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诺立教育,钟元权
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思想政治教育教学创新研究
作者:刘曙光 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 本书为研究高校开展思想政治教育的专著。主要论述思想政治教育是我们党的光荣传统和政治优势,是社会主义精神文明建设的一项基础工程,是我们各项工作顺利开展的生命线,高等学校的根本任务是育人,高校承担着人才培养、科学研究和服务社会的职能,是培养全面发展的高素质人才的摇篮,思想政治教育在高校显得尤为重要。作为高校基础工作的思想政 ... |
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教育的本质
作者:[英]阿尔弗雷德?诺思?怀特海著,刘玥译 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-10-01 本书是怀特海的代表作,集中体现了他的教育理念。怀特海认为,教育的目的是激发学生的自我发展之路,反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展;强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性;揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习 ... |
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中学化学教育研究方法
作者:皇甫倩 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 《中学化学教育研究方法论》是针对化学教育本科学生而编写的一本化学教学论教材。本书内容包括“概述”“内容篇”“方法篇”“中学化学工具篇”四大模块。“概述”阐释了开设中学化学教育研究课程的必要性、现实基础和相关方法。“内容篇”部分,按照开展化学课题研究、撰写中学化学教研论文、撰写中学化学课题研究报告、开展中学化学课例研究4 ... |
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西南联大的文学教育与文学创作
作者:梅潇尹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 西南联大文学是1940年代特殊的文学形态,是文学教育与文学创作紧密结合的特殊成果。在校园中,教师的教学与个人创作密切相关,学生的学习与习作生产互为因果,高校的学术化视野促进了新文学理念的构建,使文学教育进一步成为直接影响其文学生产的决定性力量。本书从西南联大文学教育的内部出发,从对史料的梳理和解读入手,从通识课、写作课 ... |
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学前儿童健康教育(第五版)
作者:高庆春 马春玲 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。 全书共分五个单元,包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。 本书以培养高素质幼儿教师为目标,岗(典型职业岗位知识、技能)、课(专业课程内容)、赛(幼儿教 ... |
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数字孪生与教育变革研究
作者:刁生富,陈惠,高敏冰 出版:中山大学出版社 日期:2024-04-01 数字孪生是指一种以物理模型为参照物,通过一定的技术手段将参照物的多元异构数据有机整合,集成多学科、多物理量和多尺度的孪生模型,以期在赛博空间中还原物理模型且有效实现物理模型与孪生模型双向实时交互的技术过程,具有“精准映射性”“时空压缩性”“虚实交互性”和“以虚控实性”等特征。 本书将与读者一同领略数字孪生时代下的教育 ... |
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学生至上:霍懋征教育文选
作者:霍懋征著,朱永新,李怀源选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理论和现实意义。我们邀 ... |
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英语教育与教学研究 第八辑
作者:束定芳, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-06-01 《英语教育与教学研究》第八辑分为专家论坛、教学实践、单元教学设计、作业设计、语言测评等专栏。其中,在专家论坛专栏,专家们围绕教学理论与实践、课程与教学改革、教师专业发展三个方面展开了热烈的讨论,展现了中国学者对基础外语教育以及职前职后教师教育一体化的观点;在教学实践专栏,相关一线教师围绕概要深度学习路径、高阶思维品质培 ... |
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过一种舒展的教育生活
作者:徐杰 出版:山东文艺出版社 日期:2024-06-01 精神内耗的老师,教不出舒展的学生。 当下教学被各种评估检查、特色建设、评优争先等问题所裹挟,教师如何平衡教学与生活的关系,如何应对教学的琐碎与专业能力的突围,如何精准地提升教育教学水平,如何舒展地过好教育的一生成为一个值得探讨的命题,作者徐杰不参加体制内评选、每天坚持更文用时四年小有成就的经历,无疑为广大迷茫的教师打 ... |
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大学生心理素质教育与训练(第三版)
作者:向群英,王丽,符丹 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 《大学生心理素质教育与训练(第三版)》依据近年来***的相关文件精神,围绕“立德树人”的根本目标,针对青年大学生在学习成长过程中面临的主要问题编写而成。《大学生心理素质教育与训练(第三版)》共十一章,涉及大学生自我意识、学习、人际交往、情绪管理、挫折应对、婚恋情感、职业生涯规划、人格塑造、适应与发展等主要内容,在突出课 ... |
