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中小学教师知识共享研究
作者：付晓洁著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书针对24个省（自治区、直辖市）的50多所中小学校进行全国大样本调查，基于公共组织行为与学校教育管理的视角对基础教育领域中的教师群体的知识共享问题开展实证研究，从个体、组织及互动视角对教师知识共享的影响机制与效果等内容予以分析。 本书认为：第一，个体因素中的人格特质、效能感、职业成长机会感知等均对其知识共享的意愿 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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今天如何做智慧型教师
作者：吴丹阳 著 出版：世界图书出版公司 日期：2022-08-01 本书基于“润爱启智”教育理念，从教育理念、教育策略、教育活动、教学思考等方结出四个篇章：“活水源头篇”“活研智教篇”“活育笃行篇”“活学慧思篇”，结合实践教学案例，践行“活教育”的实践，用实践案例探讨智慧型型教师的成长与发展。本书紧紧围绕核心素养背景，理论与实践相结合，注重教师教育行为与课堂教学能力的智慧提升与成长，为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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大学生KAB创业基础（第三版）--教师用书
作者：中国青年报社、KAB全国推广办公室、国际劳工组织 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 ：KAB创业教育（中国）项目（Know About Business，简称“KAB项目”）是为培养青年创业意识、提高青年创业能力而开展的。在吸收借鉴国际经验的基础上，KAB项目已经为我国的创业教育事业做出了历史性的贡献，探索出一条具有中国特色的创业教育之路。本书作为KAB项目的配套教材，供开展创新创业教育的师资使用，为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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统编版习作课，全国模范教师开讲了（六年级）
作者：王振刚 著 出版：福建教育出版社 日期：2025-02-01 习作教学是小学语文教学的重要组成部分，重要性不言而喻。2019年9月起，全国启用统编版小学语文教材，一线教师希望得到具体的教学指导。鉴于此，作者设计了对应六年级统编版习作课上下两个学期的14个教学设计，给老师们提供了可以“拿来就用”的成熟范例。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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教师教育一体化研究
作者：李建辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书是教.部人文社会科学研究规划基金项目“地方政府统筹下的农村教师教育一体化研究”（项目批准号：12YJA880062）、全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究”（课题批准号：BHA120043）、全国教育科学“十三五”规划国家重点课题“教育扶贫的现状、问题与对策研究”（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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教师家庭教育指导手册（学前版）（
作者：张丽娜 出版：上海教育出版社 日期：2023-12-01 家庭教育为教育之源，是一切教育的基础。随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布，家庭教育日益引发社会关注。广大家长急需专业的家庭教育指导，学习教育孩子的正确的方式方法。教师是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，在家庭教育中扮演着重要的协调与指导角色。为了帮助广大教师掌握家庭教育的科学理念和正确方法，更好地指导家长开展家庭教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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教师核心素养的获得
作者：[日]立田庆裕，著，赵卫国，译 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 随着社会高科技化和知识高度化的转换，世界各国的教师每天都处于繁忙的学习状态中。在校内，他们日复一日忙于指导学生的学习内容，“教什么”和“如何教”深受全球乃至各国的教育方面和人文方面的影响。在校外，教师们积极学习新的知识，成为终身学习社会中坚持不懈的学习者的榜样。在21世纪遍及全球范围的教育改革中，世界各个国家在培养人才 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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汉字与教师书写艺术（第二版）
作者：吕永进 出版：商务印书馆 日期：2023-08-01 本书是一本面向师范院校学生的教师素养培训教材，分为上下两编。上编为“汉字规范”，讲解文字学的基础，关于汉字的各种规定和国家标准，以及汉字书写致误的主要原因，通过数据分析得来的各种汉字形音义系联错误原因分析和相应练习尤其具有针对性；下编是“教师书写艺术”，讲解用软笔、硬笔和粉笔书写汉字的基本知识和技能，重点是硬笔楷书和硬 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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做一名有思考力的教师
作者：成尚荣 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《小学语文教师》“卷首”栏目汇集了国内知名专家的作品，以篇幅短小、文质兼美、思想深刻、启发性强为特色，深受读者喜爱。本书汇编了2008年至今的“卷首”栏目文章共130余篇，分为品人物、论教育、说教学、议备课、谈读写、聊成长六大板块，多角度展现名师的思考，帮助读者实现精神成长。 本书的文章作者包括李振村、杨再隋、成尚荣 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教师口语能力训练
作者：骆鹏 白智宏 出版：高等教育出版社 日期：2023-09-01 本书共分为三个训练单元：普通话训练、朗诵与演讲训练、教师常用口语训练。训练内容包括声母训练、韵母训练、声调训练、音变训练、吐字归音训练、朗诵训练、演讲训练、教学口语训练、教育口语训练、教师交际口语训练等。教材注重“教材”与“学材”的结合，强调实践性和可训性，精心配套了数字化训练资源，突出了示范材料及其评述、训练方法、自 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 187
