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芜湖老年大学《,老年人学声乐》 编写组 编
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区域经济学
作者:《区域经济学》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2018-04-01 《区域经济学马克思主义理论研究和建设工程重点教材》以马克主义唯物史观和辨证法为基础,强调了从区域经济现象出发研究区域经济问题,从区域经济社会不断发展变化的过程来理解和把握区域经济规律。我国区域经济学是运用马克思主义基本原理来指导中国社会主义经济建设过程中建立起来的,它是中国特色社会主义经济理论的组成部分之一。区域经济学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 ![]() |
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发展经济学
作者:《发展经济学》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2019-08-01 本教材除绪论之外总共六篇十八章。绪论主要向读者介绍发展经济学的研究对象与研究方法、理论指导、学习意义和基本要求、教材的主要特点与框架结构,让读者在进入发展经济学基本内容学习之前对发展经济学有一个初步了解。 本教材分六篇系统论述了发展经济学研究的主要内容。*篇为总论,主要讨论一些重要发展概念和该学科的发展情况,阐述什么是 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 372 ![]() |
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学乐初中英语分级阅读(9年级)(全两册)
作者:学乐 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-07-01 “学乐英语分级阅读”共分9个年级,原版引进自美国学乐集团,是美国孩子都在使用的阅读训练丛书。丛书选文经典,每个年级包含2册,分为趣味故事篇(虚构篇)和百科知识篇(非虚构篇)。讲练结合,侧重阅读策略的讲解和训练,所有练习围绕阅读策略展开。难度分级,循序渐进,紧扣新课标要求。丛书附赠外教朗读音频,通过包罗万象的主题阅读和全 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383 ![]() |
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学乐初中英语分级阅读(7年级)(全两册)
作者:学乐 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-07-01 “学乐英语分级阅读”共分9个年级,原版引进自美国学乐集团,是美国孩子都在使用的阅读训练丛书。丛书选文经典,每个年级包含2册,分为趣味故事篇(虚构篇)和百科知识篇(非虚构篇)。讲练结合,侧重阅读策略的讲解和训练,所有练习围绕阅读策略展开。难度分级,循序渐进,紧扣xin课标要求。丛书附赠外教朗读音频,通过包罗万象的主题阅读 ... |
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学乐初中英语分级阅读(8年级)(全两册)
作者:学乐 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-07-01 “学乐英语分级阅读”共分9个年级,原版引进自美国学乐集团,是美国孩子都在使用的阅读训练丛书。丛书选文经典,每个年级包含2册,分为趣味故事篇(虚构篇)和百科知识篇(非虚构篇)。讲练结合,侧重阅读策略的讲解和训练,所有练习围绕阅读策略展开。难度分级,循序渐进,紧扣xin课标要求。丛书附赠外教朗读音频,通过包罗万象的主题阅读 ... |
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肝病学名词
作者:医学名词审定委员会,肝病学名词审定分委员会审定 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《肝病学名词》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的肝病学基本名词,内容包括肝脏结构与功能,肝病实验室、影像与病理检查,感染性肝病,脂肪性肝病,药物与中毒性肝损伤,自身免疫性肝病,遗传代谢性肝病,肝硬化及其并发症,肝衰竭,肝脏肿瘤,肝脏血管疾病,胆系疾病,妊娠与肝病,小儿肝病及肝移植共 15部分,共 2408条,每条名 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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曲学(第八卷)
作者:上海戏剧学院曲学研究中心 叶长海主编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 《曲学》第八卷(2024年),共收录曲学类论文等16篇,分“曲体研究”、“曲史研究”、“曲论研究”、“曲家研究”、“曲苑新韵”等五个栏目。所收文章涉及词体、词调、曲史、曲论、曲家等多个层面,亦收录一部原创的昆剧剧本。此书内容丰富,视野开阔,集中体现了近几年国内外曲学界的最新研究成果。唐葆祥的《俞粟庐与吴梅》聚焦于著名曲 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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中国社会学史
作者:《中国社会学史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2021-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360 ![]() |
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老年人的社会支持研究
作者:赵立新 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-08-01 养老问题是老年人口问题的重要内容,养老问题由来已久,人口老龄化会使本已存在的养老问题更加突出。养老是一个涉及经济、社会、历史、文化、政策、法律、道德、民俗等多种因素,是由资源系统、提供系统、支持系统和养老模式构成的复杂的体系。现代化的养老保障体系是中国式现代化的重要组成部分。本书除了导论外,具体包括第一章 进行制度创新 ... |
