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中国政法大学教师发展中心 编
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中国创业投资中心发展与评价研究
作者：徐枫 出版：华南理工大学出版社 日期：2019-12-01 本书的研究目标是通过构建中国创业投资中心发展指数动态指数评价体系，对我国创业投资中心城市的竞争力进行评价，深入了解我国创业投资中心城市发展状况，进一步探索影响创业投资中心发展的重要因素，从而完善我国创业投资机制和创业投资中心的建设，为我国双创事业发展提供政策建议。本书内容主要分为以下四个部分：（1）基于联合分析和结构方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554 
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汽车安全蓝皮书：中国汽车安全发展报告（2017）
作者：中国汽车技术研究中心 出版：社会科学文献出版社 日期：2017-09-01 本书以向行业和社会公众展示汽车安全技术进步、普及汽车安全知识、引领中国汽车安全发展方向为目标，以加强行业交流与合作、促进汽车安全技术创新与应用、为建设汽车强国贡献力量为愿景，汇聚主流汽车企业、权威专家的精彩力作。书中设总报告、宏观环境篇、标准法规篇、技术研究篇、技术创新与应用篇、优秀安全产品研究篇、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 706
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码书制造——教师专业发展新路径
作者：武丽志、李玉平、雷斌 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 《码书制造——教师专业发展新路径》主要内容包括码书是什么、如何制作（码书选题、内容组织、微课设计与制作、码书制作技术标准等）、如何应用，以及制作码书对教师专业发展的重要价值。这是一本教给教师如何制作码书的书，具有较强的可读性和实践指导性，通俗易懂、语言活泼，在传授码书制作方法的同时，自然融入码书作者专业发展的故事，进一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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县级教师发展机构专业能力提升研究
作者：李新翠 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书立足乡村振兴与教育强国战略背景，以县级教师发展机构的历史变迁、现实困境与未来路径为线索，通过文献分析、实证调研与案例研究，深刻揭示了县级教师发展机构在职能定位、组织变革、专业能力等方面的挑战，如“县镇塌陷”现象、培训结构性短板及教师参与动机差异等，并据此提出了“研训一体”“精准培训”等创新策略，为破解县域教师发展难 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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中国战略性新兴产业研究与发展·数据中心
作者：吕天文 出版：机械工业出版社 日期：2018-05-01 本书分9章，主要针对数据中心行业的发展状况、科技发展情况、国内外情况对比、布局与思路、发展目标、发展战略、面临的机遇等进行了全面、系统的分析研究，对数据中心的未来发展提出了具有指导意义的建议。其中，第1章是数据中心的产业概论，通俗易懂的讲述了数据中心的发展历程、分类、范围、定义等基础信息和研究；第2～9章从全局的高度分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1011
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教师职业道德与专业发展
作者：葛明荣 李超 出版：高等教育出版社 日期：2022-09-01 本书是高等院校教师教育类专业公共必修课教材。从理论联系实际、重在实践践行的角度出发，详细阐述了教师职业道德与专业发展的理论、原则及实践做法。本书内容共分为两篇：上篇为“教师职业道德”，包括教师职业道德概述、教师职业道德的原则、教师职业道德问题领域、教师职业道德的培养、教师职业道德规范、教师职业道德评价，共六章内容；下篇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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教育数字化赋能教师专业发展研究
作者：周翔 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状;第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力;第三章从交叉融合、均衡配置和数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教师专业发展实践教程
作者：王芳、王静、黄靖、国云玲、徐巧玲 出版：清华大学出版社 日期：2022-09-01 《教师专业发展实践教程》的内容与教育bu颁布的《教师教育课程标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》和《小学教师专业标准(试行)》等文件精神相契合，着力推进教师教育人才培养模式的改革，构建教师教育人才培养质量保障体系。《教师专业发展实践教程》涵盖教师专业发展理论、教师专业品德、教师专业知识、教师专业能力、教师专业素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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教师职业生涯规划与发展设计
作者：王丹、何菲、郝连明 出版：清华大学出版社 日期：2023-09-01 《教师职业生涯规划与发展设计》的知识体系清晰合理、逻辑结构严密，以教师的职业生涯发展规划为主线，从多角度论述了职业生涯规划对于新手教师的重要性。《教师职业生涯规划与发展设计》分为四大部分：第一部分从教师职业生涯规划与发展概述起笔论述，依次过渡到教师职业生涯规划与发展的内容、意义、理论与模式；第二部分在此基础上阐述了教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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卓越的寻绎：高校教师教学发展的关键机制和策略研究