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教师的价值教育意识
作者：胡萨 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-09-01 近年来，我国中小学校都在积极开展社会主义核心价值观教育，如何能够激发、唤醒和提升教师的价值教育意识，将成为价值教育能否在中小学得以真正有效实现的关键。 本书基于发生现象学的视角，提出价值观教育的关键不是在传承接受现成价值观的能力，而是如何唤醒与激活学生内心关于价值观的原初意义的体验和理解。教师在开展价值教育的过程中应当 ... |
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面向教师的课堂语言测评
作者：Lyle Bachman & Barbara Damb?ck 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 一线教师的课堂测评设计需求与大规模测试不同。本书提供了一种新的课堂语言测评方法，可赋能语言教师，使其更有效、更有信心地对学生的语言能力进行测评，从而改进教学。 全书包括四个部分。第一部分介绍本书的基本情况并概述课堂测评；第二部分描述课堂测评研发和使用方法的基本框架；第三部分介绍根据测评使用论证（AUA）研发测评任务的 ... |
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高校教师思想政治教育研究
作者：熊红斌，王志军著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 本书运用实证调研与理论分析的研究方法，对新时代高校教师思想政治教育的理论基础、基本状况、师德建设、党的建设、途径方法、组织领导、考核评价等方面进行论证剖析。立足高校实际，针对当前高校教师思想政治工作实效性不强的现状，着重分析其深层次原因，在此基础上提出加强政治理论学习、重视理想信念教育、发挥文化育人作用、强化党的思想引 ... |
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中小学和平教育教师指南
作者：丛书主编 刘成 编者 联合国教科文组织 译者 阮岳湘 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书是中小学教师开展和平教育的实践指南，由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成，旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力，为校园和平建设提供理论基础与实践指导。书中剖析了和平教育的性质与和平的概念，探讨将和平价值观融入学校课程与各类实践、促使学校成为和平之地的有效措施，介绍了和平教育教与学的多种方法； ... |
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卓越教学是怎样炼成的——来自北大教师的教学智慧
作者：王博 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-09-01 教学是大学的中心工作，是完成立德树人核心使命的根基，高质量的大学教学始终依赖于为“卓越的教与学”不竭探索的教师群体。 百年培嘉木，无言下成蹊。他们，是北京大学历届教学成就奖和教学卓越奖获得者，从他们的分享中我们发现，这些既为“经师”亦为“人师”的“大先生”们，从教学理念到教学方法都充满呼应与共鸣。 本书对这些卓越的 ... |
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俄语日常情景听说教程 教师用书
作者：管月娥，尤莉娅·戈鲁别茨卡娅，谢明琪，叶林 出版：黑龙江大学出版社 日期：2024-09-01 在专业俄语教学中，对学生进行听力训练是最重要的教学任务之一。而要想有效进行俄语听力训练，选择符合学生语言水平且能激发学习兴趣的听力材料则尤为重要。听力材料过长、出现大量生词、俗语和口语化表述等问题都可能给学生带来困惑，难以满足教师和学生的实际教学需求。《俄语日常会话听力教程》的编写旨在解决上述问题，为俄语低年级听力教学 ... |
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英语听力教程教师用书4（第四版）
作者：总主编：张民伦 主编：徐卫列 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 《英语听力教程》（Listen This Way )（第四版）主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生，同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。 全套教材共分6册，每册配有教师用书和电子课件。前4册以单项技能训练为主，配有一定量的综合训练，题材接近生活和工作实际，由近及远，涉及 ... |
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构建教学新样态：教师的集群智慧是怎样炼成的
作者：傅巍川 出版：沈阳出版社 日期：2024-11-01 本书为沈阳市一百三十四中学校长傅巍川结合该中学的成长壮大经历、突出的教育成绩，而撰写的教学经验介绍及教学管理理论探讨的专著。该中学曾获得全国五一劳动奖状、全国文明单位、全国教育改革“金钥匙”奖等百余项殊荣，一直走在全国课改的最前沿，逐步形成了自上而下的课堂模式的不断创新，自下而上的个性教学主张的内生激发，以及融合创新的 ... |
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现代教育技术—做快速掌握人工智能的新型教师
作者：聂竹明 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-07-01 本书坚持理念创新、内容创新、方法创新，将教材建设与现代教育技术的时代发展相结合，以“引导学生完成信息化教学设计，做快速掌握人工智能的新型教师”为编写目标。内容分为四大主题，分别为理论认知篇、技术实践篇、教育教学篇、学习研究篇，以学习活动为主线，贯穿理论知识、技术技能和实践范例，并以二维码连通在线自制的微课与优秀论文案例 ... |
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快乐西班牙语2（A2）教师用书
作者：[西]玛丽亚·安赫莱斯·帕洛米诺， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 《快乐西班牙语》引进自西班牙 Edelsa 出版社，是一套为 12 至18 周岁的青少年量身打造的最新版西班牙语教材。全套教材分为 A1、A2、A2 和B1 四个级别，每个级别均配有学生用书、教师用书和练习册。 根据我国青少年西班牙语学习者的特点，特别邀请星星西语进行了译编和配套资源开发，并为 A1 级别学生用书配套编 ... |
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