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大学生国家安全教育导论
作者：《大学生国家安全教育导论》编写组 出版：清华大学出版社 日期：2024-04-01 本书全面贯彻习近平总书记总体国家安全观，以《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》为指导，对总体国家安全及总体国家安全观视域下各领域安全的概念、意义、面临的威胁与挑战，以及维护该领域安全的途径与方法进行了深入浅出的阐述，特别是经济、文化、社会、网络、太空、深海、极地、生物安全等高校国家安全工作者原有知识结构比较薄弱的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250 
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睡不着，怎么办（“60岁开始读”科普教育丛书）
作者：上海科普教育促进中心 组编 孙丽红 田瑞菁 徐婕 编著 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-09-01 睡不着，怎么办？本书作者在门诊中经常遇到有睡眠问题的老年人，如何解决好他们的睡眠问题成为其他疾病临床治疗的重要一环。据研究发现，随着年龄的增长，老年失眠人群日趋扩大。 本书分6部分，共列举39个小问题，每个小问题皆从典型的病案小故事入手，针对老年朋友们日常生活中的衣食住行、心理调适和求医问药等方面，扼要介绍各种行之有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 102
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韩国天才教育 数学幼儿园 A
作者：韩国解法教育数学 研究所 著 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2023-03-01 本系列丛书分2～6岁5个年龄段，每个年龄6本书，共30本，60个主题（知识点）的学习。通过绘本游戏的方式，学习观察、比较、分类、推理、颜色、形状、类别、排序、测量、位置和空间、时间、运算、规则等知识。再结合学习目标，进行自我评价和家长评价，以及幼教专家的生活中进行数学思维能力培养的指导。 A阶适用于2岁的幼儿或首次开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1214
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智能时代教育教学创新实践案例集
作者：贵州师范大学智慧教育研究中心 出版：西南大学出版社 日期：2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线，全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块，模块一“信息课程教学创新实践”，聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法；模块二“信息化教育教学实践”，展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践；模块三“编程教学创新实践”，介绍新理念和新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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青蛙艾尔塔（中川李枝子童话系列）
作者：[日]中川李枝子 出版：接力出版社 日期：2023-03-01 本系列是知名儿童文学作家中川李枝子的作品精选集，收入《森林精灵》《青蛙艾尔塔》《汪汪村的侦探故事》《狮子绿的星期天》《阳光草地》等具有代表性的经典作品。 这些童话荡漾着快乐和澄澈的光明，具有唤起孩子共感的力量。森林精灵滴溜溜宝宝、变成真正小青蛙的玩具艾尔塔、侦探双胞胎小狗手淘和脚淘、一日三餐吃卷心菜的狮子绿……这些角 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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中道友子魔法裁剪·弹性面料
作者：[日]中道友子 出版：东华大学出版社 日期：2024-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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中道友子魔法裁剪2
作者：[日]中道友子 出版：东华大学出版社 日期：2024-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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中道友子魔法裁剪3
作者：[日]中道友子 出版：东华大学出版社 日期：2024-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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中道友子魔法裁剪1
作者：[日]中道友子 出版：东华大学出版社 日期：2024-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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内部审计数字化转型：方法论与实践 [澳]林祖辉 [中]萧达人 [中]张一帆
作者：[澳]林祖辉 [中]萧达人 [中]张一帆 [中]李日辉 出版：机械工业出版社 日期：2024-01-01 内容简介这是一部从方法论和业务实操的角度讲解内部审计数字化转型的著作。4位作者在内部审计和数字化转型领域有丰富的经验，既有在甲方企业的工作经历，又有在乙方咨询公司工作的经历，本书从双重视角对内部审计数字化转型的方法、工具、实施路径和业务实操等进行了系统的讲解，具有很高的参考价值。它将指导企业启动内部审计数字化转型的规划 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中公网络营销实战派电商平台运营教程
作者：中公教育优就业研究院 出版：世界图书出版公司 日期：2018-01-01 《网络营销实战派·电商平台运营教程》一书共19章，分6部分进行讲解，内容覆盖电子商务概述、开店筹备、淘宝开店、*开店、微店开店以及电商运营。首先对电子商务的基本概念、发展趋势以及相关术语进行说明，其次分析对电子商务货源的选择，然后分平台讲解了在淘宝、*、微店三大平台上进行开店的流程、店铺的后台装修及相关运营操作，*后介 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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贫困县办大教育：公办教育如何从颓势中再次崛起
