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何以蓓 主编
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何以经世：儒家治道及其现代意义
作者：方朝晖 出版：商务印书馆 日期：2025-03-01 本书运用思想史方法、借用文化心理学理论来尝试重新解读儒家思想，是一个独特的研究视角。该书不仅有中外横向的比较，而且有古今纵向的比较，和当今的主要社会性问题紧密结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 541 
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何以建制：民国时期教育学科制度化研究
作者：张小丽 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-03-01 本书系探究中国教育学科如何在现代大学建制并实现其制度化的学科史研究。全书从“教育学”类目在中国图书分类系统中的变迁、教育学科在高等教育体系中的制度化过程，以及大学附设教育研究机构的设置历程三个维度，考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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何以量子——重塑世界的量子物理
作者：胡肖传，史旺林，宋新刚 出版：上海科学技术出版社 日期：2025-04-01 本书以生动笔触描绘了量子物理学发展画卷，全景式展现了科学家探索微观世界、破解重重谜团、推动理论革新的历程，带领读者感受量子物理的独特魅力和重塑世界的力量。 本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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何以中国：历史逻辑与现实建构
作者：人民日报社人民论坛杂志社 主编 出版：人民出版社 日期：2025-04-01 本书从五千多年连续发展的文明史透视中国，从历史现实相通的地理、民族、文化、社会、政治等特征要素解读中国，从理论与实践相结合的角度深入阐释开辟、坚持和发展中国特色社会主义，探索、推进和拓展中国式现代化的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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筋膜：它是什么，何以重要（第2版）
作者： 出版：北京科学技术出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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何以自美不欺：论FTC的广告规制
作者：李明伟 出版：中山大学出版社 日期：2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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人生，何以至此
作者：刘心武 著 出版：广西师范大学出版社 日期：2016-01-24 从微小处见大义，引导读者从身边小事出发，对人生、命运、生活这些宏大的哲学问题进行深入的思考和体悟，进而对社会、人生产生一种高度的责任感和自觉的关怀，是本书*重要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299
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美国小史（揭秘“美国何以成为美国”，理解美国的经典入门读物）
作者：[美]詹姆斯?韦斯特.戴维森 出版：新星出版社 日期：2024年10月 ★美国历史经典入门书，一部美国何以成为美国的历史。 ★“理解美国的蕞佳入门读物之一”，王希、刘苏里、刘擎、高峰枫、刘海龙、李钧鹏、严飞、陆大鹏等名家一致推荐。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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人类安全共同体的构建何以可能
作者：马光选 著 出版：云南大学出版社 日期：2018-08-01 马光选著的《人类安全共同体的构建何以可能》对于日常生活中存在于私人亲密关系中的风险现象也有所关注，认为大量生活性风险隐藏于亲密的私人关系之中。由于私人之间基于亲密的需要，总是在试图以掩盖风险的方式来证 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 358
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与孩子谈心：何以为父、何以为母，影响彼此一生的亲子关系；用非暴力沟通法教出好品格的孩子！专为中国父母
作者：邱淳孝 著 出版：中国友谊出版公司 日期：2024-04-01 【专为中国父母量身打造的亲子关系重建指南！新手父母、多子女家庭、单亲家庭，焦虑爸妈的多重育儿烦恼一站式解决！】 要做一个好父母似乎要做到很多事：要体贴孩子的心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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你怎么能这样，我们只是兄弟啊
作者：何以解忧，魅丽文化 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2018-05-01 同寝四年 同住三年 小荷花与Z的兄弟日常 我好像就这样被困在了原地，连半个出口都找不到。 *庆幸的是，我并没有急于找到出口。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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奢侈的：奢侈品何以失去光泽
作者：黛娜?托马斯 出版：重庆大学出版社 日期：2022-03-01 《奢侈的》是一部关于名牌的经典书。 揭露奢侈品牌黑暗内幕书，一部诙谐幽默、见识广博的时尚史。 《奢侈的》历数了奢侈品在20世纪巨兽般的崛起、扩张、普及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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何以江南（第一辑）
作者：上海博物馆，上海市社会科学界联合会 编 出版：上海人民出版社 日期：2022-09-01 “江南文化讲堂”是上海市社会科学界联合会与上海博物馆共同推出的公益性文化品牌项目。讲堂聚焦江南文化主题，聚合海内外特别是长三角区域江南文化研究力量和知名社科、文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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社会主义何以影响世界
作者：徐蓉 著 出版：上海人民出版社 日期：2022-12-01 本书以“道路”为主线，在理论层面对社会主义理论、社会主义运动、社会主义制度的发展进程和历史经验进行总结，关注社会主义道路从近代到当代的探索、社会主义道路对处于不同发展阶段和发达程度的世界各国所具有的意 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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何以最江南——风雅江南的诗性密码
作者： 出版：古吴轩出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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许倬云文明三书：世界何以至此
作者：许倬云 著 出版：九州出版社 日期：2023-04-01 ◆史学大家许倬云重磅力作 93岁老人沧桑历经，3000年世界文明史娓娓道来；讲透世界发展历史，透视当前格局。 ◆以“大历史观”俯瞰人类文明 许倬云先生以独 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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何以卓越：浙江省第12批特级教师发展研究
作者：张寿松 出版：浙江工商大学出版社 日期：2023-05-01 本论著运用自编问卷量表，研究了浙江省第12批187位特级教师的个性特质、身心状况、生存状态、职业认知、职业认同、职业倦怠、职业幸福、成长经历、成长原因、现实愿景等十个方面的问题。利用SPSS22.0软 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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何以为“新”：英国新大学研究
作者：王宇遥 出版：河北大学出版社 日期：2023-09-01 《英国教育史研究丛书》只是一个剪影，我们力图从不同的视角勾勒英国教育发展的历史画面，探寻英国教育制度和机构不断演进的内在逻辑，分析英国教育在社会变迁中形成的传统及面临的挑战，从而更好地认识和理解英国教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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何以言治：大学校长的角色发展
作者：张玥 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书在组织生命周期理论视域下，运用理论、文献、调查相结合的方法，围绕大学校长的任职期、角色发展、管理风格三个变量之间的逻辑关系，大学校长在三个变量的考证中呈现的治校状态，以及将大学校长角色发展置于历史 ... |
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目标教学法（马扎诺全方位解读“学习目标”何以影响教学 ）
作者：罗伯特·J.马扎诺 出版：中国青年出版社 日期：2024-07-01 1、美国教育界专家，马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特·J.马扎诺作品。 2、本书围绕研究和实践，全方位解读“学习目标”何以影响教学，梳理学习目标对于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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