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新时代党的创新理论融入高校思想政治教育的多维路径研究
作者:李大健 鲁涛 著 出版:人民出版社 日期:2025-01-01 本书从实践哲学视域阐释新时代党的创新理论是高校思想政治教育的灵魂,研析新时代党的创新理论融入高校思想政治教育的现实境遇,运用习近平总书记“八个相统一”“大思政课”的理论精髓,以“链式思维”探索将新时代党的创新理论融入课堂教学、校园文化、实践体验、管理过程和网络建设的路径。作者尝试全面系统地研究多维联动育人的生成机理,注 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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研究生教育研究:寓道创新
作者:肖海涛,曾静,何悦,张盼 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-08-01 研究生,作为我国教育体系中受教育程度*高的群体,是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的骨干力量。研究生人才质量的高低对现代化建设和社会未来的发展具有举足轻重的作用。本书试图从理论上和实践上讨论研究生教育问题,主要讨论如下问题:(一) 寓道于业:研究生人文教育研究;(二) 探索创新:研究生探究性教学研究;(三) 学术沙龙: ... |
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网络认同与思想政治教育创新研究
作者:景星维著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 本书从思想政治教育者的视角出发,对“网络认同”这一社会心理学的前沿话题进行了深入探讨,将其界定为“人在网络化的生存活动场域中,通过网络实践活动建构演化的反思性共识心理”,并基于对网络认同的主要特征、系统构成、矛盾动力等方面的研究,提出了一系列思想政治教育创新策略。 ... |
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高等学校创新创业教育的国际比较研究
作者:黄宇 等,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 创新创业教育对提升国家创新能力,促进政府、社会与大学的相互联系,缓解大学生就业压力具有重要意义。目前,创新创业教育和创新创业大学已经成为许多国家高等教育的重要组成部分,并推动着创业经济的蓬勃发展。相对而言,我国高校创新创业教育起步较晚,目前仍处在探索和快速发展阶段。从实际来看,尽管大学生对创新创业教育的认知度较高,创新 ... |
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高校职普融通创新发展教育研究
作者:赵险峰等 出版:经济科学出版社 日期:2022-09-01 贯彻国家“把职业教育摆在教育改革创新与经济社会发展更加突出位置”的强调要求,主要从高校大学教育的视角,以“职普融通”为切入点,紧密结合学校实践,研究探讨培养造就高层次高质量人才。 基于定性与定量的系统分析,注重深入的理论探究与实际调查分析,对高校教育的职普融通、基本课程、人才培养机制与方式、高端工程技术创新人才培养、 ... |
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人工智能时代教育电视创新发展研究
作者:邬建中著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 本书从教育传播学经典的布雷多克7W要素出发,即教师、教学内容、教学媒体、教学对象、教学效果、教学目的、教学环境,按照“应该是什么”“现状怎么样”“为什么”“怎么做”的逻辑,对人工智能时代我国教育电视的现状、问题及转型路径进行研究,尝试建构教育电视的新定位。从教育与传播的关系、教育传播的发展与再融合出发,结合我国教育电视 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 388
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马克思主义理论教育方法创新研究
作者:刘丽萍,蒋晓东 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-01-01 马克思主义理论教育是思想政治教育的核心和基础。本书稿聚焦马克思主义理论教育的方法体系阐释,以及马克思理论教育研究的三个基本维度。通过对马克思主义理论教育方法论的基本理论问题、新时代马克思主义理论教育的历史使命、新时代马克思主义理论教育的方法体系、新时代马克思主义理论教育的实践样本的阐述,对新时代马克思主义理论教育方法体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454
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高校学生教育管理创新研究
作者:李寿星 著 出版:化学工业出版社 日期:2022-11-01 本书主要围绕高校学生教育管理的基本理论、内容、原则和一般规律展开,具体针对新时代高校大学生就业管理、高校学生管理制度的探索与创新、高校学生管理工作评价、信息化思维下高校管理队伍建设与学生管理创新,以及“互联网+”时代高校学生管理工作的发展趋势等进行阐述与探讨,力求为教育与教学管理者提供一种新的思考路径。本书适合教育教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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高校教育教学管理模式创新研究
作者:周芸 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-07-01 随着经济全球化的发展,市场经济体制的初步建立、教育大众化和国际化发展,我国高校的发展与改革面临新的机遇和挑战:一方面是创新人才培养模式的单一性,大量应届毕业生面临严峻的就业难问题;另一方面,人才市场和用人单位缺乏国际化、复合型、应用型人才。本书正是本着“以人为本”“服务教学”的管理理念,以“提高教学质量,培养应用型、创 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357
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创新与突破:职业本科教育发展研究
作者:余闯 施星君 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-12-01 本书在系统梳理职业本科发展历程与研究现状、充分调研全国职业本科试点学校和高职本科联合专业办学试点等基础上,借鉴国际经验,同时立足中国国情,全方位解析了职业本科教育发展的背景、历程、内涵、定位、路径、政策、评价、条件、环境和机制,突出了职业本科的类型教育属性和本科层次特征,形塑了我国职业本科教育发展的理论架构与路向指南。 ... |