作者：徐冰，江宜航 著 出版：中国发展出版社 日期：2022-07-01 这是一部讲述余干县重振公办教育的书稿。余干县是一个教育大县，也曾是一个国家ji贫困县。在本世纪开始的二十年里，余干县的公办教育经历了一个从“大落”到“大起”的过程。所谓“大落”，是指在第一个十年中，余干公办教育因遭遇内外部各种强烈的挤压而全面走向破败、凋敝。所谓“大起”，则是指在第二个十年中，经过余干教育改革者的筚路蓝 ... |
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县乡的孩子们（从田野调查中理解县乡教育现状）
作者：杨华 雷望红 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-09-01 这是一部全面揭示县域教育运行状况、聚焦县乡学子困境与前途的调查研究著作。作者们通过对县乡学校、家庭、教育管理部门及基层社会的全方位调查，以案例的形式呈现学校的运转、教师的想法、家长的诉求、学生的心态、政策的执行等教育一线状况，探寻县域教育的现状、问题、前途。 书中重点探讨了社会各界关注的教育热点问题， 比如超级中学 ... |
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美国全国性教育政策形成的历史过程、特点与趋势：1981—2000年（中卷）
作者：郭玉贵 出版：浙江大学出版社 日期：2024-01-01 中卷揭示了20世纪最后二十年间美国社会的两大背景:在历史发展阶段由工业经济时代过渡到知识经济时代的转折点、在意识形态领域由自由主义思潮多年来主导过渡到由保守主义思潮主导的转折点。在此期间保守主义与自由主义的斗争贯穿了政治、经济、社会以及教育等各个领域。共和党执掌白宫12年，强势主导了教育改革。影响至今的许多“革命性”的 ... |
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如何在儿童早期教育中实施项目学习——消除误解 走向成功
作者：[美]萨拉·列夫[Sara Lev]阿曼达·克拉克[Aman 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-11-01 幼儿园中的孩子还缺乏很多技能，他们也能够进行项目学习吗？ 什么样的项目适合年幼儿童呢？ 教师该如何组织年幼儿童进行项目学习？如何帮助年幼儿童推动项目发展？ “项目学习”（PBL）是近年来教育领域非常受关注的一个话题，尤其是在基础教育领域，得到了相当的重视，进行了广泛的讨论。在早期教育领域，项目学习也是一种重要的教 ... |
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质性访谈：在教育研究中“聆听”与“理解”（质性研究经典导读系列丛书）
作者：白芸 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 本书是华东师范大学教育学部“教育的质性研究方法”课程团队统一编写的“质性研究经典导读”系列丛书中的一册。 本书共分为三个部分：经典导读、方法技术、案例分析。 ☆经典导读部分，以《质性研究访谈》《质性研究中的访谈:教育与社会科学研究者指南》两本经典质性访谈著作为重点，并对两本书从理论层面上探讨的质性访谈的观点进行了梳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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在自然中快乐成长：北京市石景山区实验幼儿园自然教育活动案例
作者：张艳君 出版：中国发展出版社 日期：2024-03-01 于幼儿园长期积淀而成的园风和文化底蕴，伴随幼儿园的特色发展过程，北京市石景山区实验幼儿园在“办阳光幼儿园，享健康快乐童年”的办园理念基础上，确立了幼儿园的阳光文化，包含阳光理念文化、阳光行为文化和阳光形象文化三个部分。 近几年，幼儿园管理者进一步挖掘阳光文化的内涵，为“阳光”寻根、立根，建立了阳光文化的理念根基一一自 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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教育研究中单一被试设计的R语言数据分析
作者：王小慧 出版：上海教育出版社 日期：2023-11-01 单一被试设计是美国著名心理学家斯金纳倡导的研究设计，这一实验设计的独特特征就是允许研究者根据一个或少量的“被试”（例如，个人、小群组、班级和学校等）来评价干预的有效性。单一被试设计有着自身的优势和适用情境，在特殊教育、心理学、医学和社会工作领域有着广泛的应用，是特殊教育领域非常重要的研究设计。 本书综合统计学原理、R ... |
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孩子为啥跟你对着干 ： 家庭教育中不可错过的关键沟通（教育专家专为中国家长量身定做的暖心之作）
作者：郑小四 出版：民主与建设出版社 日期：2025-02-01 本书是一本为家长量身打造的亲子沟通宝典，深入剖析孩子“不听话”的根源。本书从孩子的生理与心理特征出发，帮助家长理解孩子的真实想法。它不仅引导家长更新教育观念，还提供科学有效的沟通方法，助力家长与孩子建立平等、和谐的关系。书中鼓励孩子主动与父母交流，让亲子关系更加亲密。 这是一本实用性和操作性都很强的亲子沟通指南，书中 ... |
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大道书系·教育 契机与愿景：新型城镇化进程中“职成教”协同发展（破解职成教难题，助力城镇化发展）
作者：邓文勇 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书从协同的视角，依据并运用协同共生理论的三维分析框架，采用理论与实证相结合的方法，审析新型城镇化进程中“职成教”协同发展所面临的问题，总结发现了在实然推进“职成教”协同发展的过程中，还面临着“协同单元异化——‘职成教’角色的迷失与错位”“协同关系失范——‘职成教’间协同欠缺与不足”“协同环境困扰——‘职成教’协同保障 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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