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叶忠明、李晓东、刘辉、王海东、王佳凡
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张家口花卉/张家口森林与湿地资源丛书
作者:王海东 出版:中国林业出版社 日期:2017-04-01 张家口气候冷凉、光照充足,地貌和气候类型多样,独特的自然、地理和气候条件孕育了丰富的花卉资源。据调查,全市野生植物约500~600种,其中花卉约有500多种,具有种类繁多、**特色、花色各异、色泽艳丽、品种珍稀、兼具药用和食用价值等特点,有 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2844
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张家口陆生野生动物/张家口森林与湿地资源丛书
作者:王海东 出版:中国林业出版社 日期:2017-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1843
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语文教学“死”与“活”的辩证艺术
作者:王海东 出版:大象出版社 日期:2019-05-01 全书分为四章:*章 语文教学死的艺术;第二章 语文教学活的艺术;第三章 语文教学死活兼顾的艺术实施策略;第四章 语文教学死活兼顾之课例分析与点评。 其中,前两章从理论的角度对语文教学死与活的艺术进行了系统、深入的阐述,同时结合具体的试题、课例、故事等进行分析,深入浅出,引人深思;第三章从辩证的角度具体地阐述了如何将死 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265
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语文教学“快”与“慢”的辩证艺术
作者:王海东 出版:大象出版社 日期:2019-05-01 全书共分为四章:*章 语文教学快的艺术;第二章 语文教学慢的艺术;第三章 语文教学快 慢结合总相宜;第四章 语文教学快慢结合之案例分析与评价。 前两章从内涵、原则、方法等方面介绍了语文教学如何快、 何时快,如何慢、何时慢,对教学实践具有指导价值。第三章主要介绍了如何将语文教学的快与慢结合起来,具有极强的指导性和借鉴性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 246
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语文教学“多”与“少”的辩证艺术
作者:王海东 出版:大象出版社 日期:2019-05-01 全书分为四章:*章 语文教学多的艺术;第二章 语文教学少的艺术;第三章 语文教学多与少的艺术实施策略;第四章 多少结合之案例分析与评价。其中,前两章是以教学研讨中的对话、交流的形式来展示的,不仅有内容、有观点,更将不同人物的教育观点和性格特点凸显出来,生动、有趣又耐人寻味、引人深思。第三章主要讲述如何将语文教学的多与少 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 271
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工程训练
作者:朱华炳、李晓东、朱瑞富、刘舜尧、吴万荣、刘振东 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 《工程训练》是本系列教材中主要涉及制造业的工程实践,包括创新实践的教学部分。 本书共分9章,主要内容有机械制造过程中的冷加工(主要包括车削加工、铣削加工、磨削加工、镗削加工、钳工与钻削加工等)、热加工(铸造、锻造、焊接、热处理与表面工程技术)、特种加工、数控加工与非金属材料成形等有关加工和工艺知识,为适应制造业技术与 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301
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临床急危重症疾病诊治与护理
作者:苗军华, 刘辉, 牛永杰, 方园园, 王瑞官, 张晓琳, 白 出版:中国海洋大学出版社 日期:2022-06-01 危重病是指各种危及患者生命或重要器官功能的疾病。随着科学和医疗技术的进步,越来越多的重症患者有更多的机会得到救治。本书共25章,介绍了急危重症中常用的各种治疗方法及护理措施;以人体各个系统为基础,阐述每个系统常见的急危重症的诊断、处理治疗及护理措施等。力求突出临床医生需要掌握和了解急危重症患者特有的诊治思路、重点基础理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857
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学习成果认证制度研究
作者:王海东 著 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-12-01 在我国构建终身教育体系、推进学习型社会建设的时代背景下,本书针对学习成果认证制度(学分银行)探索涉及到的若干理论和实践问题,广泛引用国内外新近文献和现实案例,进行了系统论述。 本书共分为五章二十节,内容涵盖学习成果认证的概念和理论基础、发达国家和地区的制度建设经验、认证的程序与方法、自学考试改革与学分银行建设、国内认证 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 353
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新型水下航行器设计理论与方法
作者:高富东,王海东 出版:科学出版社 日期:2019-11-01 全书共6章,理论方面密切追踪自主式水下航行器的国际发展前沿,介绍复杂海况下水下航行器的机械创新设计、运动学与动力学、航行控制以及绕流场特性等若干关键技术问题的分析方法;应用方面以一种具有水下矢量推进航行、海底着陆坐底、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 617
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文物学
作者:李晓东 出版:学苑出版社 日期:2005-10-01 [文物学 - 李晓东] ... |
