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2026护理学（师）历年真题及详解
作者：全国卫生专业技术资格考试研究组 出版：现代出版社 日期：2025-04-01 此卷含2021-2025年历年真题精编并附赠护师通关攻略 ... |
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2026主管护师护理学（中级）历年真题及详解
作者：全国卫生专业技术资格考试研究组 出版：现代出版社 日期：2025-04-01 此卷含2021-2025年历年真题精编及答案解析，随书附赠高频考点速记 ... |
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“上海旅游”品牌发展指数研究报告（2023）
作者：“上海旅游”品牌发展指数研究项目组，楼嘉军，宋长海，马红涛， 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-08-01 本书是在上海市文化和旅游事业发展中心发布的“2023‘上海旅游’品牌发展指数研究”课题基础上撰写完成的。本书的研究对象是“上海旅游”品牌；研究内容是“上海旅游”品牌的内涵、发展现状及演变趋势。本书以理论模型和实证分析相结合的研究方式，从“上海旅游”的品牌知名度、品牌形象、品牌质量、品牌竞争力和品牌忠诚等五个维度，对“上 ... |
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“上海旅游”品牌发展指数研究报告（2024）
作者：“上海旅游”品牌发展指数研究项目组，楼嘉军，宋长海，马红涛， 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-05-01 本书是在上海市文化和旅游事业发展中心发布的“2024‘上海旅游’品牌发展指数研究”课题基础上撰写完成的。本书的研究对象是“上海旅游”品牌；研究内容是“上海旅游”品牌的内涵、发展现状及演变趋势。本书以理论模型和实证分析相结合的研究方式，从“上海旅游”的品牌知名度、品牌形象、品牌质量、品牌竞争力和品牌忠诚等五个维度，对“上 ... |
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中国科技人力资源发展研究报告（2022）
作者：中国科协创新战略研究院中国科技人力资源研究项目组 出版：科学出版社 日期：2025-01-01 科技人力资源反映的是一个国家或地区的科技人力储备水平和供给能力。积极开发和高效使用科技人力资源，是促进科技人才合理布局和协同发展、构建国际竞争优势的基础工作，对推动国家科技创新、实现高水平科技自立自强具有不可替代的意义。本报告系统论述了我国（未包括港澳台地区）科技人力资源的发展情况。《中国科技人力资源发展研究报告2 ... |
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中国城市休闲化发展研究报告（2024）
作者：楼嘉军，马红涛，李丽梅，程燕沁，中国城市休闲化发展研究项目组 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-08-01 城市休闲化是休闲时代城市发展的一种形态。本书结合我国城市休闲化发展的实际，建立了城市休闲化质量测评体系，从城市公共基础、休闲消费、休闲产业和休闲资源四个方面，对我国27个省会城市、4个直辖市和5个计划单列市的城市休闲化发展状况进行比较全面的测度和分析，为推进我国城市休闲化与新型城镇化的健康发展提供了决策依据和研究价值。 ... |
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研究生课程：现实问题与改革策略
作者：汪霞 刘贵华等 著 出版：南京大学出版社 日期：2023-09-01 图书简介： 本书聚焦于我国研究生课程改革课题，基于现实问题与对策探究两条主线，围绕研究生课程的八大关键问题，即“双一流”和“双创”背景下研究生课程如何建设，研究生课程为什么不受重视，研究生课程为何缺乏层次性，研究生课程为何常因人而设，研究生导师如何指导学生，如何保障研究生课程学习的质量，研究生课程如何应对“互联网”的 ... |
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高校课程改革与教学研究
作者：夏建雪，徐竞，张丽晶 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-03-01 本书在分析当前高校课程改革与教学实践中存在的主要问题和不足的基础上，对高校课程改革与教学提出了一些建议。全书主要分为3个部分：第一部分分析了高校课程与教学的基础内容，其中包括教学理念、课程理论等内容；第二部分对高校课程的改革与课程建设进行研究，提出了相应的举措；第三部分探究了互联网时代下教育教学的改革与创新发展，分析了 ... |
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课程改革创新理论与实践
作者：贵州师范大学国际旅游文化学院 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 本书是贵州师范大学国际旅游文化学院自2017年以来在旅游管理、文化产业管理等专业课程改革中的初步成果，涉及专业培养方案中的文化类、管理类和特色类三类课程。在课程建设与改革中，教师们立足各门课程在培养方案课程设置中的定位，以新文科建设为出发点，以“社会位育”为核心理念，以一流专业建设和一流课程建设为基本导向，力图通过教学 ... |
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清华大学电子信息大类课程体系改革与实践
作者：清华大学电子工程系 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 ”清华大学电子工程系经过十多年的本科课程体系建设与改革，针对高等教育知识量的膨胀和学时限制之间的矛盾，提出基于“学习理论”的解决思路，创造性地构建七层逐次递进的电子工程学科核心概念体系，并将其统一在“信息载体与系统的相互作用”这一整体架构之下。基于电子信息科学技术知识架构与核心概念体系，建立了以10门专业核心课为主体的 ... |
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基于创新素养提升的批判性思维课程改革与实践
作者：张妍等 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 批判性思维是创新型人才的*要思维范式。立足于“建设创新型国家”、培养创新型人才的需求，探讨如何在高等教育中开展批判性思维课程，对于强化高校学生批判性思维与创造性思维的协同发展，提升高校学生的创新素养，真正达到素质教育提出的要求具有重要意义。 ... |
