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自主生长式教师专业发展研究
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跨学科主题学习设计:大概念视角(黄浦区教师专业发展与学术成长书系)
作者:杨东平 柯晓莉 出版:上海教育出版社 日期:2025-06-01 本书主要由四个部分组成:第一部分,界定了本书的两个核心概念,即大概念与跨学科主题学习;第二部分,跨学科主题学习的要素设计,含主题、目标、问题、任务和评价等;第三部分,跨学科主题学习的案例设计,包含案例式、项目式、研学式、实践式、单元式等类型;第四部分,跨学科主题学习的课程设计,重点介绍了“绿水青山就是金山银山”跨学科大 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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中国网络电影产业发展与植入式广告策略研究
作者:孙旭峰 出版:企业管理出版社 日期:2025-09-01 本书以中国网络电影植入式广告为研究对象,梳理了其发展历程、理论框架与实践模式。从植入式广告的定义与起源切入,结合中国电影产业改革与网络平台自制剧兴起的背景,深入分析网络电影植入式广告的兴起动因、发展特征与社会文化影响。全书共七章,涵盖理论基础、效果研究、方法策略、产业本土化实践、内容融合机制、发展挑战与未来创新方向等内 ... |
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浙江省山区县跨越式高质量发展研究
作者:王立军 出版:企业管理出版社 日期:2022-08-01 区域协调发展是浙江省推动共同富裕的独特优势,也是巨大潜力所在。本书是对浙江省山区县跨越式高质量发展的一个实证研究。第一篇总论,分析了欠发达地区跨越式发展相关理论,山区县对于浙江省发展的意义,浙江省扶持欠发达地区发展的政策演进,以及新时期山区县跨越式高质量发展思路。第二篇比较篇,分析了法国山区和日本北海道的开发经验及启示 ... |
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乡村内源式发展与秩序再造——鲁中与浙北村落的比较研究
作者:张静 出版:学苑出版社 日期:2025-03-01 《中国话剧研究》(第十六辑)共收录论文23篇,约29万字,分为戏剧理论与思考、剧场与演出研究、戏剧与文化研究、文本与创作研究、“超越与融合:戏剧新趋势国际学术研讨会”会议学术综述等五部分,研究对象包括戏剧美育、地方小剧场发展现状、疫情对戏剧演出的冲击以及戏剧的跨文化传播,等等。本书作者既有国内戏剧研究的专家,也有来自日 ... |
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帆式船舶自主航行制导与控制
作者:张国庆,章文俊,黄晨峰 著, 出版:国防工业出版社 日期:2025-06-01 本书深入总结编者近年来围绕帆式船舶自主航行控制任务取得的关键研究成果,涵盖帆式船舶建模、迎 / 顺风换舷策略、自主制导技术、动态面控制、鲁棒神经阻尼技术、动态事件触发机制、速度调节控制、能耗优化与肌力补偿等理论技术与实际需求实践,设计帆式船舶自主航行制导与鲁棒控制策略。本书内容融入了编者对帆式船舶智能航行控制的一系列思 ... |
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遇见美好 做新时代“好老师”“大先生”
作者:祁门县教师发展中心 编著 胡来宝 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-05-01 学生的成长是对教师最大的肯定,教师的成长是对培训者最大的安慰!“好老师”是“养”出来的,“大先生”是“长”出来的,教育家是“冒”出来的。 习近平总书记对师德师风建设做出了一系列重要指示,明确提出了做“好老师”、成为“大先生”的师德师风建设标准、重要意义和基本要求。 此书是一本有温度的教育故事集。祁门县教师把阅读和 ... |
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60秒教师专业发展指南:给教师的239个持续成长建议
作者:罗斯·莫里森·麦吉尔 汉娜·比奇,白洁译 出版:中国青年出版社 日期:2022-07-01 这是一本实用的教师成长指南,每次阅读你都会发现富有建设性的观点和研究,这些将会对学生、教学、同事和学校产生巨大的影响。 由于预算紧张、时间有限,学校可能无法为教职员工提供高质量的教师持续专业发展(CPD)培训,这意味着职业发展往往留给教师自己来负责。我们都知道持续专业发展的重要性,但当我们的时间很紧迫时,又该如何持续 ... |
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学前教师专业发展(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:王晓莉 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-03-01 本教材由华南师范大学王晓莉教授主编,凝聚编写组教师的集体智慧,力求回答“如何促进教师学习”的问题。该教材的编写主要参考泰勒的课程开发理论,以“卓越幼儿园教师”培养为目标,科学甄选相关主题,精心设计编排形式,融评测于学习过程,力求做到体系新颖、内容与时俱进。在内容体系方面,本教材立足既有的研究成果,充分遵循学习者的认识规 ... |
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育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书)
作者:宣小红 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书) ... |
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基础教育与教师发展研究?第1辑
作者:汪明义 出版:四川教育出版社 日期:2022-05-01 本书从教师成长、校长治校、学科育人和学生发展等方面,以学术论文、教育叙事、专家访谈等多种形式,精选高校和教育研究机构的知名学者、一线教师、教研员的优质文章,以研究当下我国基础教育改革和基础教育教师专业发展热点、难点问题为主,兼顾相关问题的域外研究及历史研究。是一部立足四川、面向全国,聚焦基础教育改革与发展研究的典型样本 ... |
