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职教教师科研工作100问
作者:朱国锋等 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-03-01 本书是“职教教师科研工作实例操作丛书”中的一本,主要讲述作者为全省职业教育工作者开设的直播公益活动中,通过问卷调查征集的100个问题。这100个问题涉及想课题、做课题、结课题三个大点及走进科研、项目设计、写申报书、申报技巧、项目管理、团队管理、研究方法、经费管理、项目结题等十六个小点,全方面指导职教教师进行科研工作,这 ... |
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中国职业技术教育教师发展报告2012-2022
作者:丁力 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 职业教育是一种面向人人的终身教育,是服务全民终身学习体系的重要支柱。党的十八大以来,党中央、国务院高度重视职业教育,加大力度推动职业教育的改革发展,不断增强职业教育对经济社会发展需求的适应性。我国职业教育不断固根基、补短板、强弱项、扬优势,取得明显发展,本书是第一本对党的十八大以来职业技术教育教师发展进行专题研究的著作 ... |
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你好!德语(视频版)A2教师手册
作者:ANNA PILASKI, KATJA WIRTH 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-04-01 《你好!德语(视频版)》(Netzwerk neu)系列教程引自德国柯莱特(Klett)出版社,是一套为16岁及以上德语初学者编写的系列教材。 《你好!德语(视频版)》的A2级别包含《学生用书》(Kursbuch)、《练习手册》(übungsbuch)、《强化训练》(Intensivtrainer)、《同步测试》(T ... |
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高校青年教师学术价值观培育研究
作者:程孝良 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 本书运用伦理学、马克思主义价值论与意识形态理论,以学术活动中的价值关系为出发点,以回答学术价值观“是什么”、“为什么”,高校青年教师学术价值观“怎么样”、“怎么办”为线索,按照提出问题、分析问题和解决问题的逻辑思路,通过分析学术价值观的构成要素及结构关系,在考察我国近现代学术体制演变及学术价值观变迁历程的基础上,探究了 ... |
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新中国农村幼儿园教师精神生活变迁
作者:李云淑 出版:浙江大学出版社 日期:2023-09-01 本书为福建省社科规划课题研究成果,从时间维度上研究农村幼儿教师精神生活的变迁,完成不同年代农村幼儿园教师的精神生活状况的个案研究报告,深入挖掘历史时期农村幼儿园教师精神生活的当下意义,为当前教师的心灵成长提供精神食粮;从空间维度上研究农村幼儿教师精神生活现状的共性与个性,完成新生代农村幼儿教师的精神生活的横向比较,并对 ... |
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幼儿园教师技能大全(原书第9版)
作者:Janice J. Beaty 出版:机械工业出版社 日期:2023-09-01 本书是美国学前教育领域的一本经典图书,是可供幼儿园教师、学前教育专业的大学生、实习生、幼儿园工作者等学习和使用的经典教材。全书分13章,详细论述了如何建立安全、健康的教室环境和学习环境,如何促进家庭的参与、项目的管理以及教师自身的专业化发展,并为教师如何提高儿童的身体运动技能、认知技能、言语交流技能、创造性技能、社会性 ... |
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遇见阅读障碍:教师和家长怎么做
作者:王玉玲 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 阅读障碍学生人数多、易被误解,他们的困境一方面来自他们自身的“学习障碍”,另一方面却来自一心想要助力他们的教师与家长的“理解障碍”。作为一本写给阅读障碍学生重要他人的图书,本书作者及其团队将在与阅读障碍学生共同成长的过程中形成的丰富实践经验,深入浅出地加以呈现,帮助班主任、语文教师、资源教师、家长学习新知、改变理念。本 ... |
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新时代教师职业道德与教育法规概论(第2版)
作者:王荣敏 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-04-01 分为两篇九章。上篇“教师职业道德”,以习近平总书记关于教育教学的重要讲话精神为指引,结合当前我国素质教育和新课程改革的现实环境,紧扣我校学生培养方案,对小学、幼儿教师职业道德进行了较为深刻、系统的阐述。下篇“依法治教”,是在全面依法治国的时代背景下,贯彻依法治教的理念,对教师资格和招聘考试涉及的教育法律法规,以及学前教 ... |
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YCT标准教程·教师手册4
作者:主编:蔡楠 编者:胡思新、左玉齐、邱悦 出版:高等教育出版社 日期:2024-06-01 《YCT标准教程·教师手册》共6册,对应《YCT标准教程》1—6册。本书是对应教材第4册的教师参考书,共包含一个热身课、一个复习课和11个正课,对应教程的热身、生词、课文、活动、练习、测试等版块。《YCT标准教程·教师手册》概括介绍了《YCT标准教程》系列教材的编写理念、教学内容分布情况、教学板块的设计目的及在具体教学 ... |
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幼儿园教师文案写作指导(第二版)
作者:毛曙阳 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 《幼儿园教师文案写作指导》(第二版)针对幼儿园教师如何提高教育教学工作写作的水平,提出科学而具体的指导意见。 涵盖内容广:从文案写作概述、观察记录、教学反思、计划与总结、保教计划与教学活动设计、教育论文写作和课题研究写作七个方面进行探讨。 立意思考深:写作展现了教师深刻反省、更新创造和陪伴儿童的过程,展现了专业成长 ... |
