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《中文教学与研究》编委会
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语文课程与教学论
作者：潘庆玉 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教材以《义务教育语文课程标准（2022年版）》和《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，结合统编语文教材，建构了语文课程与教学论的知识框架。本教材除绪论外，主要包括语文课程与教材、语文教学文本解读、识字与写字教学、阅读与鉴赏教学、表达与交流教学、梳理与探究教学、语文教学新形态、语文教学评价、语文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214 
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教学组织的设计与实施
作者：董洪亮 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 本书聚焦课程改革中的教学方法创新，立足推进教学组织形式的多元化，揭示了教学组织变革在践行新课程理念、实现新课程目标中的价值，并基于义务教育新课程方案和课程标准，详细阐述了自主学习、合作学习、项目式学习、综合实践活动、小班化教学、网络化课堂教学、教师合作教学、协同教育八种具有典型意义的教学组织形式的设计与实施。 本书为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中学数学教学设计
作者：韦宏 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-03-01 数学教学设计内容丰富，体系繁杂，其质量直接影响着教学效果，在新课程改革中应该怎样进行教学设计，是教师普遍关注的问题。本书紧扣数学新课标，以中小学数学新教材及全国教师资格考试教学技能要求为素材，内容包括数学教学设计的概念，数学教学设计基本内容，数学基本课型教学设计及案例分析，数学教学评价方法及设计。 书中在每章书前设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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素养导向的大概念教学
作者：李学书 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-08-01 本书基于新课程与新教材改革，结合大量教学实践成果，围绕大概念教学的核心要素及关键环节展开整体论述。首先，从理念层面厘清大概念教学相关要素的内涵、特点和它们之间的关系。其次，从模式层面提供大概念教学设计的逻辑思路。最后，从策略层面关注教学设计、实施技术以及工具开发。本书同时提供了通用的教学设计模板与大量一线教师的大概念教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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小学音乐课程与教学
作者：杨和平 出版：西南师范大学出版社 日期：2019-08-01 《小学音乐课程与教学》是一本立足音乐课程教学法与教学案例的通识教材。全书包括义务教育音乐课程标准解读、新体系小学音乐教学、柯达伊音乐教学体系、奥尔夫音乐教学体系、达尔克罗兹音乐教学体系、国外其他音乐教学方法、歌唱教学、器乐教学和欣赏教学等内容。本教材在介绍国内外音乐教学法的基础上，通过具体案例，诠释小学音乐教学的目标、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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语文教学技能训练
作者：黄福艳 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-08-01 《语文教学技能训练》遵循“理论指导-案例评析-实际应用”的基本思路，理论紧扣实践，案例佐证理论，注重练习拓展。全书共八章，分上下篇。上篇“基础技能篇”介绍课堂教学语言技能、教材分析和教材处理技能、教学目标设计技能、课堂教学技能的训练；下篇“技能提升篇”介绍信息化教学技能、说课技能、观课评课技能、教学反思技能以及相关训练 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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语文情境教学论
作者：陆平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧，探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理；重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科，是语文情境教学理论化、结构化的一种探索，对推进当前极具情境 ... |
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中学历史教学设计
作者：王翠 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书作为中学历史教学设计课程的教学用书，全面贯彻党的“立德树人”教育方针，立足新时代人才教育观，关注当前基础教育和教师教育改革与发展的热点和难点问题，，围绕历史学科教学和基础教育改革与发展中具有前沿性的理论与实践问题，进一步探索历史教育教学的基本规律。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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高校学术研究成果丛书——当代日语教学创新实践研究
作者：张颖 出版：中国书籍出版社 日期：2023-09-01 本书以日语教学相关理论为基底，以日语教学中的创新实践为导向，介绍了教学方法理论研究及应用、语言学理论研究及应用、情景式教学理论研究及应用等三个方面的教学理论，并对日语教学的模式进行了分析和探讨。日语教学中自主学习能力的培养也是一个非常重要的方面，包括传统学习方式的弊端、面向未来的学习观、教学中激发学生学习兴趣的策略、日 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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化学教学论（邓峰 ）
作者：邓峰 著 出版：化学工业出版社 日期：2025-06-01 《化学教学论》基于国际视野来看化学教学，吸收国内外化学教育最新动态和已有成果。为回答“职前化学教师须掌握哪些化学教学知识”的问题，全书从化学知识论（化学学科本质、化学基本观念、化学大概念），到化学学科教学知识（化学学科理解、化学教学取向、化学课程标准、化学教科书、化学教学内容、化学概念理解、化学学科能力、化学问题解决、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中学语文阅读教学与实践