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老年人慢性病管理
作者:孙建勋 出版:人民卫生出版社 日期:2025-02-01 慢性病是人类健康最大的杀手.其中,脑卒中是首位致死、致残病因.医疗对策也从患者就诊升级到慢性病管理,特别是高血压、糖尿病和心脑血管病,而这些慢性病均与年龄相关。本教材内容包括慢性病管理概述、慢性病健康管理流程、老年人常见慢性病的管理、慢性病管理实训。特点:准确把握三个定位:类别定位、层次定位、专业方向定位;积极践行“岗 ... |
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文物学概论
作者:《文物学概论》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2019-09-01 《文物学概论》能够以马克思主义为指导,在全面而充分地吸收学术界已有的各种研究成果的基础上,对文物研究、鉴定、保护、管理和合理利用等重要问题作了全面论述,既有历史追溯,又有现实考察;既有学理分析,又有经验总结;既有历代文献资料的梳理,又有*科研成果的评介,较好地实现了学术性、系统性和知识性、可读性的结合。教材观点正确、内 ... |
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声乐演唱与教学
作者:龙亚君,邓颖卓 编著 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-09-01 本书分为声乐教学理论与声乐教学曲库两大部分。理论部分以具体作品为范例,从声乐教学心理、教学原则与方法、教学设计以及教师的职业素养、声乐教学设计等方面紧密联系我国中小学音乐教育的教改实际,凸显了“新师范”的教育特色。书中选曲极具特色,含有中外经典声乐名曲、地方特色声乐、金钟奖获奖歌曲,以及颇具巧思的毛泽东诗词歌曲与中国古 ... |
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声乐基础理论
作者:彭晓玲 出版:西南师范大学出版社 日期:2011-08-01 声乐基础理论》是21世纪音乐教育丛书之一,共分十二章,内容包括歌唱的思维、审美特征、生理基础、语言基础、心理基础、二度创作、卫生与健康,美声唱法在中国的引进与发展等。 《声乐基础理论》的问世,丰富了声乐理论,拓宽了声乐研究的领域,为声乐教育事业作出了贡献。 ... |
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声乐教学论
作者:俞子正 出版:西南师范大学出版社 日期:2012-07-01 《声乐教学论》分为“心篇”“技篇”“史篇”和“教篇”四个部分。 “心篇”主要探讨声乐教学的理论基础,包括声乐教学的必要性、情感表达、艺术与科学结合、艺术表现与风格、教学术语的理性思考等内容。 “技篇”则聚焦于歌唱的技术层面,涵盖歌唱运动的基本原理、基础发声训练、歌唱语言的特点及其应用、歌唱训练中的常见问 ... |
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声乐美育
作者:徐华 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-12-01 美育是学校落实“立德树人”根本任务的重要途径,不断提升师生认识美、欣赏美、创作美、传递美的能力,是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点。声乐是艺术美育中的重要类别,深受人民群众的喜爱,通过传唱具有思想性、艺术性、趣味性且脍炙人口的好作品,实现形态审美教学与美感传递教学的结合。 《声乐美 ... |
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声乐教程(四)
作者:张淑芳 出版:西南师范大学出版社 日期:2014-05-01 《声乐教程.4》分为三章,涵盖声乐理论、发声练习及歌曲演唱等内容。第一章介绍重唱的基础理论,包括重唱的艺术特征、形式分类、在歌剧中的应用及技能训练。第二章涉及发声练习与练声曲,包含跳音练习、连音练习、二声部练习及练声曲等内容。第三章收录了丰富的歌曲资源,分为中国歌曲、外国歌曲、重唱歌曲及合唱歌曲四个部分,包含大量经典作 ... |
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声乐教程(三)
作者:刘方洪 出版:西南师范大学出版社 日期:2014-05-01 《声乐教程(三)》是一部声乐教程,主要内容包括: 1. 第一章为基础理论,涵盖合唱特点、西方与中国的合唱历史、合唱形式、训练方法以及合唱指挥的职责、姿势、技巧等内容。 2. 第二章为发声练习与练声曲,包括跳音练习、连音练习、带词练习、二声部练习及练声曲。 3. 第三章为歌曲,包含中国歌曲、外国歌 ... |
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声乐教学练声曲集
作者:胡郁青 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-05-01 《声乐教学练声曲集》是一部关于声乐教学的练声曲集,详细介绍了歌唱发声练习的目的、要求和方法。书中强调歌唱发声练习不仅是技术训练的基础,更是为声情并茂演绎作品服务的重要手段。主要内容包括: 1. 歌唱发声练习的目的和要求:树立正确的声音概念,掌握科学的发声方法,巩固正确的歌唱状态,解决歌唱中的技术问题,提高演唱能 ... |
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声乐(三)
作者:肖萍 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-09-01 《声乐(三)》选编中外优秀民歌、艺术歌曲、古典歌曲百多首,具体收录了《玫瑰三愿》《燕子》《我等你到天明》《在银色的月光下》《思恋》《玛依拉》《绣荷包》《曲蔓地》《牧歌》《大河涨水沙浪沙》《想亲娘》《二月里见罢到如今》等作品。 ... |
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声乐(一)
作者:侯宝平 出版:西南师范大学出版社 日期:2009-12-01 当前,随着我国高校的扩招,学生水平的参差不齐,也给教师的教学和教材建设带来了一定的困难。为此,西南师范大学出版社经过缜密的调研,组织国内音乐教育方面的专家编写出版了《全国普通高等院校音乐专业教材》,这套教材根据不同院校教师、学生的实际情况而编写,突出了针对性、实用性、完整性、全面性,包括声乐、钢琴、器乐、理论、舞蹈、综 ... |
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