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教师嗓音艺术研究
作者:杜玉霞 出版:中国海洋大学出版社 日期:2020-07-01 本书讲解了教师发声中的常见毛病和科学用嗓的有关技巧。通过学习用气发声从而降低各类嗓音疾病的发病几率,达到预防、保健和使嗓音美化的目的。本书主要分为嗓音在教师职业中的生命线地位、教师职业嗓音基本常识、教师职业嗓音科学发声和教师职业嗓音矫治保健四大部分,分六个章节详细展开论述,重点从好声音的发声原理、获得方法和科学养护方面 ... |
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做有效的教师培训
作者:赵宏亮 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-04-01 本书是作者对教师培训研究成果及多年实践经验的梳理,从教师培训的时代背景谈教师培训的重要意义;从教师培训的组织原则、组织形式及课程设置等方面阐述教师培训的理论基础;从培训的实施、培训的体系建设、着力做好三类培训等方面呈现培训的实践实施路径和方法。本书的读者对象主要是校长教师培训者,其创新之处在于,既有理论引领又有实践指导 ... |
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高等学校教师职业道德修养
作者:教育部人事司组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人材的重要使命。他们应当既是学术方面的专家,又是培养造就要人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识,树立依法从教的观念和科学的教育观念,熟悉教育活动中的心理现象,懂得教育规律,具备良好的职业道德。高等学校教 ... |
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农村教师社会地位研究
作者:周兆海 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-10-01 本书把关于农村教师社会地位的研究置于“教师职业属性”与“农村社会属性”的框架下展开探讨,并建构了农村教师社会地位的理论解释框架:一是稀缺性知识是决定性因素;二是礼制规约是约束性条件;三是城乡社会等级结构属于空间性限制。通过学术考察发现,农村教师社会地位总体经历了从道德去魅化到地位边缘化的变迁。然而,受王朝更替和近现代革 ... |
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俄语教师课堂用语
作者:李秋健,韩志平 出版:黑龙江大学出版社 日期:2021-07-01 本书是适用于中小学、大学俄语教师课堂教学的案头书,也可供大学俄语师范生及对外汉语教师、母语为非汉语的海外教师使用。全书共收录俄语课堂用语千余句,教师常用语法术语及重点单词也尽在其中,是广大教师开展教学与自我提高的得力助手,是一部规范、实用的俄语教师授课指导用书。全书包括导入型用语、组织性型用语 、指示型用语、互动型用语 ... |
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李镇西答新教师101问
作者:李镇西 著 出版:长江文艺出版社 日期:2022-05-01 本书是当代教育家李镇西写给青年一线教师的职场指导书。针对入职不久的教师们面临的各种挑战和困惑,作者以自己四十多年的从教经验,对一线新教师们提出的101个问题进行详细解答和指导。 全书采用问答形式,分别从职业理解、阅读、写作、师生关系、班级建设、课堂教学六方面展开,通过大量事例阐述当代教师的职业特点和要求,对如何提高 ... |
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给教师的100条建议
作者:[苏]苏霍姆林斯基 著 出版:开明出版社 日期:2022-01-01 作为孩子启蒙教师兼终身教师的家长,到底应该如何将正确的、科学的家庭教育进行到底呢? 本书是苏霍姆林斯基专门针对孩子教育过程中遇到的实际问题编写的。 作者以谈心的方式,分享自己作为一线教育工作者的实践经验,融合教育学、心理学、教学论等原理,深入浅出地分析孩子教育过程中的棘手问题及解决方法。 100条,随查随记,随问 ... |
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民族地区数学教师精准培训模式
作者:孙晓天 出版:科学出版社 日期:2022-10-01 精准培训是根据习近平总书记的精准扶贫思想、遵循国家精准扶贫赋予教育的重要使命而开展的中小学数学教师培训行动。精准培训是教育扶贫从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变的一种具体举措,也是关于如何实现精准教育扶贫的一项行动研究。《民族地区数学教师精准培训模式》就是围绕精准培训从提出到实施过程中积淀下来的重要研究成果和实践经验结集 ... |
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美术教师课程领导力的五项修炼
作者:周信达 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-11-01 课程是学校教育的核心,课程改革是一个永恒的主题,教师课程领导是推进课程改革的重要着力点。本书涵盖了基础美术教育的各个学段,围绕义务教育和普通高中课程标准对比进行课程实施,全书包含美术教师课程领导力的五项修炼:第一项修炼“课程领导学习力:从教学目标到学习目标”,第二项修炼“课程领导思想力:从美术课标到艺术课,第三项修炼“ ... |
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外语教学的原则(英语教师专业素养丛书)
作者:[新西兰]杰克·C. 理查兹[Jack C. Richard 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-04-01 《外语教学的原则》是“英语教师专业素养丛书”中的一本。该丛书是专为英语教师打造的一套教学实践丛书。由新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学与应用语言研究学院教学主任顾永琦教授与英国布里斯托大学教育测评研究中心主任余国兴教授担任主编。该丛书理论指导与实践指导并重;其理论阐述深入浅出,语言文字简明易懂,附有操作性极强的教学方法及大 ... |
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