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高校教育教学模式创新研究
作者:冯程 李瑞海 出版:四川大学出版社 日期:2023-06-01 高校作为顶尖人才的培养平台,对于学生的能力和素质进行提升,关系到高校教育教学的水平,也决定着未来经济的发展和社会的发展。因此,高校在教育教学过程中,要不断提高教育水平,对复合型人才进行培养,改进教育的模式和人才培养的方法,从而培养出优秀人才。基于此,本书对高校教育教学概念与现状进行简述,分析高校教育教学模式优势及问题, ... |
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“图像场域”视角下的当代女娲图像研究——以河北邯郸地区为考察中心(民间文化新探书系)
作者:北京师范大学非物质文化遗产研究与发展中心 出版:商务印书馆 日期:2024-03-01 古往今来,人们绘制各种女娲图像来表达各自不同的用意,为我们留下了一幅幅精妙绝伦的女娲画卷,促进了女娲神话的传承与发展。时至今日,女娲图像依旧被生产、被欣赏,甚至被敬拜。当代人围绕女娲图像所进行的活动联结着过去又牵引着未来,值得我们去静静观察,细细体会。本书以“图像场域”的视角分析了当代社会中女娲图像的构成、生产与接受, ... |
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破晓:中国学校十年进化史
作者:中国教育创新年会组委会 出版:上海教育出版社 日期:2023-12-01 本书以“未来”为标签,以“创新”为理念,以“破晓——中国学校十年进化史”为主题,按照八个维度系统呈现十年来中国教育和学校的转型进化之路。全书拟分为八大章节,分别为“目标的进化:以价值为罗盘 ”“学习的进化:以学习者为中心 ”“课程的进化:以素养为导向 ”“ 教师的进化:以行为为道路 ”“校园的进化:以美学为战略 ”“治 ... |
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中国数据中心冷却技术年度发展研究报告2022
作者:中国制冷学会数据中心冷却工作组 著,中国制冷学会数据中心冷却 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-03-01 为便于行业同仁全面了解数据中心冷却技术的发展现状和面临的困难,自2016年起,中国制冷学会数据中心冷却工作组每年组织国内相关专家、学者及企业共同编写《中国数据中心冷却技术年度发展研究报告》。2022年版侧重于数据中心冷却技术末端设备,希望对从事这一领域工作的研究、开发、运行、管理等各方面人员有一定的帮助,推动我国数据中 ... |
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中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛创新创业教学案例集(第一辑)
作者:教育部高等学校创新创业教育指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 . ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究 (第1辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-10-01 《长三角教育现代化监测评估专题研究》为长三角教育现代化监测评估专题研究的成果,聚焦教育公共服务水平与教育服务长三角经济社会发展贡献度,反映长三角教育在人才供给、人才培养适应性、科技创新与服务等方面的主要贡献。本书坚持问题导向和目标导向,从满意度调查,教育优质均衡发展,教育、科技、人才“三位一体”,学习型城市四个部分,呈 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第2辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究的成果,聚焦长三角区域教育治理热点难点问题与教育高质量发展保障水平,反映长三角区域在促进教育治理体系与治理能力现代化,优化与提升教育资源配置水平方面的进展、经验、问题与未来努力方向。 本书坚持问题导向和目标导向,基于数据与案例分析,从区域教育治理、教师队伍建设、经费投入分析三个部分, ... |
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智能时代教育教学创新实践案例集
作者:贵州师范大学智慧教育研究中心 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线,全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块,模块一“信息课程教学创新实践”,聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法;模块二“信息化教育教学实践”,展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践;模块三“编程教学创新实践”,介绍新理念和新 ... |
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世界教育思想文库:世界中心教育
作者:[荷]格特·比斯塔[Gert Biesta]著,丁道勇 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 本书第一章首先通过探讨“我们要对儿童做什么”,揭示了教育问题从根本上说是生存论问题,而教育工作就要指向个体的在世生存、与世共存。第二章从“学校”与“社会”的关系角度切入,分析了“社会应该为学校做什么”。第三章详细展开论述了“教育问题本质上是生存论问题”这一观点,强调教育工作者要在教育理论建构和教育实践中体现教育的生存论 ... |
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美在中心 美在心中:广州市番禺区沙湾中心小学艺术教育实践探索
作者:谢锦棠、冯耀堂 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-11-01 广州市番禺区沙湾中心小学立足沙湾文化,提出“和美教育”,坚持将美育融入各项工作中,本书围绕学校美育进行全方面的系统梳理,包括四个部分:第一部分和而不同,从文化角度引入沙湾文化,作为学校美育的根源,学校据此提出和美理念,并在理念下构建美育体系;第二部分美人之美,呈现学校的艺术选修课程、艺术节等普及型课程;第三部分各美其美 ... |
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