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体验商务英语(第三版)教师用书1(重排)
作者:李毅 出版:高等教育出版社 日期:2020-07-01 《体验商务英语(第三版)》系列教材共5级,包含综合教程、教师参考书、同步练习。《教师用书》每级包含12个单元的教学建议及答案,Resource bank(含Speaking,Listening,Writing)及Audio scripts,丰富的资源为教师提供教学便利。 本选题为《体验商务英语(第三 ... |
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化茧成蝶 拥抱变化:大学生生涯发展与创新思维:教师用书
作者:汪琳,孙云莉,石鹏 出版:厦门大学出版社 日期:2024-03-01 《化茧成蝶 拥抱变化:大学生生涯发展与创新思维(教师用书)》专为教师使用编写 ,是一本集教师教学指导、学生学习引导、同步训练实操为一体的体验式教材,教材以学情分析为基础,结合创新思维发展训练于始终,以行知合一为核心,促进学生的创新生涯发展能力与生涯自主管理能力。修订版主要结合学生用书多年来的使用反馈 ... |
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稻海耕波——上海市浦东新区进才实验小学教育集团教师文集·2023卷
作者:赵国第 出版:文汇出版社 日期:2024-03-01 建设教育强国,培养堪当民族复兴重任的时代新人,是广大中小学教师“躬耕教坛,强国有我”的使命责任。为师者应弘扬教育家精神,以“四有”好教师、“四个引路人”为追索目标,在持续的师德锤炼、专业修为中书写春华秋实的育人篇章。 从微观意义上审视,中小学教师不仅要站实三尺讲坛,教好书、育好人,还应在教育教学之 ... |
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国际中文教师专业能力标准(中俄对照)世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 编著 出版:北京大学出版社 日期:2024-02-01 《标准》是对国际中文教师的基本专业要求,是国际中文教师实施教学的基本行为规范,是引领国际中文教师专业发展的基本准则,是基于教师资格标准,高于教师资格标准的倡议性标准。 ... |
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国际中文教师专业能力标准(中意对照)世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 发布 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 本标准是对国际中文教师的基本专业要求,是国际中文教师实施教学的基本行为规范,是引领国际中文教师专业发展的基本准则,是基于教师资格标准,高于教师资格标准的倡议性标准。 ... |
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2023年度国家级职业教育教师教学创新团队文体旅游(二)协作共同体科研成果汇编
作者:王方 出版:中国旅游出版社 日期:2024-07-01 2021年8月,在公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单,同年12 月,再次公布第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目,共有12所院校构成了专业领域文体旅游(二)协作共同体,其中浙江旅游职业学院作为主课题开展新时代职业院校智慧景区开发与管理专业领域团队教师教育教学改革创新 ... |
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2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集 (第二分册)
作者:高等教育出版社 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 中等职业学校教师教学设计与展示交流活动是教育 部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的全国性职业教育教研活动。本书是2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集(第二分册),所收录案例为2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动中遴选的典型教学设计案例,包括数学、物理、化 ... |
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 ★凝聚作者近40年教育研究经验,理论扎实,案例丰富。 ★6大模块,深度剖析,直击教研痛点,破除畏难情绪 ★从课题立项到申报,提供详细操作路径,有效解决难题。 ★丁卫军、李仁甫、王益民、王开东、郝 ... |
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新时代大学英语教学改革与英语教师专业发展
作者:孙志永 出版:河南大学出版社 日期:2022-01-01 本书稿作者随机选取一所国内地方公立高校的英语教师为研究对象,采用定量和定性分析相结合,通过问卷调查、访谈和课堂观察等途径获取数据的研究方法,旨在探究大学英语教学改革对大学英语教师专业发展的影响。研究旨在回答以下主要问题:英语教师对大学英语教学改革的认识和态度;教学改革是如何提升教师的教学实践和教学反 ... |
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高校教师国外访学经历及其影响研究
作者:龚美君 出版:经济科学出版社 日期:2022-07-01 在高等教育国际化和内涵式发展的背景下,高校教师面临着学术职业国际化和学术场域锦标赛等复杂的内外部环境挑战。高校教师发展是回应高等教育国际化需求和提升质量的关键策略,国外访学日益成为高校教师发展的重要路径。本研究采用质性研究方法以一所地方高校为例,对 25 位访学回国后的高校教师进行了深度访谈,探究当 ... |
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为师之道:幼儿园教师专业能力提升指南
