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中小学教师专业发展标准及指导课题组
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科技自立自强:体制与政策
作者:国务院发展研究中心课题组 著 出版:中国发展出版社 日期:2023-07-01 本书为国务院发展研究中心2022年研究丛书之一。本书结合我国实情和战略需要与国际经验,从建立符合科研规律的评价制度、建立科研与产业紧密合作的创新网络、构建支撑科技自立自强的金融生态等方面为我国科技体制 ... |
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城市软实力指标体系研究
作者:上海社会科学院课题组 出版:上海人民出版社 日期:2022-06-01 城市软实力的“上海概念”: 弘扬社会主义核心价值观以铸牢城市软实力的精神内核 提升文化建设品位以塑造城市软实力的神韵魅力 构建现代化治理体系以展现城市软实力的善治效能 优化创新创业生态以焕发城 ... |
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深入学习贯彻习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述
作者:全国总工会课题组 出版:工人出版社 日期:2021-08-01 习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,从根本上阐明了中国工人运动和工会工作的发展方向、道路、方针、原则等一系列方向性根本性战略性问题,以全新的视野深化了对工人运动发展规律、工会工作发展规律的认 ... |
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抽水蓄能高质量发展
作者:《抽水蓄能高质量发展》编写组编著 出版:中国电力出版社 日期:2025-01-01 《抽水蓄能高质量发展》一书,系统梳理了我国抽水蓄能发展历程,清晰认识抽水蓄能在以新能源为主体的新型电力系统中所具有的功能定位,全面总结抽水蓄能项目开发建设和生产运维管理过程中的原创性成果经验和创新发展理念,解析当前抽水蓄能行业发展政策、电价政策和市场走向,以推动抽水蓄能行业高质量发展。 ... |
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国际金融中心发展报告2023
作者:《国际金融中心发展报告》编写组 编 出版:中国金融出版社 日期:2024-01-01 根据上海交通大学上海高级金融学院智库的《上海国际金融中心建设评估报告》,上海国际金融中心建设取得令人满意的成绩,但从金融服务体系的层次和效率,以及国际化程度来看,上海与纽约、伦敦等金融中心还有一定差距。金融市场层次方面,一级市场和场外衍生品市场规模有待进一步扩大;金融市场效率方面,直接融资比例需要进 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 643 ![]() |
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学前教师专业发展(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:王晓莉 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-03-01 本教材由华南师范大学王晓莉教授主编,凝聚编写组教师的集体智慧,力求回答“如何促进教师学习”的问题。该教材的编写主要参考泰勒的课程开发理论,以“卓越幼儿园教师”培养为目标,科学甄选相关主题,精心设计编排形式,融评测于学习过程,力求做到体系新颖、内容与时俱进。在内容体系方面,本教材立足既有的研究成果,充 ... |
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钻井井控标准整编手册:2023版
作者:《钻井井控标准整编手册》编写组 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2023-07-01 从事井控设计、设备配套、过程管理与现场检查等专业人员的工具书。 ... |
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交通运输行业低碳发展的实现路径和重点任务研究
作者:“交通运输行业低碳发展的实现路径和重点任务研究”项目组 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《交通运输行业低碳发展的实现路径和重点任务》在全面分析交通运输行业低碳发展现状与趋势、借鉴典型国家/地区交通低碳发展措施经验的基础上,通过设置不同低碳发展情景,模拟预测交通运输领域能源消耗和二氧化碳排放变化趋势,量化提出不同碳减排措施在不同阶段的减排贡献率,进而提出我国交通运输清洁低碳发展“一个核心 ... |
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教师领导与教师学习:教师专业发展的额双重路径及其整合
作者:曾艳 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-09-01 教师领导和教师学习是当前教师专业发展研究中的前沿议题。在人本主义的视野中,领导和学习均被视为个人发展的基本权利,教师领导和教师学习被视为释放教师专业潜能的重要实践,是提升教师专业性的重要路径。然而,在不同的实践情境之中,教师领导与教师学习之间存在着复杂而微妙的互动关系。了解两者之间的互动机制,有助于 ... |
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收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
作者:马红梅 出版:科学出版社 日期:2024-05-01 《收入、学校区位环境与中小学教师稳定性》基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。学校区位是广义的教师工作环境,良好的工作环境能给教师带来正向心理收益,而不受欢迎的工作环境则引起教师职业效用的损失,需要相应的补偿才能实现职业效用无差异。笔者构造 ... |
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中小学教师知识共享研究
