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现当代建筑价值评估与更新设计指南T/ASC 52-2024
作者：中国建筑学会 编 出版： 日期：2025-02-01 ... |
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2024中国建筑学会学术年会论文集
作者： 出版：中国建筑工业出版社 日期： ... |
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CJJ/T 251-2017 城镇给水膜处理技术规程
作者：中国建筑工业出版社 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-06-01 本规范经住房和城乡建设以第1392号公告批准发布，自2017年6月1日起实施。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 79
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城乡协调发展与乡村建设
作者：中国建筑工业出版社 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2020-03-01 本套书以城乡发展基本规律和绿色发展基本原则为总论，围绕人与自然、指标体系、支撑体系、区域一体化、城乡关系、规划体系、居住保障、城市形态、社区建设等10个主题，向住建部管理人员普及绿色发展理论。本书以城乡融合发展为核心，以乡村振兴和美丽宜居乡村建设为主线，论述当代城乡的多元价值、多元策略、多元路径和城乡建设的基本规律和方 ... |
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旅游规划与设计32-野生动物旅游
作者：中国建筑工业出版社 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2020-06-01 旅游规划与设计本期主题为旅游风险与旅游安全，从理论和实践角度，探讨旅游活动在风险与安全方面的情况等。分为四部分，共十四篇文章。内容分别涉及野生动物旅游概念发展和战略、旅游者行为与游憩体验、国内外案例、保护开发与管理几个专题。 ... |
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硅酸盐辞典（第二版）
作者：中国硅酸盐学会，中国建筑工业出版社，武汉理工大学 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-03-01 通过近 10 年的编撰审核，《硅酸盐辞典》（第二版）全稿已 形成，共收录相关词条约 1.3 万条，词目按专业分类编排，共计 22 个专业，主要涵盖以下内容：物理化学基础、测试技术、热工 基础、制备技术、环境保护、矿物材料、水泥及其他胶凝材料、 混凝土与制品、陶瓷、玻璃、玻璃纤维、纤维增强型复合材料、 耐火材料、人工晶体 ... |
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交际德语教程（第三版）B1词汇手册
作者：[德]丰克， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 《交际德语教程(第三版）B1 词汇手册》系德国 Cornelsen 出版社于2022 年新出品的《交际德语教程（第三版）》系列配套词汇手册 B1 级别图书。该系列共分 A1-B1 等三个级别，每个级别又有学生用书、测试手册、词汇手册和教师用书等品种，为德语初学者和教师提供一套完整的学习和教学方案。该分册延续以往的编写经 ... |
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交际德语教程（第三版）A2 测试手册
作者：[德]丰克， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 《交际德语教程》（第三版）为德国康乃馨出版社新一代德语教材，于2020年起陆续推出，面向所有德语学习者。该套教材依据《欧洲语言共同参考框架》的要求编写，共分三级：A1，A2和B1。 教材的学生用书依托外教社“随行课堂”App，将德语教学与多媒体完美结合。所有音频、视频以及相关课文、拓展任务和互动练习等均可直接在智能 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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交际德语教程（第三版）A2 教师用书
作者：[德]丰克， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 《交际德语教程》（第三版）为德国康乃馨出版社新一代德语教材，于2020年起陆续推出，面向所有德语学习者。该套教材依据《欧洲语言共同参考框架》的要求编写，共分三级：A1、A2和B1。 教材的学生用书依托外教社“随行课堂”App，将德语教学与多媒体完美结合。所有音频、视频以及相关课文、拓展任务和互动练习等均可直接在智能手机 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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新启航日语（1）
作者：彭玉全， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-02-01 “新启航日语系列”面向以日语作为外语参加高考的学生和普通日语学习者。教材以全面贯彻新时代觉的教育方针，落实立德树人根本任务，提高学生素养、知识、能力等全面综合素质为基本出发点，传承中国优秀传统文化，培养学生的日语知识、语言能力和跨文化交际意识。教材参照《义务教育日语课程标准》和《普通高中日语课程标准》，内容涵盖主题、语 ... |
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红军长征小故事·鱼水情深
作者：韩品玉 盛建东 总主编 出版：济南出版社 日期：2025-04-01 本书选取中国工农红军长征过程中的经典红色故事，极具代表性和可读性，深入浅出地介绍长征——这部人类伟大史诗，生动展示了当年红军将士的意志、勇气和力量，是极好的爱国主义教育读物。 在《鱼水情深》一册中，作者精选红军将士与人民群众鱼水情深的故事，表现了深情的军民关系，深刻体现了主旨：同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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红军长征小故事
作者：韩品玉 盛建东 总主编 出版：济南出版社 日期：2025-04-01 丛书将笔墨聚焦于中国工农红军长征过程中，选取中国工农红军长征过程中的经典红色故事，极具代表性和可读性，深入浅出地介绍长征——这部人类伟大史诗，生动展示了当年红军将士的意志、勇气和力量，是极好的爱国主义教育读物。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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