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钢铁是怎么炼成的 初中语文配套阅读
作者：[苏]尼·奥斯特洛夫斯基 出版：长江文艺出版社 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 304 
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钢铁是怎样炼成的 经典名著整本书阅读 世界经典儿童文学名著童话故事书 中小学课外阅读书籍
作者：[苏联]尼·奥斯特洛夫斯基 出版：新世纪出版社 日期：2021-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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钢铁是怎样炼成的 七年级下 名著阅读课程化丛书 升级版
作者：[苏]尼古拉 奥斯特洛夫斯基 出版：人民教育出版社 日期：2024-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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经典轻阅读-钢铁是怎样炼成的
作者：[苏]奥斯特洛夫斯基，著 出版：宁夏人民教育出版社出版 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 218
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钢铁是怎样练成的 ：彩图注音版（儿童文学世界名著无障碍阅读） [6-12岁] 中小学生课外阅读书籍
作者：[苏]尼古拉.奥斯特洛夫斯基 出版：四川教育出版社 日期：2025-03-01 《钢铁是怎样炼成的》通过讲述主人公保尔·柯察金在动荡的时代背景下，从贫赛少年逐渐成长为无产阶级革命战士的历程，展现了苏俄国内战争时期乌克兰人民保卫苏维埃政权和战后建设社会主义的广阔图景，显示了青年一代在斗争中献身革命的精神。 ... |
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小学基础阅读配套丛书第三辑E版5册
作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基[苏] 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2018-01-01 1.重点精彩词语，让孩子在阅读中积累好词，为写作储备基础。 2.排版美观，插图精美。 3.绿色印刷，保护儿童的视力。 这套彩图注音版名著全套10册，回归阅读本质的，有助于丰富人生、素质成长、培养优良品格的名著是值得反复品读的，孩子们能在阅读里感受到名著无穷的魅力，体会名著奥秘，还能积累写作素材，培养写作兴趣，更能 ... |
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钢铁是怎样炼成的：小学生儿童文学三四五六年级8-9-10-12岁课外阅读书籍青少年世界名著童话故事书彩图美绘版
作者：[苏]尼·奥斯特洛夫斯基 出版：百花洲文艺出版社 日期：2025-03-01 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔.柯密金出身贫苦，从小天真顽皮，宣有强烈的抗争意识，后走上了革命道路。在天寒地冻的筑路工地上，保尔和共青国员们一起与寒冷、饥饿、疾病以及匪帮的偷袭做斗争。在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击后，保尔考虑的不是自己，而是如何尽快重返战斗岗位。终于他找到了属于自己的战斗途径，实现了重新归队的理 ... |
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阿克洛夫、斯彭斯和斯蒂格利茨论文精选（汉译名著本11）
作者：阿克洛夫.斯彭斯和斯蒂格利茨 出版：商务印书馆 日期：2010-12-01 本论文集 收录了三 位经济学 家的七篇 代表性论 文。七篇 论文分三 个部分， 一是三篇 原创性论 文，阿克 洛夫的《 柠檬市 场：质量 不确定性 与市场机 制》斯彭 斯的《劳 动力市场的信号发送》，迈克尔?罗斯 查尔德和斯蒂格利茨 的《竞争性保险市场中的均衡：论不完备信息经济学》二是两篇密切相关的应用性论文 ，《保险 ... |
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苏霍姆林斯基育人系列名著·给儿子的信
作者：[苏]苏霍姆林斯基著 ， 叶玉华译. 出版：人民教育出版社 日期：2024-04-01 本书是“苏霍姆林斯基育人系列名著”中的一种，为苏霍姆林斯基的代表作之一。它阐述人在大学青年阶段的成才修养，与苏霍姆林斯基的另外两部代表作《把整个心灵献给孩子》（阐述人在小学儿童阶段的乐学生活）、《公民的诞生》（阐述人在中学少年阶段的和谐发展）共同构成“育人三部曲”，综合地、全面系统地阐述了苏霍姆林斯基的全面发展教育思想 ... |
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苏霍姆林斯基育人系列名著·关于人的思考
作者：[苏]苏霍姆林斯基著 ， 诸惠芳译 出版：人民教育出版社 日期：2024-04-01 苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。在苏霍姆林斯基的教育思想体系中，“人”的问题始终居于核心地位，是他的全部思想和实践的出发点和归宿，贯穿于他的全部工作的方方面面。《苏霍姆林斯基育人系列名著》共10卷，聚焦他的“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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苏霍姆林斯基育人系列名著·给教师的一百条建议
作者：[苏]苏霍姆林斯基著 ， 诸惠芳译 出版：人民教育出版社 日期：2024-04-01 苏霍姆林斯基被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。在苏霍姆林斯基的教育思想体系中，“人”的问题始终居于核心地位，是他的全部思想和实践的出发点和归宿，贯穿于他的全部工作的方方面面。《苏霍姆林斯基育人系列名著》共10卷，聚焦他的“ ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 给儿子的信
