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创新教育:中国的理念与实践
作者:关成华 陈超凡 等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-07-01 本书从“校内”“校外”“国际”三个维度展示了不同主体在创新教育领域的典型实践案例。“校内”部分展示了不同教育阶段、不同类型的学校创新教育实践;“校外”部分介绍了家庭、社区、场馆、企业等不同主体利用校外优质创新资源和要素拓展创新教育的实践;“国际”部分以创新教育的全球合作为基本切入点,展示了高等院校、职业技术学院、科技企 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316 ![]() |
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汕头大学智慧教育探索与实践
作者:郝志峰 主编 陈敏 副主编 出版:汕头大学出版社 日期:2025-06-01 本书是梳理总结汕头大学近年来人工智能教育的实践案例结集,由汕头大学校长郝志峰主编,汕头大学副校长陈敏副主编。 全书涵盖了汕头大学的:AI一体化改革概要、AI教学融合理念与实践、AI学术研究理念与实践、AI管理服务理念与实践、AI国际交流理念与实践等内容,系统地对汕头大学智慧教育的理念和实践进行总结,既是汕头大学智能改 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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思想政治教育基础与实践探索
作者:卢娟娟,刘金生,郭朋 著 出版:中国华侨出版社 日期:2025-03-01 《思想政治教育基础与实践探索》一书旨在全面深入地探讨高校思想政治教育面临的主要问题及其解决方案。在全球化、信息化的时代背景下,大学生的思想观念日趋多元化,高校思想政治教育面临着前所未有的挑战和机遇。①如何适应时代变化,更新思想政治教育理念?传统教育理念已难以满足当代大学生的需求,需要转向以学生为中心、注重实践和创新的教 ... |
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人工智能教育应用理论与实践
作者:李福华,李晓岩 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 伴随着国家对人工智能产业的政策支持,人工智能在教育领域正发挥着越来越重要的作用,这既是教育发展的机遇,同时也是教育面临的挑战。《人工智能教育应用理论与实践》在系统梳理国内外人工智能教育应用相关研究的基础上,提出人工智能教育应用本体论、认识论、实践论和方法论的研究框架。本体论方面,《人工智能教育应用理论与实践》清晰界定人 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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教育心理学:理论与实践(第12版)
作者:[美]罗伯特·斯莱文[Robert E. Slavin]著, 出版:人民邮电出版社 日期:2024-09-01 《教育心理学:理论与实践》(第12 版)由美国著名教育心理学家、约翰·霍普金斯大学的罗伯特·斯莱文教授撰写,是一部经典的教育心理学教科书,为明日之教师提供必要的基础知识和实用策略,使之成为有效的教育者。 与那些只讲述大量研究、冗长晦涩的教科书或泛泛而谈的教科书不同,本书兼具科学性和实用性,介绍了教育心理学领域的主要理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1163 ![]() |
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森林实践活动指南
作者:太阳守望者 出版:机械工业出版社 日期:2022-05-01 近年来,在各国家地区教育资讯的助力下,自然教育、户外教育、营地教育行业在中国已初具规模和影响,中国父母的家庭教育理念已有很大转变,且正在往更利好的方向发展。在国家教改的倡议下,研学旅行、综合实践素养教育已开始展现新的面貌,传统教育与户外探索教育、劳动教育的融合,学校和老师面临新的理念及方法诉求。 随着户外教育、自然教 ... |
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融合教育理论与实践指导
作者:王志丹 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本教材致力于推广“融合教育是每个儿童的权利与需求”这一核心理念,强调每个儿童都享有平等的教育机会。教材分为理论篇和实践篇,共十章。理论篇深入探讨融合教育的起源、发展历程、基本原则、价值评估等基础理论,并对融合教育面临的问题进行深刻反思。实践篇通过丰富的案例分析与实证研究,展示融合教育在不同阶段和领域的实施策略。本教材针 ... |
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教育戏剧融入幼儿园集体教学活动的理论与实践
作者:黄秀妹 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-10-01 ... |
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大学生健康教育理论与实践
作者:张银霞著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书针对大学生健康存在的普遍问题展开论述,涵盖了大学生健康教育的各个方面,包括大学生行为教育、心理健康教育、体育健康教育、社会适应教育、素质发展教育等。本书致力于向大学生传播科学的健康观,促进大学生健康行为及健康习惯的形成,从而提高大学生的健康素养。本书对从事大学生教育、大学生健康教育的研究者和教学者有一定的参考价值。 ... |
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儿童自然教育理论与实践
作者:黄向 ,戴玉映 ,杨舒宇 编 出版:旅游教育出版社 日期:2024-02-01 这是一本研究自然教育的专著,自然教育的发展历史悠久,其历史可追溯到古希腊亚里士多德的“效法自然”,还可以追溯到文艺复兴时期人文主义强调的“尊重儿童,主张儿童的个性自由而充分的发展”。书稿从自然教育的起源,到自然教育的课程开发、实施形式、评价、案例、人才要求等方面,对自然教育进行了全面整体的介绍。 ... |
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跨学科实践活动的设计与实施