作者：盛银花 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-06-01 《中学语文阅读教学与实践》拟分上编和下编两大部分，上编是初中语文阅读教学与实践，下编是高中语文阅读教学与实践，因为上编和下编的课程标准不同。上编和下编都从阅读篇目、阅读方法、阅读理解、阅读目标四个部分进行编排，编排中紧扣初中语文阅读教学和高中语文阅读教学的实际需要，辅以阅读教学案例及中考、高考答题要求。借以解决中学语文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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高校学术研究成果丛书 — 高校声乐教学的理论与实践研究
作者：范雪琴 出版：中国书籍出版社 日期：2023-09-01 本书以声乐教学为重要基地，以理论与实践为具体导向，对基于高校声乐教学的理论与实践研究问题开展论述。介绍了欧洲和中国声乐艺术的发展历史，引导读者对声乐发展历史有基本的了解。详细论述了高校声乐教学的发展现状、主体对象、教学理论。从高校声乐教学中存在的美学问题到相关对策，具体分析了声乐教学中声乐艺术的功能问题、声乐教学中声乐 ... |
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素养导向的情境教学
作者：卫洪光 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 《素养导向的情境教学》紧扣当前教学改革热点问题，呈现素养导向的情境教学的现实意义和实践价值。本书主要内容包括：情境教学的基本范式、情境创设价值、内涵与路径，情境创设的类型和方法，情境创设过程、情境创设教学案例、学科典型情境创设作业设计。尊重学生作为学习情境中的独立个体并关注学生的学习过程体验，学习者中心教学就是教师通过 ... |
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信息化教学技术（第2版）
作者：倪彤、张建强、程乐凯、汤君 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 ” 对接数字时代、数字教育，遵循“掌握新一代信息技术、提升数字素养”的宗旨，本书精选了当下一线教师在教学中所要掌握的教育教学技术，旨在帮助他们掌握简练、实用的信息化教学技术，高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大模块、38个任务组成，包括思维导图（4个任务）、PPT制作（4个任务）、交互式课件制作 ... |
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影像史学的教学应用
作者：张露璐、王宇英 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 网络新技术和新媒体平台飞速发展，图像和视觉影像全面渗透到我们的认知和生活中，借助影像资料进行历史教学可提升教学效果，锻炼学生的历史思维能力。本书尝试将影像史学应用于中国近现代史教学，探讨影像的历史叙述如何可能、影像的历史叙述如何观看、历史影像的解读与表述如何可行等问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 440
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小学科学课程与教学
作者：崔鸿，郑永和 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求，围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线，系统解构小学科学课程与教学的基本要素，反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果，力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一章都从“教、学、评”三方面一体化设计，以目标为指引，以任务为驱动，以评价为导向， ... |
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信息技术微格教学（第二版）
作者：沈莉 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 《信息技术微格教学（第二版）》在**版的基础上，结合信息科技新课标的核心素养要求，将高中信息技术和小学、初中信息科技*实用且易于在微格教室训练的技能进行分类，包含基本授课技能、提效授课技能和基本教研技能三大类别，保留**版的逻辑体系，包含技能定义、常规分类、典型案例、训练须知、可选题目和评价反馈等具有很强实操指导性的模 ... |
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小学数学课程与教学
作者：曹一鸣、黄友初 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书立足新时代对小学数学教师专业素养发展要求，紧密结合《义务教育数学课程标准（2022年版）》小学部分的相关理念和要求，主要针对小学阶段数学课程改革与发展、数学课程标准解析、数学教材分析、小学生数学学习分析、数学教学设计、数学课堂教学艺术、数学教学实施及教育评价等方面，对小学数学课程、教学、评价等领域的问题进行探讨，从 ... |
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中文的中文性研究（21世纪中国文化语言学丛书）
作者：申小龙 出版：复旦大学出版社 日期：2019-07-01 2004年德国著名的学术出版社PETER LANG出版德国汉学家布里吉特欧恩里德研究申小龙学术思想的德语专著《中文的中文性研究申小龙与文化语言学》。为什么申小龙及其文化语言学思想在国内外引起巨大的反响和争鸣？本书汇集作者在21世纪新发表的论文，使读者对此有更为清晰的认识。书名沿用德语书名原义中文有多中文的汉语翻译中文的 ... |
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数学差异教学策略
作者：燕学敏 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦数学学科特性，结合学生学习规律与差异，系统阐述差异教学策略。书中针对数学学困生与学优生，结合新课、复习、习题等课型，论述了具体教学模式，对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述，案例生动，源自实践。本书不仅是差异教学理论在数学学科领域的一次深化与拓展，更是对数学教育中关注学生个体差异、促进每位学生全面发展的具 ... |
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