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北京市朝阳区和平街幼儿园
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幼儿园数学思维游戏资源 教师用书（2—6岁上，全4册，国内知名儿童数学教育专家领衔编写）
作者：张俊主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书围绕《托育机构保育指导大纲（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》中有关儿童数学学习、思维发展的相关内容进行编写。同时，结合国内外关于儿童数学学习的大量研究，梳理出幼儿园数学领域相关概念和关键经验，并详细介绍了教师如何在集体活动、区域活动、生活活动中以数学关键经验为基础组织数学游戏活动，如何灵活使用各种资源以及幼儿 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 663 
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幼儿园管理（第2版）
作者：时松，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-07-01 本教材是学前教育专业教材的基础课程，主要阐述幼儿园管理的基本知识及其运用。全书包括是个模块：幼儿园筹建，幼儿园管理体制与组织文化建设，幼儿园环境创设与管理，幼儿园一日生活管理，幼儿园师资队伍建设，幼儿园卫生保健管理，幼儿园危机管理，幼儿园家庭与社区管理等。本书强调学科基础知识，结构脉络清晰，着重探讨幼儿园管理的基本问题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 278
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幼儿园课程（第2版）
作者：张晓辉，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-02-01 《幼儿园课程》共五单元，具体包括幼儿园课程概述、幼儿园课程的基本要素与核心理念、幼儿园课程设计、国内外经典幼儿园课程方案、幼儿园课程的改革与发展。本书体现了较好的科学性、时代性和适应性。书稿内容与《学前教育专业认证标准》《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》，以及《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 223
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根于本土 植养童心 ——幼儿园“根植”课程的建构与实践
作者：颜毅真 出版：厦门大学出版社 日期：2022-06-01 本书遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，秉承陈鹤琴的“活教育”思想，充分挖掘厦门同安优秀的本土资源和文化资源，从幼儿的兴趣和实际生活出发，创造性地建构了具有生活化、乡土化的“根植课程”。本书从课程建构的理论依据、目的、内容、实施、评价、管理等基本要素来展开，并加入了对幼儿园课程建构背 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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传承文化 润泽童心：幼儿园长安文化体验课程的构建与实施
作者：李雯，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 本书系幼儿园园本课程，强调了文化传承与幼儿园教育的结合。全书分为三个篇章部分，第一章是幼儿园长安文化体验课程的构建，主要阐述长安文化体验课程的研究背景及构建实施；第二章是长安文化体验课程案例，围绕敲敲打打“乐”长安，捏捏画画“塑”长安，看看摆摆“构”长安，讲讲说说“话”长安，唱唱跳跳“舞”“长安文化”，玩玩做做“探”长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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万千教育学前·幼儿园教育实习：新教师入职的必修课（原著第二版）
作者：[美]凯瑟琳·威廉斯·布朗 等著，刘颖 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-10-01 本书聚焦幼儿园教师的专业成长路径，将幼儿教育工作中的各个环节、各项工作都纳入其中，结合了全美幼教协会的“发展适宜性实践”理念，指导幼儿园实习教师和新手教师开始和逐渐完善自己的工作。 本书内容的组织与编排基于幼儿园教师（尤其是实习生）需要具备的基本能力，每一章都有一个特定的重点，如理解和引导儿童的行为、观察和评价儿童、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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万千教育学前·幼儿园课程故事：支架教师的专业成长
作者：王春燕 等著 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 近年来，幼儿园教师兴起分享课程故事的热潮。那么，什么是课程故事？课程故事就是原封不动地回放自己做过的课程活动吗？一个好的课程故事是怎样的？它的特质何在？为何撰写和讲述课程故事？如何避免课程故事流于形式、反思浅显？如何充分发挥课程故事的价值？…… 本书包括理论篇和实践篇两部分。 理论篇详细阐述了幼儿园课程故事叙述中存 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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幸福的小脚丫：乡村幼儿园课程园本化的实践与思考
作者：沈丽华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书主要以贯彻落实江苏省课程游戏化建设要求为主，以一所乡村幼儿园为例，切实以儿童为本建设幼儿园课程，不断提高课程游戏化的水平。内容主要围绕“乡村幼儿园课程园本化的实践与思考”展开论述。全文共7章，主要从课程的理念与内涵、儿童本位的课程环境改造、地域资源与儿童的经验、幼儿活动与弹性组织、园本教研与教师专业成长、家长合作与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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求真 至善 达美——顺德机关幼儿园“乐融”园本课程的创新探索与实践
作者：梁乐敏 编著 出版：武汉大学出版社 日期：2023-11-01 本书为广东省梁乐敏名园长工作室、广东省2021年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目科研成果。主要论述顺德机关幼儿园“乐融”园本课程的理论构建与实践探索。从课程实践的背景、基础，办园理念、教育主张、培养目标、课程理念、内容与结构、课程评价及案例等方面逐步展开，清晰阐述幼儿园如何依托本园实践基础和本土资源，从理论建构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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探寻适合中国社会文化的幼儿园创造性教育 ——基于教育人类学的视角
作者：张婕 出版：上海教育出版社 日期：2023-12-01 在新时代的背景下，创造性（Creativity，也称创造力）日益被认定为未来人才应具备的关键能力之一。本书尝试基于我国社会文化和现实情况，结合理论分析，对适合我国社会文化的幼儿园创造性教育进行系统探讨，期望既探寻源于中华优秀文化的中国本土经验，为幼儿园创造性教育领域的中国话语体系贡献一些力量，也尝试从文化适宜性的角度以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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万千教育学前·幼儿园探究式主题活动设计与案例
