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曹永鸣，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编
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张桂蕊与语文拓展式教学
作者：张桂蕊,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357 
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踏歌行：2025研禧诗画历
作者：研禧诗画历编写组 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-11-01 《踏歌行：2025研禧诗画历》是外研社精心打造的诗词日历，围绕“快乐”主题，巧妙地将精选诗句与设计师的原创手绘插图相结合。全年365天，每天的诗画相映成趣，构成了一款既精美又深具艺术价值的日历珍品。整本日历轻盈而高雅，不仅实用性强，可作为日历、记事本、手账本使用，更能在潜移默化中提升读者的审美和文化素养。无论置于案头随 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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中国电影：人民情怀与时代镜像
作者：张春 出版：中国传媒大学出版社 日期：2022-12-01 中国电影始终坚持以人民为中心的创作导向，对人民情怀与时代话语的表达进行探索与实践。本著将中国电影置于社会历史发展与电影高质量发展视阈之中，爬梳整理中国电影的发展脉络，对中国电影进行价值呈现、视点聚焦、经典演绎、大众传播、另类图景等多角度、全景式的研究，努力挖掘出中国电影叙事在人民美学呈现与人民观点表达的独特性、创新性和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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学研教育·儿童智能开发与测评4-6岁（套装共10册）
作者：日本学研教育综合研究所 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2021-12-01 《学研教育·儿童智能开发与测评 4岁 》是由日本学研教育综合研究所主编，面向4岁以上儿童的练习册。共分为数学、思维、迷宫及测评4大主题，通过丰富有趣的游戏，锻炼和提升孩子的观察力、判断力、专注力、推理力、数学力等各项思维能力，促进儿童智能开发。其中的测评书，是以日本6000名儿童的测试为基础制定的标准习题，可以帮助家长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1213
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李吉林与情境教育
作者：人民教育家研究院组 编，李吉林 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-02-01 本书为教育家成长丛书之一，该书主要从 成长历程 教育思想概述 课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 378
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国家肖像，人民史诗：《中国》与《中国人》
作者：《中国人》编写组 出版：山东画报出版社 日期：2024-10-01 国家肖像巍然屹立，党的历程波澜壮阔，人民史诗荡气回肠。《中国》《革命与复兴：中国共产党百年图像志》《中国人》“民族史诗三部曲”历时五年出版，从“国的肖像、党的历程、人民的史诗”三个方向展现了国家荣耀与人民情怀。 《中国》用珍贵影像记录70年辉煌征程，展现共和国筚路蓝缕、重启山河、由弱变强的伟大飞跃。《革命与复兴》记录 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 23868
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“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编（2023年）
作者：中国纺织工业联合会，中国纺织服装教育学会，纺织之光科技教育基 出版：中国纺织出版社 日期：2024-11-01 《“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编（2023年）》2023年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖授奖项目共 723项，其中特等奖 68项，一等奖153项，二等奖 502项。本书收录了特等奖及一等奖成果，希望能帮助纺织服装院校积极开展教育教学研究，深化教学改革，开拓创新，提高高等教育教学水平 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中国家庭教育报告2021 学会居家学习
作者：中国教育学会 编 出版：人民教育出版社 日期：2022-05-01 《中国家庭教育报告2021：学会居家学习》，主题确定为“学会居家学习”，力求客观、整体、全面地记录和反映中国与世界其他国家学校、家庭、学生“停课不停学”的面貌，引发人们对疫情常态化背景下家校协同育人和未来教育形态的思考与研究。 新时代家庭教育面临许多未有过的挑战和机遇，研究、探讨和实现中国家庭教育的现代化是一个现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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吴正宪与儿童数学教育
作者：人民教育家研究院组 编，吴正宪 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-08-01 教育家成长丛书，主要从 成长历程 教育思想概述 课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。吴老师认为，数学教学要关注儿童的需求，努力读懂儿童，教师要设法调动儿童自主学习的积极性实现教育目标。儿童是发展中的人，既有潜力又尚未成熟，教师要注意开发挖掘学生的潜 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 410
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英雄中国少年说·小学卷（上下册）
作者：中国教育电视台，主编 出版：济南出版社 日期：2021-07-01 本书为“英雄中国少年说”主题诵读活动小学学段的优秀作品文本集结。旨在通过诵读红色经典著作、红色家书、伟人传记、革命英雄事迹、抗击新冠疫情等感人诗篇，让广大青少年学生了解中国共产党的历史；引导青少年学生通过讲述英雄故事，传承英雄精神，抒发对英雄、对功勋、对党和祖国的热爱，为青少年学生的成长成才提供丰厚的精神滋养。书中采用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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周远生与差异化教育