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5周突破新日语能力考试文字词汇:N3(附光盘)
作者:李晓东 出版:外语教学与研究出版社 日期:2016-11-01 《5周突破新日语能力考试文字词汇N3》是新日语能力考试考前集训用书。它突破了完全按照五十音图顺序排列单词的传统做法,而是将词汇分为35个单元,明确应试者每天的任务,按照本书的安排,应试者可在5周内高效地完成本级词汇的学习和复习。词条除简明的 ... |
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5周突破新日语能力考试听解N3(配MP3光盘)
作者:李晓东 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-09-01 《5周突破新日语能力考试听解N3》把新日语能力考试听力内容分成了30类场景,涵盖了衣食住行、校园生活、工作、社会、文化、情感、医疗、科技、自然、环境等方方面面。每个场景为一个单元,每周的第七单元(第七天)是对前面六单元的复*结。每个单元含有 ... |
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5周突破新日语能力考试语法(N2级)
作者:李晓东 出版:外语教学与研究出版社 日期:2011-02-01 《5周突破新日语能力考试语法(N2级)》以2010年新日语能力考试改革为依据,严格按照最新《日语能力考试出题基准》的N2级句型进行编排。《5周突破新日语能力考试语法(N2级)》涵盖了出题基准中所有的句型,同时精心选取了一些与考试难度相当的句型。每个句型后面紧跟汉语意思,可以让考生迅速掌握句型意思,以加深记忆。句型的接续 ... |
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中国空间
作者:李晓东 出版:中国建筑工业出版社 日期:2007-08-01 《中国空间》旨在研究中国传统空间观以精神上的空间构想来指导物质实体,并探求其潜在的论证机制。我们看待空间尚存许多疑点,尤其对于空间概念混淆不清。更由于文化的差异,这些疑点显得愈加扑朔迷离。我们今天的空间观,很大程度上已颇受西方观念的影响。一言以蔽之,西方的空间观强调有形驾驭无形;而中国的空间观则以无形喻示有形。中国传统 ... |
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MATLAB R2016a智能算法分析与实现30例
作者:李晓东 出版:电子工业出版社 日期:2018-01-01 本书以MATLAB R2016a为平台,在讲解各种智能算法的过程中给出相应的实例。全书共分30章,主要介绍了控制系统设计应用、神经网络设计应用、数字图像处理算法分析及应用、通信系统的实际应用和数字信号处理技术等内容。本书可作为控制工程、通信工程、电子信息工程专业广大科研人员、学者、工程技术人员的参考书,也可作为从事高等 ... |
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千雪柏
作者:李晓东 出版:山东文艺出版社 日期:2018-03-01 曹家,三代同堂,子女甚多,因名利,子女相互斗争,与父母斗争;俞家,书香门第,但拘泥于封建的伦理道德、三纲五常,在社会吃不开,受尽嘲讽,也屡遭不幸;马家,夫妻俩都是下岗职工,女儿有志气,家主马安平正直且仗义;赵家,生意之家,有一女,妻子贪财,丈夫好色......一座大院,四个家庭的历史变迁,让城市文化的失落和人性的扭曲交 ... |
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MATLAB R2016a控制系统设计与仿真35个案例分析
作者:李晓东 出版:清华大学出版社 日期:2018-08-01 本书以MATLAB R2016a为平台编写,以案例的形式讲解控制系统的设计与仿真。目前,MATLAB已经成为控制理论与控制工程以及计算机仿真领域的有力工具,控制系统的建模、分析、设计及应用都离不开MATLAB的支持。 全书共35章,也是35个案例,主要介绍了MATLAB的使用及控制系统的基本理论、控制系统的数学模型、S ... |
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5周突破新日语能力考试读解N2
作者:李晓东 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-04-01 《5周突破新日语能力考试读解N2》是由李晓东主编的新日语能力考试读解N2用书。 本书编者以日本国际教育支援协会、日本国际交流基金会编著的《新日语能力考试指导概要版和试题例集(N1、N2、N3)》为依据,在认真研究了近五年读解真题后编成本书。本书把内容设定成5周的学习时间,共包含五个单元。*单元总结了N2读解题的解题技巧 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284
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5周突破新日语能力考试读解N1
作者:李晓东 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-04-01 《5周突破新日语能力考试读解N1》是由李晓东主编的新日语能力考试读解N1用书。本书编者以日本国际教育支援协会、日本国际交流基金会编著的《新日语能力考试指导概要版和试题例集(N1、N2、N3)》为依据,在认真研究了近几年读解真题后编成本书。 本书把内容设定成5周的学习时间,共包含五个单元。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284
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湖北重要能源植物
作者:李晓东 等 出版:华中科技大学出版社 日期:2019-06-01 本书对110种湖北重要木本非粮柴油能源植物的形态特征、生境分布、含油量及理化性质、利用情况、繁殖与栽培技术、分析与评价都分别作了详细的描述并附上彩色图片,对于了解和开展湖北省重要能源植物的研究和保护工作具有重要的指导意义。 本书可供植物学、林学、农学和生物能源相关领域的研究人员,大专院校师生、生物柴油产业的从业人员参 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1184
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