作者:何桂香 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2022-08-01 《为师之道:幼儿园教师专业能力提升指南》基本涵盖幼儿教师工作的全部内容,从教师实践工作的特点出发,为教师答疑解惑、巧妙支招。从自身适应工作到幼儿的习惯养成、从沟通交流到教学设计、从开展主题到文案写作……一个个生动的案例、一个个锦囊妙计一定会让你从容应对繁杂的工作。因为所有解决问题的方法都源于教师的实 ... |
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教师基本教学技能量化评价与智能检测
作者:彭长德 出版:高等教育出版社 日期:2023-01-01 本书系统介绍了教师基本教学技能量化评价指标体系的构建过程,和对教师语言、板书和教态三部分所有评价指标实施检测所使用的技术方法,并对“教师基本教学技能训练虚拟仿真系统”的工作原理、使用方法和具体应用进行了介绍。全书包含六章,分别为教师基本教学技能量化评价、基本教学技能指标体系的构建、课堂基本教学技能的 ... |
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全国普通高校教师教学发展蓝皮书(2021版)
作者:陆国栋 出版:浙江大学出版社 日期:2023-06-01 本书共分10个章节,第1章,绪论,介绍2021年教师教学发展指数研发历程;第2-3章,全国本科院校和高职院校教师教学发展状态分析;第4、5章,浙江省本科院校和高职院校教师教学发展状态分析;第6-7章,陕西省和山东省本科院校教师教学发展状态分析;第8-10章,分别介绍本科、高职、省份和分省(全国 省份 ... |
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新国标英语专业核心教材:视听说教程 1 教师用书
作者:张锷, 等编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :新国标英语专业核心教材:视听说教程 1 教师用书 书号 :9787544681940 出版时间 :2024-07-01 作者 :张锷, 等编著 开本 :D16 ... |
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(2)教师用书
作者:俞晶荷, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 图书名称:新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(2)教师用书 ISBN:978-7-5446-8351-7 开本:16 ... |
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教师教学反思水平研究
作者:程岭 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-04-01 教学反思是教师优化教学策略、开展创新教学、提升教学质量的重要途径。但在现实一线,一些教师由于理论缺位、方法不当,造成教学反思一直处于较低的水平。本书以6位教师为研究对象,利用叙事研究方法对他们的教学反思进行研究,发现了新手教师、熟手教师、能手教师和专家教师不同的反思特点,如此可以为一线教师的教学反思 ... |
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2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集(第四分册)
作者:高等教育出版社 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书是2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动案例集(第四分册),所收录案例为2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动遴选出的典型案例,覆盖农林类、医药卫生类、教育类、文秘类、财经类、素质教育核心课程 ,其中农林类收录12个典型案例,医药卫生类收录13个典型案例,教育类收录15个典型 ... |
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县域内城乡教师交流及其政策支持研究
作者:李茂森 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 2005 年教yu部出台《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》规定,鼓励区域内骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、城镇教师到农村任教服务期等。本书着重从教师专业发展的视角来思考县域内城乡教师流动问题,并对如何促进城乡流动教师专业发展进行理性思考和案例研究。已有同类书更多地从政策制度层面来思 ... |
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中国教师教育:观察与研究
作者:王定华 著 出版:人民教育出版社 日期:2020-08-01 本书基于作者多年来从事教师专业发展研究和教育行政管理的经历,对中国特色教师教育理论、政策和实践进行了总结与分析,内容包括教师队伍建设总览、教师教育的发展历程、各级各类教师的培养和培训、师德师风建设、师范类专业认证、中小学教师管理制度改革、高校教师职称评聘和考核评价等。本书全面阐述了我国教师教育的历史 ... |
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千寻育人·给教师的建议
作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基,著 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2022-03-01 ★“教育思想泰斗”苏霍姆林斯基给所有教师的“教育百科全书” ★畅销全世界30余年,影响无数教育者的教育宝典 ★新版新译,精心打磨,译文准确流畅,原汁原味 ★有关教师的困惑、迷茫、成长与勇气…… ... |
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