作者:刘玲 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-11-01 《义务教育课程方案( 2022年版)》要求中小学校统筹各门课程不少于10%课时的跨学科主题学习与综合实践活动安排。本书中的“跨学科实践活动”正是糅合“跨学科主题学习”与“综合实践活动”所取的折中名字。从外延上来说,它既包括学科课程内部设立的跨学科主题学习中那些靠多学科融合实施的部分,也包括综合实践活动课程。其重心在于“ ... |
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综合实践活动与跨学科主题学习的融通设计
作者:王雯 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-12-01 2022版义务教育课程方案要求各门课程用不少于 10%的课时开展跨学科主题学习。跨学科主题学习设计成了各门课程教师必须掌握的基本能力。 跨学科主题学习是什么?与综合实践活动有什么联系与区别?有没有一种通用的设计可以融通使用?这是现阶段教师们最困惑也是最期待解决的问题。 本书从综合实践活动和跨学科主题学习的有关概念入 ... |
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新时代党校教育的理论与实践
作者:中共乐山市委党校 编 出版:中共中央党校出版社 日期:2025-02-01 当前,中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局相互交织、相互激荡,世界之变、时代之变、历史之变正以qian所未有的方式展开。一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进,在时代发展的潮流中发展。这迫切需要自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位、自觉为党和国家工作大局服务,迫切需要打造一支 ... |
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小学综合实践活动
作者:杨钦芬 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-03-01 本教材在全面贯彻2017年《中小学综合实践活动课程指导纲要》理念与精神的基础上编写而成。内容具体涉及小学综合实践活动的课程理解、规划与设计、资源开发、四大活动领域、教师指导、评价与管理等。全书结构合理,内容完整,理念新颖,理实结合,充分体现时代性、理论性、实践性、结构性等特点。本教材有利于学习者自主意识、主动探究能力的 ... |
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小学综合实践活动(修订版)
作者:种竞梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书为再版书,第一版书稿发行很好。修订版书稿以《义务教育阶段综合实践活动课程指导纲要(2021)》为指导,从课程理念与课程目标、课程内容与课程实施要求、课程实施建议、课程评价建议和典型活动设计案例与说明五个方面进行了阐述。对当前综合实践活动走向常态实施和有效实施将起到积极地促进作用。 本书适合小教专业的学生参考使用,也 ... |
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数学综合与实践活动设计
作者:穆晓东,陈建豪 出版:上海教育出版社 日期:2023-10-01 本书旨在践行2022年4月颁布新的义务教育阶段课程标准的理念。新课标首先以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,强化课程育人导向,增强内容与育人目标的联系;其次就是设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。 因此初中数学的“综合与实践”领域,就是与现实生活紧密联系且能为其他学科 ... |
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幼儿园游戏活动实践指导
作者:廖贵英 出版:复旦大学出版社 日期:2023-05-01 本书按照学前高等职业教育的特点和要求,以《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,具体介绍幼儿园常见游戏类型的理论基础和实践技巧,体现了高等职业教育的教材改革趋势。 依照职业教育兼重理论知识与职业应用的理念,教材中的每一章都包括四个模块的学习内容。“游戏 ... |
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地震防灾避险100问
作者:《地震防灾避险100问》编委会编 出版:地震出版社 日期:2022-01-01 《地震防灾避险100问》从地震与地震灾害、地震灾害是可以预防的、地震时的自救互救三个方面,解答了公众需要知道的问题。读完本书,你就会知道基本的防震减灾知识好懂、好记,并不难学。 ... |
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沙特商法实践 在沙特从事商业活动的行动指南
作者:[美]弗兰克.E.沃格尔 著,邓苏宁 译 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书解释了构成沙特商法的合同、侵权和财产等的原则。作者根据8500份新公布的判决,和成文法、访谈及其他材料,着手确定沙特法院在这些领域的实际操作,包括实质性的做法以及推理和程序,并提出对这个司法管辖区的独特见解和理解。这本具有里程碑的意义,将会是过去和现在沙特法律学者以及在此地从事商业活动的人的宝贵资源。 ... |
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小学综合实践活动
作者:王本陆 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-10-01 “全国高等院校小学教育专业精品教材”将延续我社教材的精品定位,我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势,联合全国师范院校的知名专家,努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的,结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系,为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供 ... |
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