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体育科学学科发展研究报告:2016-2019(上、下册) 体育科学学科发展研究报告:2016-2019(上、下册)
作者:中国体育科学学会 编  出版:人民体育出版社  日期:2020-03-01
随着体育科技的飞速发展和体育科学化程度的迅速提高,体育科技工作作为我国体育事业的重要组成部分,在增强人民体质、提高竞技运动水平方面发挥着越来越重要的作用,体育科学研究也广泛应用于体育运动的各个领域,我国广大体育科技工作者紧密围绕我国的体育事业,以解决我国体育改革与发展进程中的重大理论问题、战略问题、 ...
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进入学科深处的六个秘密 进入学科深处的六个秘密
作者:朱英  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-12-01
1、这是一所学校发展校本课程,规范课程建设的一个范本。 2、如何在国家新课程标准下,结合校情,发展本校特色课程。 3、组建学科课程,同时也是组建自己的教学队伍。 4、一所学校推进自身特色学科建设 ...
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售價:NT$ 210

构建中国特色马克思主义史学理论和史学学科创新体系(上下册)-(中国社会科学院第二届唯物史观与马克思主 构建中国特色马克思主义史学理论和史学学科创新体系(上下册)-(中国社会科学院第二届唯物史观与马克思主
作者:卜宪群 编  出版:中国社会科学出版社  日期:2019-07-01
《构建中国特色马克思主义史学理论和史学学科创新体系:中国社会科学院第二届唯物史观与马克思主义史学理论论坛文集(套装上下册)》为中国社会科学院历史学部、马克思主义研究学部主办,历史研究所承办的第二届唯物史观与马克思主义史学理论论坛论文集,内容涉及唯物史观与20世纪中国史学方法、唯物史观视域下的历史虚无 ...
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食品国际贸易(高等学校专业教材 教育部高等学校轻工与食品学科教学指导委员会推荐教材) 食品国际贸易(高等学校专业教材 教育部高等学校轻工与食品学科教学指导委员会推荐教材)
作者:吴林海,徐立青 等 编著  出版:中国轻工业出版社  日期:2019-05-01
我们以食品科学与工程专业学科、课程发展与改革的成果为主要依托,基于《食品国际贸易》多学科交叉,尤其是经济学、管理学、食品科学与工程交叉的基本特点,根据传承发展、学习借鉴、融合提升、彰显特色的基本思路,组织专门力量进行编写,经过一年多的努力终于编写完成了。我们期待各有关方面的专家,以及广大读者的批评指 ...
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中学语文学科教学设计 中学语文学科教学设计
作者:韦美日 等编著  出版:民族出版社  日期:2015-12-01
理论与实践分离,是各个教学阶段普遍存在的问题,解决这些问题的思路和方法也很多。但问题依然存在,而且在不同的历史时期呈现出不同的特点,需要根据不同历史时期的新情况,在已有的成熟经验的基础上,找到新的解决办法。 语文课程与教学从诞生时候起就存在理论与实践分离的问题。在重视教学法传授的阶段,往往忽视学科 ...
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中国学科发展战略·化学生物学 中国学科发展战略·化学生物学
作者:中国科学院 编  出版:科学出版社  日期:2015-04-01
《中国学科发展战略·化学生物学》不仅能够帮助科技工作者洞悉学科发展规律、把握前沿领域和重点方向,是科技管理部门重要的决策参考;同时也是社会公众了解化学工程学科发展现状及趋势的重要读本。 ...
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创新与建设——教育史学科的重建 创新与建设——教育史学科的重建
作者:周洪宇  出版:华中科技大学出版社  日期:2016-11-01
《创新与建设:教育史学科的重建》是一本着眼于学术创新与文化繁荣的作,包括:重构教育史学体系,开辟教育活动史、教育生活史、教育身体史、文庙学等新领域,创建陶行知学,开辟人物研究新领域,以及教育史学新问题专题研究等五章。《创新与建设:教育史学科的重建》旨在通过系统深入的理论探讨,对教育史学科学科属性、 ...
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售價:NT$ 960

国际政治学学科地图 国际政治学学科地图
作者:陈岳,田野  出版:北京大学出版社  日期:2015-12-24
“大学学科地图丛书”旨在为大学生(包括低年级研究生)提供一套具有很强实用性的学科指南,使其能简洁明了地从整体上准确把握相关学科或者研究领域的学术脉络,提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。 《国际政 ...
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教师学科能力培养 教师学科能力培养
作者:  出版:  日期:
正确认识教师职业,提升教师学科实施能力 提高课堂教学效率,加强教师学科专业素养 陈延军 北京师范大学实验小学语文特级教师,国培名师,北京市学科带头人,在多个专业教育学会担任理事等重要职务,是 ...
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中国学科发展战略·控制科学 中国学科发展战略·控制科学
作者:中国科学院  出版:科学出版社  日期:2015-07-01
《控制科学》适合高层次的战略和管理专家,相关领域的高等院校师生、研究机构的研究人员阅读,是科技工作者洞悉学科发展规律、把握前沿领域和重点方向的重要指南,也是科技管理部门重要的决策参考,同时也是社会公众 ...
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基于学生核心素养的化学学科能力研究 基于学生核心素养的化学学科能力研究
作者:王 磊  出版:北京师范大学出版社  日期:2018-01-01
核心素养是指学生的必备品格和关键能力,具体到学科层面,学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕化学学科核心素养中学科核心能力这一关键内容进行阐述,包括学科能力的内涵和构成,学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改进策略等,具有很强的针对性和指导性。 ...
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售價:NT$ 468