作者：人民教育家研究院组 编，周远生 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-01-01 差异化教育作为新纪元教育集团的发展项目，已于2007年开始研究，取得了阶段性研究成果。差异化教育就是以学生为中心，树立只有差异、没有差生的学生观，秉承尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展办学理念，培养学生学习自觉、行为自律、生活自理、个性自主习惯品质，逐步提升学生诚信品德、规则意识、理性思维、创新能力、国际视野、领袖 ... |
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新中国刑法学的自主理论——“人民教育家”高铭暄教授学术思想专题研究 赵秉志 袁彬
作者：赵秉志 主编， 袁彬 副主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-05-01 2023年适逢“人民教育家”高铭暄教授执教70年和人生95华诞。高铭暄教授是新中国培养的第一代法学家的杰出代表，是新中国刑法学的主要开拓者和奠基人，他在70年的学术生涯中产出了丰硕的学术成果，阐述了博大精深的刑法学术思想。梳理、研究、弘扬和传承高铭暄教授的学术思想，有助于引领和深化我国的刑法学研究，发展和促进我国的刑事 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中小学科创教育推广案例选
作者：中国教育学会科创教育协作体 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设，发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上，作者团队组织上海市、区教研员团队，依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素，针对同一案例，多人独立审阅，再综合意见，最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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学研教育·儿童智能开发与测评 3岁+
作者：日本学研教育综合研究所 主编 刘晓冉 译 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2021-11-01 《学研教育·儿童智能开发与测评 3岁 》是由日本学研教育综合研究所主编，面向3岁以上儿童的练习册。共分为数学、思维、迷宫及测评4大主题，通过丰富有趣的游戏，锻炼和提升孩子的观察力、判断力、专注力、推理力、数学力等各项思维能力，促进儿童智能开发。其中的测评书，是以日本6000名儿童的测试为基础制定的标准习题，可以帮助家长 ... |
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学研教育·儿童智能开发与测评 2岁+
作者：日本学研教育综合研究所 主编 康莉 译 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2021-11-01 《学研教育·儿童智能开发与测评 2岁 》是由日本学研教育综合研究所主编，面向2岁以上儿童的练习册。共分为数学、思维、迷宫及测评4大主题，通过丰富有趣的游戏，锻炼和提升孩子的观察力、判断力、专注力、推理力、数学力等各项思维能力，促进儿童智能开发。其中的测评书，是以日本6000名儿童的测试为基础制定的标准习题，可以帮助家长 ... |
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中国杜威教育学派
作者：王颖 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-08-01 杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间，杜威曾访华讲学两年又三个月，对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。 《中国杜威教育学派》主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想，探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新，及其对中国现代教育发展的意义。《中国杜威教育 ... |
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中国教育法律渊源
作者：黄明东 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书是武汉大学2024年研究生教材建设培育项目成果，主要内容包括:教育法律渊源的基本理论、我国宪法中的教育法律渊源、教育法律、与教育相关的法律、教育法规、教育政策、教育司法解释和指导性案例、教育国际法、中华传统文化中的教育法律以及法律原则中的教育法律。书稿全面详尽地总结了国内各行各业涉及的教育相关法律法规，梳理了中国教 ... |
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周一贯与语文教育生命观
作者：人民教育家研究院组 编，周一贯 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-03-01 本书为教育家成长丛书之一。该书介绍了周一贯老师语文教育观，他认为，课堂要真正从以教为主转向以学为主，其前提必然是先明确为谁教。若为学生的发展而教，其教的内涵就只能让学导学，即教师要以学生的自主学习为基点来组织教学活动。课堂教学的创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展与共享发展是构成21世纪面向未来的新发展课堂的本质特征 ... |
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中国近现代体育教育家学校体育观及其启示研究
作者：李启迪 等 著 出版：人民体育出版社 日期：2024-12-01 ... |
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研学成都 图说天下研学中国 青少年城市旅游百科
作者：赵帅 编著 出版：甘肃少年儿童出版社 日期：2025-01-01 研学，作为一种独特的教育方式，让孩子们在研学过程中能够亲身感受世界的多元与广阔，从而激发学习兴趣与热情。成都自秦建都城以来城址不迁、城名不改，是中国西南地区一座文化底蕴深厚，值得深度游览的的城市。 《研学成都》分别从成都的地理、历史、文化、城市风貌、非遗民俗、博物馆这六方面展示成都的城市特色。这本书不仅是一本成都的研 ... |
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