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国际行动中心贫铀教育项目组 著,贾珺 译
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零基础学Python项目开发
作者:聚慕课教育研发中心 出版:清华大学出版社 日期:2021-10-01 读者对象 没有任何Python语言开发基础的初学者。 有一定的Python语言开发基础,想精通编程的人员。 有一定的Python语言开发基础,没有项目开发经验的人员。 正在进行软件专业相关毕业 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2022)
作者:中外语言交流合作中心,梁宇,邵亦鹏 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》主要展现2021年度国际中文教育教学资源发展状况,梳理资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考,为学术界提供全面翔实的教学资源数据,为研发机构提供创新思路,为教学机构、教师和学习者提供资源选用信息。 教学资源 ... |
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人生中心教育概论
作者:李金初 出版:商务印书馆 日期:2021-01-01 读者对象:教育政策制定者、教育研究者、中小学校长及教师 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告2016
作者:北京师范大学国际与比较教育研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-06-01 本书主要介绍和分析了2016年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“国 ... |
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国际中文教育简明教程
作者:刘利 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-12-01 本书内容简明实用。主要介绍基本概念、基本理论、代表性教学实例,教学实践与操作注重方法,通俗易懂。与已有对外汉语教学概论类教材相比,主要有以下创新之处:(1)内容与时俱进。增加“线上教学”、“智慧教学” ... |
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县级职教中心服务乡村振兴“五链合一”融合行动模式研究
作者:刘华 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-06-01 县级职教中心就是联系以上两个中华民族重要特征的典型教育类型,是我国为发展乡村、建设乡村的新的职业学校模式。县级职教中心的产生不是偶然的,而是中华民族数千年以乡村为主要社会形态的文明史、中华民族伟大复兴的历史使命,以及中华民族和衷共济、和合共生的历史基因共同作用下的必然产物。县级职教中心“因农而生”“ ... |
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智慧农业发展战略研究(“十四五”国家重点图书出版规划项目)
作者:智慧农业发展战略研究项目组编著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-01-01 本书是“智慧农业发展战略研究”各专项研究成果的综合集成,在系统分析中国智慧农业发展面临的形势与主要挑战的基础上,密切结合乡村振兴战略需求,对国内外农业大数据智能与信息服务、智慧种植业、智慧养殖业、农产品智慧供应链、农业资源环境监测、智慧农业产业6个领域的建设与发展进行了梳理与深入研究,提出了2035 ... |
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智慧行动创造教育幸福:新教育实验十大行动理论与技巧
作者:童喜喜 出版:电子工业出版社 日期:2022-08-01 作者立足于十余年的一线研究,从营运书香校园、构筑理想课堂、研发卓越课程、家校合作共育等十个方面,进行了深入浅出的理论解析,分别从地区、学校、教室三个维度,推荐了一百多种操作策略。本书既为一线教育工作者提供了高效的方法技巧,也为相关教育政策制定提供了借鉴,值得细读与践行。 ... |
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国际中文教育蓝皮书:国际中文教育研究报告(2024)
作者:李艳 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 本书聚焦近年来国际中文教育产品的供需变化、现状与趋势问题,以全球中文学习平台作为重点案例进行调查研究,辅以移动终端的学习软件、在线教学效果调查等;同时,着眼于中华优秀语言文化传播模式与策略,从中医药和语言艺术、跨境电商、大型国际赛事、自媒体平台以及志愿者等方面,深入调查中文传播路径优化问题;在对16 ... |
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同心战疫 侨在行动
作者:《同心战疫 ,侨在行动》 编写组 出版:中国华侨出版社 日期:2021-01-01 自湖北武汉等地陆续发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情以来,武汉以及全国各地医务人员为打赢这场防疫防控战正奋斗在一线。与此同时,疫情的发展和同胞的安危牵动着海内外侨胞的心!一方有难,八方支援,在此特殊时期,侨界无数侨胞竭尽全力共抗疫情的事迹亦感动着亿万人的心。本书特选取侨界在支援抗疫过程中的光辉事迹,他们 ... |
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333教育综合综合题库