基于学生核心素养的语文学科能力研究 基于学生核心素养的语文学科能力研究
作者:郑国民,关惠文,任 刚  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-12-01
核心素养是指学生的必备品格和关键能力,具体到学科层面,学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕语文学科核心素养中学科核心能力这一关键内容进行阐述,包括学科能力的内涵和构成,学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改进策略等,具有很强的针对性和指导性。 ...
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售價:NT$ 230

民国国立大学学科价值取向流变研究(1912—1936) 民国国立大学学科价值取向流变研究(1912—1936)
作者:王丽娟 著  出版:中国社会科学出版社  日期:2018-03-01
本书以民国国立大学理想本位现实本位实践本位学科价值取向发展演变的三个历史时期为经,以学科知识学科制度学科文化为纬,动态研究民国国立大学学科价值取向的形成、演化过程和演化的影响因素,追寻其实践效果,并探讨造成学科发展价值理想与实施现状的差距,揭示不同价值取向下学科的真实形态以及构筑这种形态的具体的政治 ...
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基于学生核心素养的英语学科能力研究 基于学生核心素养的英语学科能力研究
作者:王蔷 编著  出版:北京师范大学出版社  日期:2018-11-01
核心素养是指学生的必备品格和关键能力,具体到学科层面,学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕英语学科核心素养中学科核心能力这一关键内容进行阐述,包括学科能力的内涵和构成,学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改进策略等,具有很强的针对性和指导性。 ...
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中国学科发展战略·再生医学 中国学科发展战略·再生医学
作者:中国科学院 编  出版:科学出版社  日期:2015-04-01
“中国学科发展战略”丛书是中国科学院组织数百位院士专家联合研究的系列成果,涉及自然科学各学科领域,是目前规模最大的学科发展战略研究项目。 中国科学院编著的《中国学科发展战略再生医学》包含再生医学发展现状与趋势、再生医学技术领域及重点发展战略两个部分,对再生医学发展现状、特点和趋势进行了重点阐述, ...
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售價:NT$ 714

上海海洋大学水产学科史(养殖篇) 上海海洋大学水产学科史(养殖篇)
作者:张宗恩,谭洪新  出版:上海三联书店  日期:2020-01-01
《上海海洋大学水产学科史(养殖篇)》详尽介绍了上海海洋大学水产养殖学科中水种饵病等各分支学科的创立与发展,其学科研究涵盖了鱼、虾、贝、藻等各类水产养殖品种。本书较为全面地反映了上海海洋大学水产养殖学科的发展进程,是我国水产学科发展的重要史料。 ...
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水泵及水泵站(普通高等教育“十一五”国家级规划教材 高等学校水利学科专业规范核心课程教材·农业水利工 水泵及水泵站(普通高等教育“十一五”国家级规划教材 高等学校水利学科专业规范核心课程教材·农业水利工
作者:刘超,徐辉 编  出版:水利水电出版社  日期:2009-09-01
《水泵及水泵站/普通高等教育“十一五”规划教材 高等学校水利学科专业规范核心课程教材·农业水利工程》为普通高等教育“十一五”规划教材,农业水利工程专业核心课程教材。 《水泵及水泵站/普通高等教育“十一五”规划教材 高等学校水利学科专业规范核心课程教材·农业水利工程》共分14章。首章-第3章介绍水 ...
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基于学生核心素养的物理学科能力研究 基于学生核心素养的物理学科能力研究
作者:郭玉英,姚建欣,张玉峰  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-09-01
物理学科能力研究团队在系统梳理国内外相关研究的基础上,针对物理学科的特点,提出了物理学科能力表现框架,并基于该框架进行了大样本测试分析及相关的教学改进工作。物理学科能力是物理核心素养的重要构成,该框架也为基于核心素养的课程改革做了基础性工作。本书是研究团队对物理学科能力研究成果的系统梳理和总结。书中 ...
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中学学科背后的秘密:生物学告诉你我是谁 中学学科背后的秘密:生物学告诉你我是谁
作者:鲍志娇  出版:黑龙江教育出版社  日期:2013-10-01
《中学学科背后的秘密:生物学告诉你我是谁》从学科的源头开始,讲述了人类从蛮荒时代直到今天,在自然科学上所走过的探索之路。看看学科历史是如何从一片空白起步,在一个个科学家的不懈努力下,发展到今天高度精细化门类齐全的学科的。在趣味盎然的讲述中,学科难点将迎刃而解! ...
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基于学生核心素养的历史学科能力研究 基于学生核心素养的历史学科能力研究
作者:郑林  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-11-01
本书是国家社会科学基金十二五规划2011年度教育学重点课题中小学生学科能力表现研究的成果之一。本书综述国内外已有研究成果,构建历史学科能力层级结构,描述学生在某个历史知识专题的学科能力表现。根据历史学科能力表现指标开发测试题,进行大规模区域测试,利用测试结果对各区域初高中学段学生的历史学科能力作了水 ...
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