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过程挖掘方法与教育应用
作者:冯健文 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 本书系统地介绍过程挖掘的原理、方法、技术及其在教育领域的应用,重点介绍基于Petri net 的形式化挖掘技术和基于语义的挖掘技术,并举一个完整的挖掘大学校园学生行为特征的 案例。本书既有完整的理论框架又有专门的教育领域实践应用,可供计算机、大数据、人工智 能等相关专业领域的学生和研究人员参考。 ... |
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教育的目的
作者:怀特海 出版:山西教育出版社 日期:2022-07-01 本书是怀特海的经典教育著作,体现了他在教育方面的哲学思考。怀特海认为教育应是充满活力的,教育的目的在于促进和引导学生自我发展,这就要求老师也必须有活跃的思维。在书中他还对呆板的知识和惰性的思维进行了批判,怀特海的教育思想对今天的中国仍然具有重要的参考与指导价值。本书除了第四章外,都是怀特海做过的演讲。它们来源于实践经验 ... |
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教育的初心
作者:杨敏 张佳昊 著 出版:上海远东出版社 日期:2022-12-01 “教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆集”,德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯的这句名言被无数中国读者演绎成了震撼人心的呼唤:“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!”本书尝试以雅斯贝尔斯“教育是唤醒”这一思想为哲学起点,以法国文学家托马斯·布朗关于生命的长度、宽度及高度的学说 ... |
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教育的智慧
作者:肖远骑 出版:新华出版社 日期:2022-12-01 本书就事说理,深入浅出,生动有趣。在这一个个故事中,无一不倡导着作者“没有爱,便没有教育;没有兴趣,便没有教育”的教育理念,无一不传递着作者对学生“关爱、激励、宽容、期待”的教育信念。作者结合自己50年的经验和当下社会实际,从教育热点“双减”出发,与家长和同行一起探讨:面对教育焦虑,如何塑造好的亲子关系,怎样有效地发现 ... |
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教育的减法
作者:朱永新 出版:中信出版社 日期:2023-03-01 早在“双减”政策出台之前,新教育实验发起人朱永新就在思考为天下父母写一本书,缓解他们的教育焦虑,从需求端给孩子减负,让孩子过上“幸福完整的教育生活”。 2021年夏天,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,把“双减”旗帜鲜明地写到了文件的标题中。 在这样的背景下 ... |
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和美教育
作者:谭筱英 出版:厦门大学出版社 日期:2022-06-01 本书是关于校长办学主张的专著。本书论述了“和美教育”的实践基础和理论依据,构建了“和美教育”的思想体系,包含内涵与特征、形成与发展、实践与探索。“美”是教育的本质,而音乐教育作为美育的重要组成部分,是学校的办学特色。“和”既是教育的一种境界,亦是实现“美”的手段和方式。本书内容上围绕“立美育人”的理念,重点阐述了和雅的 ... |
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什么是教育
作者:[德]卡尔·雅思贝尔斯 作者,陈巍 [德]卡尔·克拉茨 译者 出版:上海人民出版社 日期:2022-12-01 《什么是教育》收集和总结了德国哲学家卡尔·雅思贝尔斯关于教育的论述,为考察他的教育思想提供了重要基础。他对“什么是教育”这一问题的回答至关重要,因为一个自由的、行动的、使自身成为目的的人,与为了实现从外部强加给他的某一目的而被培养、被谋制的人是相互反衬的。雅思贝尔斯的“教育哲学”将人视为活生生的、社会性的和历史性的存在 ... |
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高校思想政治教育创新研究
作者:刘杰 赵立成 张阳 出版:四川大学出版社 日期:2024-05-01 时代的向前发展和科技的飞速进步,带动了我国高校教育的创新和改革,中国特色社会主义进入了新时代。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”由此我们可以看出祖国需要的人才,仅靠专业的技能和极强的知识经验储备是远远不够的,更需要加强自身思想 ... |
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护理教育评价与测验(第6版)
作者:孙宏玉 著 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2024-07-01 本书被认为是护理教育中评价和测试的金标准,*六版这一经典文本提供了*家的、全面的指导,以评估学生在各种环境中的学习,以及对导师和项目有效性的评价。它提出了基本的测量和评价概念,将有助于护理教育者设计、批判和使用适当的测试和评价工具。同时,还探讨了与测试和评价相关的重要社会伦理和法律问题,包括防止作弊和测试、评分和进展的 ... |
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百年树人: 清末以来的澳门教育
作者:郑振伟著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书底稿原是一系列的专题论文,整理成册后,再增补一篇前言。全书共分九章,原则上以主题的先后为序。第一章整理的是清末民初澳门公、私立学校的发展和活动,以及澳葡政府对于华人学校的监管。第二章和第三章是新式教育开始以后的童子军活动和青年会活动,两者皆为学生在课堂以外的重要学习活动。第四至第六章是三所学校的发展,前两者关乎抗战 ... |
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