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中小学体育与健康课程教材改革与发展研究
作者：中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题研究组 出版：广东高等教育出版社 日期：2016-03-01 《中小学体育与健康课程教材改革与发展研究》系“建设广东特色基础教育课程教材体系研究”项目系列成果之一，由广东省教育研究院及中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题组组织编写。参与课题研究的是来自我省体育与健康教育教学与研究的专家和具有丰富 ... |
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首都现代化蓝皮书2025
作者：北京市发展改革政策研究中心，北京市经济社会发展研究 编 出版：经济管理出版社 日期：2025-04-01 北京市发展改革政策研究中心作为首都高端智库试点单位之一，开展首都现代化研究是责任也是使命。2021年，以首都现代化指标体系为切入点，构建了“七位一体”首都现代化研究框架。2022年，围绕“七位一体”研究框架对2021年首都现代化进展进行梳理总结评价并进一步深化路径研究。2023年，在对首都现代化理论、指标体系和路径研究 ... |
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全国青少年冰心文学大赛获奖作文选 中学组
作者：全国青少年冰心文学大赛编委会 出版：北京出版社 日期：2021-10-01 ... |
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“全国教书育人楷模”教师生命历程研究
作者：教师群像研究课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书以2010年至2022年在高校、职教、中小学、幼教、特教等各级各类学校涌现的“全国教书育人楷模”为研究对象，运用生命历程理论，从社会学、历史学等学科视角，通过对“楷模教师”群体的事例进行梳理、提炼和反思，对其生活轨迹进行了深入描述和理论阐释，比较全面、客观地总结了不同“楷模教师”群体的成长轨迹、专业特质，可以为教育 ... |
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迈上新征程 铸就新辉煌 ： 《中共中央 国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》解读
作者：推进产业工人队伍建设改革协调小组办公室 出版：工人出版社 日期：2025-05-01 《迈上新征程 铸就新辉煌：<中共中央 国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见>解读》一书，是对2024年10月党中央、国务院新印发的《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》的权威阐释与深度解读。本书紧跟时代脉搏，系统梳理了《意见》出台的意义，详细阐述了深化产业工人队伍建设改革的工作思路、核心举措及落实要求。作为贯彻落实 ... |
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智慧农业发展战略研究（“十四五”国家重点图书出版规划项目）
作者：智慧农业发展战略研究项目组编著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是“智慧农业发展战略研究”各专项研究成果的综合集成，在系统分析中国智慧农业发展面临的形势与主要挑战的基础上，密切结合乡村振兴战略需求，对国内外农业大数据智能与信息服务、智慧种植业、智慧养殖业、农产品智慧供应链、农业资源环境监测、智慧农业产业6个领域的建设与发展进行了梳理与深入研究，提出了2035年、2050年我国智 ... |
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全国“双减”改革蓝皮书
作者：[中国，现代]张志勇 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-10-01 《全国“双减”改革蓝皮书》包括正文和附录两部分。正文分六章，依次为“双减”改革的形势和任务、“双减”改革的主要政策、“双减”改革的主要成效、“双减”成效的影响因素分析、“双减”改革面临的困难和挑战、深化“双减”改革的对策。附录包括“双减”改革主要文件、“双减”改革大事记、“双减”改革调查样本。《全国“双减”改革蓝皮书》 ... |
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高等学校统计学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系
作者：统计学领域本科教育教学改革试点工作计划工作组 组编 陈松蹊 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书分为三个部分。第一部分为“高等学校统计学类专业人才培养战略研究报告”，对国内外统计学类专业本科教育教学的现状进行调研，较为系统地整理国内外统计学类专业学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系方面的现状，并进行对比分析。第二部分为“高等学校统计学类专业核心课程体系”，全面介绍统计学“101计划”重点建设的13门核心 ... |
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高等学校集成电路类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系
作者：集成电路领域本科教育教学改革试点工作计划工作组 组编，郝跃 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 本书分为三个部分。第1部分为“高等学校集成电路类专业人才培养战略研究报告”，对国内集成电路类专业本科教育教学的现状进行调研，较为系统地整理国内集成电路类专业学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系等方面的现状。第2部分为“高等学校集成电路类专业核心课程体系”，全面介绍集成电路“101计划”重点建设的8门核心课程的知识 ... |
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