作者:付晓洁著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 本书针对24个省(自治区、直辖市)的50多所中小学校进行全国大样本调查,基于公共组织行为与学校教育管理的视角对基础教育领域中的教师群体的知识共享问题开展实证研究,从个体、组织及互动视角对教师知识共享的影响机制与效果等内容予以分析。 本书认为:第一,个体因素中的人格特质、效能感、职业成长机会感知等 ... |
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教师专业发展的组织支持:事业单位的视角
作者:王晋等 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 国家层面的事业单位分类改革已在途中,在此背景下研究有利于教师专业发展的组织支持供给既是对当下教育体制机制改革热点问题的回应,也是对学校未来变革路向的探究。 《教师专业发展的组织支持:事业单位的视角》旨在揭示教师专业发展与学校组织支持的关系。《教师专业发展的组织支持:事业单位的视角》试图做到“小 ... |
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新时代教师专业发展的内涵与路径
作者:苏志刚, 郭惠 惠主编. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书适应新时代,对教师的专业发展的内涵和路径进行了分析研究,对教师成长的要素进行了阐释。全书分7章,内容包括教师专业发展的基本概述、教师专业发展的内涵要求、中外名师名家的教学思想、教师专业发展的现状分析、教师专业发展的域外经验、教师专业发展的路径建议、教师专业发展的个体认知、教师专业发展的学校环境因 ... |
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技术支持的教师专业发展
作者:马宁 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-11-01 本书在系统介绍联合国教科文组织、美国、英国、中国等国内外有代表性的教师能力标准的基础上,建构数字时代教师的能力素养模型;并在此基础上介绍技术增强的教师专业发展的途径和方法,如虚拟教研、在线培训、MOOC、学习共同体、非正式学习、教育叙事、教学反思等;同时介绍教师专业发展中需要的工具,如个人知识管理、 ... |
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中小学骨干教师领导力的实证研究
作者:秦鑫鑫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书采用先质性后量化的混合研究设计,探讨了骨干教师领导力的结构、关键影响因素和作用机制。在质性研究部分,本书形成了骨干教师领导力的本土解释框架并编制了调查问卷。在量化研究部分,基于两千余份骨干教师有效问卷,对骨干教师领导力及影响因素之间的关系进行了探究。本书将骨干教师领导力设计为二阶六维度模型,由2 ... |
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中国金融科技发展概览:创新与应用前沿(2021-2022)
作者:陈静,中国金融科技发展概览编写组 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-10-01 本书重点介绍了当前全球广受关注的5G、云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链、网络空间安全等现代科技在我国金融领域应用与创新发展情况,以及金融科技监管态势;勾画了我国金融科技发展概貌和全景图并对未来趋势进行了展望。本书由金融机构和科技企业管理层、一线专家和研究人员参与编写,汇聚了大量最新金融科技应 ... |
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教师职业道德与专业发展
作者:葛明荣 李超 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 本书是高等院校教师教育类专业公共必修课教材。从理论联系实际、重在实践践行的角度出发,详细阐述了教师职业道德与专业发展的理论、原则及实践做法。本书内容共分为两篇:上篇为“教师职业道德”,包括教师职业道德概述、教师职业道德的原则、教师职业道德问题领域、教师职业道德的培养、教师职业道德规范、教师职业道德评 ... |
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教育数字化赋能教师专业发展研究
作者:周翔 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-04-01 教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状;第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力;第三章从交 ... |
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中国注册会计师行业发展报告(2022)
作者:注册会计师行业发展报告编写组 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-01-01 本书系2022年注册会计师行业发展报告,总结了2022年注册会计师行业各个方面的行业发展情况,包括会计师事务所、注册会计师、行业人才培养、全国统一考试、审计情况、行业监管、准则建设、信息化建设、党建工作等各方面,同时还包括行业价值与贡献等内容,同时还包括行业价值和贡献的内容,从注册会计师行业服务国家 ... |
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中国注册会计师行业发展报告2023
作者:注册会计师行业发展报告编写组 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-01-01 本书系2023年注册会计师行业发展报告,总结了2023年注册会计师行业各个方面的行业发展情况,包括会计师事务所、注册会计师、行业人才培养、全国统一考试、审计情况、行业监管、准则建设、信息化建设、党建工作等各方面,同时还包括行业价值与贡献等内容,同时还包括行业价值和贡献的内容,从注册会计师行业服务国家 ... |
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