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浙江省教育厅教育案
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小学生家庭教育指导标准化课程
作者:浙江省家庭教育指导中心 出版:浙江大学出版社 日期:2025-08-01 随着《家庭教育促进法》的颁布实施,家教行业需要规范化指导用书。为此,省家庭教育指导中心组织专家,系统研发“家庭教育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》,根据小学段儿童身心发展特点,编制了30个标准课程。即如何帮助孩子拥有健康身体,培养注意力、自理能力、良好的学习习惯,培养阅读兴趣 ... |
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浙江省河流手册(精)
作者:浙江省水利厅 著 出版:水利水电出版社 日期:2017-07-01 《浙江省河流手册》共由十三章和附录组成。*章浙江省河流概述。第二~九章主要介绍浙江省八大水系河流的数量、分布、自然和水文特征。第十章介绍浙江省沿海诸河水系河流情况。第十一章介绍流出浙江省境河流情况。第十二章介绍舟山群岛河流情况。第十三章介绍浙江省湖泊情况。附录1为各种特征值定义。附录2为英文目录。 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一,围绕长三角区域教育高质量发展,基于实证调查,对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述,分析长三角教育发展水平和优劣势,并提出路径优化建议,从而推动长三角一体化发展战略落实和长三角区域率先达成教育现 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程(高校版)
作者:全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ·本书的编写以《生活技能为基础的学校预防艾滋病健康教育师资培训课程大纲(高校版)》为基础,强调有效交流、人际关系、协商决策等生活技能的培养,以及健康传播策略和方法的介绍。全书共五章:生殖健康、预防艾滋病、艾滋病与药物滥用、生活技能训练、健康传播策略与方法,每章包括培训目标、培训内容、推荐课时、培训方法和培训评估,内容分 ... |
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第三十四届浙江省青少年科技创新大赛获奖作品集
作者:浙江省青少年科技创新大赛办公室 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-03-01 本书稿精选了第三十四届全国青少年创新大赛中的一等奖作品,包括青少年科技创新成果、科技辅导员科技教育成果、青少年科技实践活动以及少年儿童科学幻想绘画四个部分,重点展现了项目选题、研究过程、研究结论等要点并附有专家评语。这些优秀作品的汇编既可以为更多的学生、教师了解和学习创新大赛优秀成果提供资料,开拓思路,又能进一步推动科 ... |
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浙江风采—浙江省首届雕塑大展优秀作品集
作者:浙江省文化厅 出版:西泠出版社 日期:2017-03-01 《浙江风采(浙江省首届雕塑大展作品集)》旨在检阅雕塑艺术浙军,展示新时代浙江省雕塑创作新成就。作品以反映浙江的人文与精神,讲述浙江故事,展示浙江风采和文化特色为创作要求。经过严格筛选出来的100多件参展作品,主题与风格都重点突出了地域性、时代性、艺术性和前瞻性,反映的是我省近几年雕塑创作的新面貌和高 ... |
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浙江省财政支农惠农政策解答(2018年修订版)
作者:浙江省财政厅 出版:经济科学出版社 日期:2018-08-01 《浙江省财政支农惠农政策解答》(2018年修订版)由农业生产类、农村生活类、农村社会保障类、农村教科文类、农村组织建设类、促进农村消费类、生态文明建设类、支持少数民族发展类和“一折通”发放管理类等九大类政策内容组成。教材力争做到权威性、时效性、通俗性、实用性、完整性,并从政策的概念、依据、资金来源、享受对象、标准、程序 ... |
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生态文明之花开遍之江大地:浙江省首批生态文明建设实践体验地概览
作者:浙江省生态环境厅,浙江省生态环境科学设计研究院 编 出版:中国环境出版社 日期:2024-03-01 ... |
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浙江省碳达峰碳中和科技发展蓝皮书
作者:浙江省碳达峰碳中和科技创新联合体 著 出版:中国环境出版社 日期:2023-09-01 ... |
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锻造区域高质量教育的领航力量
作者:北京师范大学教育培训中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面,展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富 ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
作者:浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年,八年来,上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者,为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作,聚焦课标新视角,从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面,描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验,为新课标的全面落地提供了观澜实践。 ... |
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浙江省海运集团有限公司企业史
作者:浙江省海运集团 出版:人民交通出版社 日期:2020-09-01 本书为职业教育城市轨道交通专业教材。全书将企业岗位需求、人才培养对接和技能培训较好地融入教学实践。本书共分8 个模块,包括:列车突发事件处理概述、设备故障应急处理、大客流应急处理、恶劣天气与自然灾害应急处理、列车行车事故应急处理、伤亡类突发事件应急处理、火灾类突发事件应急处理、恐怖袭击类突发事件应急处理。本书可供高职、 ... |
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澄江医案
作者:花海兵,严峥 出版:学苑出版社 日期:2025-06-01 《澄江医案》收录了江阴龙砂地区戚云门、王钟岳、姜学山等9位医家,以及吴达、柳宝诒、缪岐、方仁渊、曹颖甫、薛文元、郭柏良、章巨膺、高思敬、醉樵等医家的医案,其中大部分医案已有点校本出版。本书旨在系统汇编澄江历代名家医案,为澄江医派的传承与临床研究提供文献基础。不同于一般的古籍专著的点校,本次整理以近代报刊登载的医家医案为 ... |
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黄金案
作者:高罗佩 出版:上海译文出版社 日期:2025-08-01 高罗佩(1910?1967),荷兰外交官,著名汉学家,先后在荷兰驻日本、中国、印度、马来西亚等国的使馆工作,精通多种欧亚语言,是中西文化交流史上的传奇人物。他曾评价自己一身三任:外交官是他的职业,汉学是他的终身事业,写小说是他的业余爱好。代表作有《琴道》《秘戏图考》《中国古代房内考》等,而大型推理探案小说系列“大唐狄公 ... |
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中小学科创教育推广案例选
作者:中国教育学会科创教育协作体 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设,发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上,作者团队组织上海市、区教研员团队,依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素,针对同一案例,多人独立审阅,再综合意见,最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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中国建设教育发展报告(2022—2023)
作者:写,刘杰,王要武,中国建设教育协会,组织 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求,客观、全面地反映中国建设教育的发展状况,中国建设教育协会从2015年开始,计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章,是系统分析中国建设教育发展状况的 ... |
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《教育研究》40年典藏:国际与比较教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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浙江省渔业经济发展评估与应用研究
作者:王志文 等著 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-06-01 本书以“浙江省渔业经济发展评估与应用研究”为题,围绕浙江省近年来的发展情况,试图回答以上问题。著者认为本书的研究意义在于:第一,开展了浙江省渔业经济发展数据的整理工作,将统计、渔业、自然资源、生态环境、科技和教育等部门有关渔业的统计资料进行汇总,以评估为目的,形成了相应的数据库;第二,针对渔业经济发展情况进行系统测算, ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
作者:中国教育学会等 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水 ... |
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