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
作者:杨洁 著 出版:人民日报出版社 日期:2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题,通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研,重点了解广东省特殊教育学校教师专业发展中存在的问题,探索新形势下提高特殊教育教师专业发展的新思路和新途径,以专业化发展全面提升特殊教育教师的素质。本书理论联系实际, ... |
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卓越的寻绎:高校教师教学发展的关键机制和策略研究
作者:马楠 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本书基于立德树人重大高等教育实践背景,遵循“实践—理论—实证—实践”的研究脉络,重点论述如何有效推动高校教师教学发展以更好赋能培养堪当大任的时代新人的高等教育实践,通过开展四个相互关联、层层递进的研究,即理论研究、大样本调查问卷基础上的多层数据建模研究、典型案例研究和策略研究,明确高校教师教学发展的关键机制——高校教师 ... |
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中国外语教师教育与发展研究
作者:王蔷、张莲、顾佩娅等 出版:清华大学出版社 日期:2022-12-01 本书全面梳理总结了中国改革开放 40 年以来国内外语教师教育与发展研究实践,从基础外语教育(职前外语教师教育与在职外语教师发展)、高等外语教育及外语教师教育与发展研究的历史、现状、前景等角度,集中反映和展示了中国外语教师教育与发展研究领域的**理论、方法和实践研究成果,以实践研究案例的方式展示并评价领域内理论、方法和实 ... |
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大学教师发展制度创新研究
作者:姜超 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-01-01 本书运用新制度主义的视角,以对学术职业核心内涵的理解为价值基础,将揭示大学教师发展中政府、高校和大学教师之间的角色关系作为研究制度创新的突破口。重点对如何确定三类主体的权力边界、主体以何种方式介入大学教师发展场域,以及如何相互协作和协调彼此之间的利益关系等问题进行研究。本书认为,大学教师发展制度创新的实质是通过调整、完 ... |
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数学教师关键能力评估与发展研究
作者:张丽著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 从对当前数学教师队伍建设所面临的内外部环境变化以及职前师范生——初任教师——骨干教师——名师名校长“梯队式”职业生涯发展阶段特征的思考出发,本书将视野聚焦于“数学教师关键能力”这一主题,综合运用多种方法手段研究数学教师究竟需要具备哪些关键能力,全方位、广角度、宽领域、深层次地研究数学教师关键能力的内涵结构、评估模型、现 ... |
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职前教师反思能力发展研究
作者:梁荣华 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 本书为国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“‘全程贯通一体化教育实践模式’下全日制教育硕士反思能力发展的跟踪研究”(项目批准号:CIA160218)之成果。 本书采用案例研究的方式和混合研究的范式,以职前教师(研究生层次的全日制教育硕士作为主要研究对象)的真实教育实践情境和实践反思活动为基础,主要 ... |
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中职旅游服务类教师职业发展研究
作者:陆朋 鲍晓宁 出版:企业管理出版社 日期:2023-12-01 随着经济社会的发展,旅游成为一种现代生活方式,后大众旅游时代,国民旅游需求日益多元化,给旅游人才供给提出了新的要求,因此,旅游教育关系我国旅游业的创新和发展。 本书贯彻落实关于“建设高素质专业化教师队伍,推动我国现代职业教育科学发展”的要求,以引导和促进中等职业学校教师不断提高思想、业务、师德、管理等各方面素质和能 ... |
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高质量发展下高校教师专业发展及课程教学评价研究
作者: 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期: ... |
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油气储运学科发展报告蓝皮书. 2018-2022
作者:中国石 油学会石油储运专业委员会,国家管网集团科学技术研究 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2023-12-01 近些年国内经济呈现出了高速发展的态势,而随着相关技术的不断完善,油气储运行业也已经逐渐发展了起来。西气东输等长距离油气长输管道的建成及应用是中国在该领域中所取得的最为令人瞩目的成绩,而石油战略储备库的成功建设则标志着中国油气储运工程及技术又迈向了一个新台阶。《油气储运工程学科发展报告蓝皮书(2018-2022)》系统地 ... |
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“图像场域”视角下的当代女娲图像研究——以河北邯郸地区为考察中心(民间文化新探书系)
作者:北京师范大学非物质文化遗产研究与发展中心 出版:商务印书馆 日期:2024-03-01 古往今来,人们绘制各种女娲图像来表达各自不同的用意,为我们留下了一幅幅精妙绝伦的女娲画卷,促进了女娲神话的传承与发展。时至今日,女娲图像依旧被生产、被欣赏,甚至被敬拜。当代人围绕女娲图像所进行的活动联结着过去又牵引着未来,值得我们去静静观察,细细体会。本书以“图像场域”的视角分析了当代社会中女娲图像的构成、生产与接受, ... |
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