作者：马楠 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书基于立德树人重大高等教育实践背景，遵循“实践—理论—实证—实践”的研究脉络，重点论述如何有效推动高校教师教学发展以更好赋能培养堪当大任的时代新人的高等教育实践，通过开展四个相互关联、层层递进的研究，即理论研究、大样本调查问卷基础上的多层数据建模研究、典型案例研究和策略研究，明确高校教师教学发展的关键机制——高校教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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学术共同体的构筑：美国大学教师发展制度研究
作者：王保星 黄梦婉 等 出版：上海教育出版社 日期：2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史，将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”，并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教学学术视域下师范院校教师专业发展研究
作者：曹红丽 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 在当今大学“科研主义”盛行的环境下，“重科研轻教学”问题直接影响教学质量和大学的社会公信力。强调大学教学的学术性，既是本科教学质量提升的现实需求，也是新时代师范院校教师发展的客观要求，还是缓解高校“重科研轻教学”矛盾的理性诉求。本书基于反思性实践认识论、教师专业发展理论、结构化理论，以师范院校教师为研究样本，探索和构建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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教师职业道德与专业发展
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-02-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组编，范先佐主编。全书共分为两个部分，第一部分为教师职业道德与专业发展自学考试大纲，第二部分为教材部分，其主要内容包括：简要阐释教师职业道德与专业发展的基本范畴；围绕教师职业道德与专业发展的重要主题分别展开论述，介绍教师职业公正、职业良心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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职业教育教师发展手册
作者：韩锡斌 周潜 李铭 出版：清华大学出版社 日期：2023-07-01 《职业教育教师发展手册》系统梳理职业教育教师教学能力及其发展的理论基础，阐释信息时代职业教育教师教学能力的多角色特征，提出职业教育教师教学能力的标准框架，编制职业教育教师教学能力评价指标体系以及主观量表式的测评工具，阐述全球各国在国家层面、学校层面、个人层面开展的教师教学能力发展的行动计划，并提供三个层面的的教师教学能 ... |
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成为大先生：教师发展论
作者：杨茜 出版：浙江大学出版社 日期：2023-09-01 本书聚焦于当下社会转型和教育转型的背景中，立足历史视角和时代视角关注教师发展的相关理论和实践，聚焦国内外对教师发展的前沿性理论，并在此基础上展望教师发展的理论与实践的愿景，旨在探索新时代大先生的教师发展的未来路向，这是对成为大先生所具备的教师素养的勾勒和诠释。本书一方面梳理时代对大先生的呼唤，以及对大先生画像的勾勒，另 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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新时代教师发展解码
作者：李爱娟 出版：九州出版社 日期：2019-03-01 这是一部关于教师发展研究的学术专著。本书围绕教师教育发展过程中的新现象和新问题，从不同视角展开研究和探索。研究内容涵盖教师教育发展规划、课程体系、培养模式以及评价方式等，结合新时代教师发展的新挑战与新命题，作者根据不同地域、不同学校教师教育发展中的普遍性和特殊性，针对卓越教师、学生核心素养、公费师范生培养等教师专业发展 ... |
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乡村教师工作环境与专业发展
作者：朱桂琴 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 著作把乡村教师工作环境深化到学术研究与政策探讨的关注视野，理论建构与实证研究紧密结合，采用了基于设计的研究，关注乡村教师工作环境的理论建构，并进行了持续性的实证检验，通过乡村实验学校工作环境优化与教师专业发展的行动研究，取得了一些研究成果。著作通过对乡村教师工作环境与专业发展现状调查与分析，基于工作环境的视角，从专业理 ... |
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教师能力发展微认证体系的构建与实践
作者：魏非 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 《教师能力发展微认证体系的构建与实践》分为八个章节。第一章从涵义、特征以及理论基础角度阐释微认证，为研究深化与广泛实践提供学理逻辑，第二章结合国际教师发展和高等教育微认证案例对微认证的特征和实践样态作进一步描绘，第三章重点回答微认证体系构建的理论与方法，包括微能力分解以及认证规范开发，第四章为体系构建，以中小学教师信息 ... |
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高校教师发展实务
作者：曾跃林 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-06-01 本书共六章，第一章聚焦高校教师发展问题，主要介绍高校教师发展的背景、内容和路径，提高思想认识，树立正确发展理念；第二至第四章，以教学为核心，介绍和阐释教学设计、教学实施、教学评价等各环节的基础理论、基本方法与操作技巧，提升教师的教学能力和水平；第五、六章，以科研为核心，介绍和阐释教学研究、科学研究的基础理论、学术论文的 ... |
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中国装配式建筑发展报告（2017）
作者：住房和城乡建设部科技与产业化发展中心[住房和城乡建设部住宅产 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-10-01 装配式建筑是我国建筑产业化的一个重要方向，本书是应住建部要求由产业化中心每年出版一本，旨在真实反映装配式建筑的发展，包括政策制度、体制机制、技术体系、标准规范等，对装配式建筑的发展进行及时归纳和总结探索，以期更好地指导各地建设主管部门推动装配式建筑发展，创新政策机制和监管模式，帮助装配式建筑全产业链 ... |
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