作者：杨柳，杨媛，郭璀 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-03-01 探究式主题活动是幼儿园课程的重要组织形式，具有课程结构生成性、课程内容真实性及课程评价主体性等特点，支持教师和幼儿在真实情境中经由感知、观察和操作来发现问题、分析问题和解决问题，是教师开展教学活动的有效方式。 《幼儿园探究式主题活动设计与案例》不仅深入探讨了幼儿园探究式主题活动的内涵特征、价值意蕴以及相关的实践与思考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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壳斗村的幼儿园 入园 过家家 想象力 启发孩子的梦想与成长 社会启蒙 教师职业 故事绘本 附趣味手工
作者：[日]中屋美和 绘 出版：新星出版社 日期：2024-11-01 “早上好！”“早上好！”一大早，壳斗村的幼儿园就洋溢着欢笑声，孩子们和老师们开始了活力满满的一天。在老师的带领下，大家一起唱早安歌，然后迫不及待地出去玩。吃过美味的午饭，孩子们又兴奋地投入到一年一度的商店节准备中。大家长大后会开什么样的店呢？光是想想就令人期待！到了节日当天，看到孩子们开的各式小店，连爸爸妈妈们都惊讶不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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基于师幼共成长的园本课程叙事（四个幼儿园课程建设专题，精彩呈现师幼共成长的课程故事）
作者：唐海燕 陈锦霞 编著 出版：福建教育出版社 日期：2025-07-01 本书围绕 “回归儿童自我”“回归儿童生活”“回归社会自然”“回归传统文化”四个方面的幼儿园课程建设专题，以题记、课程叙事、课程反思、专家点评等形式，完整呈现师幼共同经历的课程故事，展现师幼在课程建设过程的所思所获。课程叙事努力凸显儿童立场，突出问题引领，彰显学习过程，突显创新意蕴，尤其是优秀传统文化资源创生的课程为本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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万千教育学前·幼儿园区域活动：环境创设与活动设计方法（第二版）（全彩）
作者：王微丽 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-10-01 本书是在学前教育专家长期指导、幼儿园20多年实践的基础上，有效地将国内外先进的教育理念转化为教育行为的成果，是探索区域教育中国化的力作。它具有较强的实践引领性和指导性。 本书包括“理论篇”和“实践篇”两个部分。在“理论篇”，作者全面、系统、深刻地探讨了幼儿园区域环境创设的相关理论与原则，包括区域活动的概述、区域环境的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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幼儿园手工制作（第二版）微课版（“新标准”学前教育专业系列教材）
作者：刘洪波 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-06-01 本书是学前教育专业教学用书，配有微课视频。全书分为平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品改造、综合材料制作四个部分，每个部分设有多个任务和单元活动，旨在使学生通过生动有趣的手工活动掌握各种手工制作技巧。同时，书中还创设了幼儿园的各种情境，旨在使学生熟悉幼儿园的工作环境，为将来踏上工作岗位做好充分准备。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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幼儿园一线教学经验聚焦50例（全国幼儿教师培训用书）（梦山书系）
作者：王哼 主编 出版：福建教育出版社 日期：2023-09-01 幼儿园教学是教师根据教育目标，依照课程或教学大纲，对幼儿的学习进行有目的、有计划的组织与指导，教授幼儿科学知识、社会行为规范、经验技能等内容。 本书精选50篇全国一线幼儿教师的精彩教学经验文章，分为健康、语言、科学、社会、艺术五大部分，以问题导入，层层分析，有教学理念归纳，也有案例分析，较全面呈现了一线幼儿教师的探索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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幼儿园环境创设
作者：杨彦 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-08-01 该书是《幼儿园环境创设》分册。幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师，默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境，不仅要考虑其教育性，使环境创设的目标与幼儿园教目标相一致，同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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幼儿园组织与管理
作者：杜燕红，石道伟，张一楠 等 编 出版：武汉大学出版社 日期：2020-06-01 《幼儿园组织与管理应用型学前教育专业系列教材》是研究如何围绕幼儿园教育目标实现对幼儿园的高效高质管理的一门学科，是学前教育专业的主要专业基础课，也是幼儿园园长、教师在职培训的必修课程。《幼儿园组织与管理应用型学前教育专业系列教材》以现代管理学、教育管理学以及学前教育学的基本理论为指导，研究幼儿园管理现象及其规律．帮助学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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万千教育学前·幼儿园综合主题活动：设计技巧与优秀案例（第二版）
作者：周立莉，赵旭莹 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-06-01 本书对第1版的内容进行了打破、重组和更新，并且增加了很多重要的内容，更加具有系统性和指导性。 本书主要阐述了幼儿园综合主题活动开展的全流程和重要原则，涉及综合主题活动的目标制定、内容选取、组织与实施、教师的观察与支持策略及评价，同时提供了小、中、大班综合主题活动的精选案例。它有助于学前教育工作者掌握设计、组织、评价 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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东方小熊日本幼儿园思维训练 综合素养与多元潜能 中班（2册）
作者：东方小熊教研中心 著 出版：人民邮电出版社 日期：2021-10-01 如何提升孩子的思维力 学习力？久野泰可作为儿童思维教育家，深耕教学一线近50年，研发出“久野教学法”，风靡日本幼儿园，是日本儿童幼升小的强力保证，其学员60%考入常青藤名校。 本书是“久野教学法”近50年研究的精华，包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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