作者：[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-06-01 《给儿子的信》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一部具有独特风格的教育评论作品。本书收录了苏霍姆林斯基给儿子的22封信，在信中，他从父亲的角度，深刻而又生动地论述了家长教育子女的有效策略，青年应具备的学习态度、职业规划，青年应有的正确的道德观、恋爱观、审美观、友谊观等。本书中的22封信情感真挚、文字简洁优美，主题丰富多 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 和青年校长的谈话
作者：[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-06-01 《和青年校长的谈话》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一本教育经典著作，收录了苏霍姆林斯基对青年校长的8次谈话，包括教师创造性劳动的几个基本问题、教育现象之间的相互依存性、学校集体的精神生活、难教儿童、关于道德教育的几个问题、谈谈怎样指导学生的脑力劳动、关于听课和分析课的几点建议和怎样做学年总结。本书的8次谈话娓娓道来 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书：要相信孩子
作者：[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-11-01 《要相信孩子》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的经典著作之一，是作者在帕夫雷什中学任校长期间的经验总结。本书共分为12个主题，分别是：要爱护儿童敏感的心灵，如何形成良好的集体，一个顽童的转变，引导儿童自觉地改正错误，不要轻易惩罚孩子，集体的威力，教育孩子学会关心他人，少先队员的社会义务，共青团员的道德准则，教师要善于发 ... |
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克雷洛夫寓言精选（小学快乐读书吧·新版）
作者：[俄罗斯]伊凡·安德列耶维奇·克雷洛夫 著 石国雄 译 出版：长江文艺出版社 日期：2022-09-01 克雷洛夫寓言与伊索寓言、拉·封丹寓言、莱辛寓言并称世界四大寓言，作品被译成五六十种文字，在世界范围内影响深远，有的还被收入教材。作品用诙谐幽默的笔调，或揭露沙皇专制统治；或表达对人民受压迫的同情；或反映日常生活现象，得出人生哲理，富含道德训诫意义。《克雷洛夫寓言精选》精选其中具有代表性的40多篇，题材广泛，风格多样。译 ... |
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经典译林：克雷洛夫寓言（小学三年级下 快乐读书吧）
作者：[俄罗斯]克雷洛夫 著，石国雄 译 出版：译林出版社 日期：2023-08-01 本书收录了克雷洛夫创作的一百余篇适合青少年阅读的寓言。这些寓言语言幽默、形象生动，虽短小精悍，但寓意深刻，常常借动物和植物的形象反映广泛的社会生活，或讽刺沙皇的统治，或批判剥削制度，或揭露社会丑恶现象，具有很强的现实性和艺术性，同时也在世界上享有广泛声誉，被誉为“世界三大寓言之一”。克雷洛夫也成为与伊索、拉封丹齐名的寓 ... |
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名师教你读经典 克雷洛夫寓言
作者：[俄罗斯]克雷洛夫，著 出版：北京教育出版社 日期：2020-01-01 《克雷洛夫寓言》一书搜集了克雷洛夫创作的数十篇寓言。这些寓言中既有描写强权者的专横无理，揭露统治者欺压百姓的狡诈伎俩的故事，如《狼与鹤》；也有表达对人民的同情，谴责贵族上层人物的故事；还有告诫人们取得成就之后，不要得意忘形，要懂得感恩的故事，如《树叶和树根》。总之，克雷洛夫的寓言以一种极为短小的形式表达了丰富的思想内容 ... |
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潘诺夫斯基论提香（文艺复兴经典书系）
作者：[美]欧文·潘诺夫斯基著 陈辉译 出版：四川人民出版社 日期：2023-02-01 本书是潘诺夫斯基晚期艺术史研究的代表作，也是其讲座风格的研究方法的典型体现。在众多艺术家中，提香是潘诺夫斯基最喜爱的一位艺术家，也是其倾注精力最多的艺术家之一。从1963年至其1968年去世，有关提香的研究更是构成潘诺夫斯基的一个核心关注点，而这一研究最终集中体现在《潘诺夫斯基论提香》这部著作中。通过这部著作，我们可以 ... |
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苏霍姆林斯基育人系列名著·把整个心灵献给孩子
作者：[苏]苏霍姆林斯基著 ， 毕淑芝等译 出版：人民教育出版社 日期：2024-04-01 本书是“苏霍姆林斯基育人系列名著”中的一种，为苏霍姆林斯基的代表作之一。它阐述人在小学儿童阶段的乐学生活，与苏霍姆林斯基的另外两部代表作《公民的诞生》（阐述人在中学少年阶段的和谐发展）、《给儿子的信》（阐述人在大学青年阶段的成才修养）共同构成“育人三部曲”，综合地、全面系统地阐述了苏霍姆林斯基的全面发展教育思想。本书力 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 怎样培养真正的人
作者：[苏]B.A.苏霍姆林斯基 著，蔡汀译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-07-01 《怎样培养真正的人》是苏联教育家B.A.苏霍姆林斯基的一本教育经典著作，全书共分59节，分析了伦理学的主要问题，书中向正在成长的一代提出了正确理解生活中的和具有社会意义的目的、需要、兴趣和追求的形成途径。苏霍姆林斯基有机地把伦理学范畴、善与恶、义务、奉献、尊严、荣誉、良心、自由、责任心、公民的觉悟、爱情、公共行为准则等 ... |
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