项目优 ... |
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联结与碰撞:生活教育理论视域下的“五育融合”区域实践推进
作者:唐秋明 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-05-01 本书是宝山区获批的全国教育科学“十三五”规划2020年度教yu部重点课题“生活教育理论视域下推进‘五育融合’的区域实践研究”(DHA200384)的核心研究成果。全书分为三大篇章共六章,分别从理论建构、实践推进、成效展望三个方面对宝山区“五育融合”的探索进行了阐述。笔者立足于宝山区“五育融合”的实践推进,结合“陶行知生 ... |
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工业控制系统信息安全
作者:王建全 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本教材是为了适应教yu部电气工程一级学科研究生核心课程指南要求而编写的。内容包含了线性系统的状态空间法、稳定性与李雅普诺夫方法、最优控制、鲁棒控制、系统辨识、自适应控制和模型与预测控制等七大部分。本教材的编写力图通过建立各知识点间的逻辑关系,加深对基本概念的理解;通过简单的算例,掌握基本方法的应用;通过对定理、公式、判 ... |
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国际航运实务(第四版)
作者:顾永才、高倩倩 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-07-01 本书紧扣本专业课程教学大纲的要求,以应用为目的,以必需、够用为度,充分吸取应用型本科或高职高专院校在探索培养应用型人才方面取得的成功经验和教学成果来确定课程内容。在编写过程中,我们切实落实“任务驱动,行为引导”,“管用、够用、适用”以及“工学结合”的教学指导思想,突出教材的先进性和实训性。编写采用“思知行融合”的课程设 ... |
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汉字应用水平测试多维研究
作者:王淑华、刘珍 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-06-01 汉字应用水平测试是中华人民共和国教yu部、国家语言文字工作委员会组织实施的一项国家通用语言文字的标准化测试。它与普通话水平测试有机互补,共同构建了中国语言文字能力的立体化测评框架。作为一个新兴的语言文字测评项目,该测试目前仍处于试点阶段,与普通话水平测试研究相比,相关研究仍较为薄弱。 本书是一本系统研究汉字应用 ... |
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