作者:333教育综合蓝皮书编写组 主编 出版:北京理工大学出版社 日期:2022-07-01 《333教育综合综合题库》是333教育综合蓝皮书系列的配套书籍,是一本把抽象的知识点一一化为具体的练习题,丰富详尽且实战性强的练习题册。关于题库的内容,我们在以下几个方面做了努力: 1.题型的选取有依据。本题库主要依据大纲三大题型,即名词解释、简答题、分析论述题,并在此基础上结合了近年来的考研真题 ... |
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政社协同视域下县域教育治理创新的行动研究
作者:王晓芸,李广耀 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书提供了政社协同推进县域教育治理创新的经验与范式 政社协同是我国新时代治理体系现代化建设的重要内容。其核心是通过政府与社会组织、社会公众在公共事务管理中相互合作和协调行动,实现共同的发展目标。如何 ... |
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教育展望.181——读写教育与可持续发展目标:从议程到行动
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第181期(第47卷第3期)。本期特邀主编为约翰·P·康明斯。 本书围绕“读写教育与可持续发展目标:从议程到行动”这个主题具体展开,本期包括“编者按”、“专栏”、“趋势/案例”“教育工作者画像”四个部分,内容围绕具体议题如“素养:实现可持续发 ... |
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上海国际金融中心建设系列报告(2022)
作者:《上海国际金融中心建设系列报告》课题组 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-10-01 本书围绕《上海国际金融中心建设“十四五”规划》提出的发展目标,聚焦上海国际金融中心功能深化和能级提升,总结概述上海国际金融中心的建设经验和发展现状,分析归纳上海国际金融中心建设推进中遇到的问题和瓶颈,列明建设上海国际金融中心建设的最新重点举措。还就重点内容通过专项(专题、专栏)研究进一步细化论证,将 ... |
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广州蓝皮书:广州国际商贸中心发展报告(2022)
作者:张跃国,洪谦,杨再高 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-07-01 本书由7部分组成,分别为总报告、国际消费中心篇、经济与贸易篇、新业态新模式篇、升级改造篇、市场运行篇、附录,共收录了广州地区和国内外有关科研机构、高等院校、政府及业界专家学者相关研究报告或论文20篇。本书从多个视角探讨了广州建设国际商贸中心的发展战略,多角度展现了2021年广州国际商贸中心发展的基本 ... |
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西方教育思想史
作者:《西方教育思想史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2021-09-01 本书为马克思主义理论与建设工程教材,梳理、阐述和分析了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程,以时间为经,以教育家和教育思想为纬,总体上将西方教育思想的历史进程划分为古代、近代和现代三个时期。本书立足于马克思历史唯物主义的立场,坚持历史唯物主义分析方法,全书思路清晰、线索明了 ... |
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适彼周行——中国大学通识教育的理想与行动
作者:陆一 出版:商务印书馆 日期:2025-02-01 ★深挖通识教育概念,溯源中国传统,对比多种教育理念。 本书深度挖掘通识教育概念,扎根中国传统。作者从钱穆、梅贻琦等民国教育家的论述出发,梳理 “通识” 一词在传统典籍中的含义,将其与中国经史传统紧密 ... |
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国际科技创新中心建设:粤港澳大湾区的模式与路径
作者:谢来风 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-10-01 本书对国际科技创新中心的内涵、理论进展等进行了分析,梳理了粤港澳大湾区科技创新发展的政策与实践,对比了世界主要国际科技创新中心建设的三种模式,基于粤港澳大湾区的发展实际、战略定位和目标,提出了粤港澳大湾区建设国际科技创新中心应采取的模式及主要路径。 当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进,科技创新 ... |
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做一个行动的理想主义者——新教育小语(精装本)
作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 本书精选了朱永新教授的教育箴言,读者可以见微知著,较快地领略他的教育主张和教育思想,掌握其内涵精华,并受到精神的鼓舞。 珍藏本装帧精美,简洁大气,值得收藏。 ... |
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基于设计的学校教育:使命、行动与成就
作者:[美]格兰特·威金斯,[美]杰伊·麦克泰格 著,闫寒冰 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-06-01 《追求理解的教学设计》姊妹篇! 核心素养落地需要怎样的学校土壤? 如何为育人模式变革开展系统规划? 如何重构学校课程,重塑教师职责? 落实基础教育课程与教学改革,培养学生“学会学习”的核心素养 ... |
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