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西南地区建筑标准设计协作领导小组,四川西南建标科技发展有限公
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国家建筑标准设计图集：坡屋面建筑构造1（
作者：中国建筑标准设计研究院 出版：中国计划出版社 日期：2010-07-01 《国家建筑标准设计图集:坡屋面建筑构造1(09J202-1)》内容包括说明、构造做法、构造节点详图、附录及相关技术资料等。《国家建筑标准设计图集:坡屋面建筑构造1(09J202-1)》以新编《坡屋面工程技术规范》（报批稿）为依据，从内容到构造做法都有较大的发展和变化。例如：按新规范屋面防水等级分为一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 589 
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T/CBDA 69-2023 建筑装饰装修碳排放计算标准
作者：主编单位：深圳市建筑装饰[集团]有限公司 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-11-01 本标准的主要技术内容是：1总则；2术语和符号；3基本规定；4强度估算法；5清单汇总计算法；6分项计算法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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建筑光储直柔系统评价标准 T/CABEE 055—2023
作者：深圳市建筑科学研究院股份有限公司等著 出版： 日期：2024-01-01 本标准的主要内容包括：1.总则；2.术语；3.基本规定；4.指标与要求；5.指标测试要求；6.等级评定。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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四川交通职业技术学院学生守则
作者：四川交通职业技术学院 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-09-01 语出《易传·文言》：“君子敬德修业。忠信所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。”孔子的本意是每个人都要增进美德、建功立业，强调人既要养成高尚品德，又要掌握一技之能，方可立世。“敬”意为尊重，“德”指好的操守。将“敬德”放在首位，是指学院坚持以人为本，德育为先，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“敬德”不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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K12标准中文2
作者：《K12标准中文》编写组 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-10-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材，旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度，对标中国教育BU中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》。本套教材遵循“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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K12标准中文1
作者：K12标准中文编写组 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-10-01 《K12标准中文》系列教材是为K-12年级非母语学习者编写的国际中文分级教材，旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度，对标中国教育BU中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》。本套教材遵循“结构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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K12标准中文3A
作者：K12标准中文编写组 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-11-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材，旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度，对标中国教育 部中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》。本套教材遵循“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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K12标准中文3B
作者：K12标准中文编写组 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-11-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材，旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度，对标中国教育 部中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》。本套教材遵循“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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北京建筑大学2021年教育教学改革与研究论文集
作者：北京建筑大学 出版：清华大学出版社 日期：2024-11-01 《北京建筑大学2021年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果，展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果，体现学校“提质、转型、升级”的基本发展策略。本书共收录相关论文约58篇，涉及人才培养模式改革与研究、学科专业建设与规划、课程建设与教学改革、实践教学与创新创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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TOGAF 标准第10版系列指南（中文版）：业务架构、数据/信息架构、安全架构、敏捷方法及参考模型
作者：开梵标准 出版：机械工业出版社 日期：2024-09-01 本书是TOGAF?标准系列指南的一个分册，包含如何使用TOGAF标准框架的详细指导。本书共有五篇：业务架构篇、数据/信息架构篇、安全架构篇、敏捷方法篇、参考模型篇，包含了16个TOGAF标准技术文档。 本书的读者对象是：企业架构师、业务架构师、IT架构师、数据架构师、系统架构师、解决方案架构师，以及任何负责组织内架构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3060
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装配式混凝土建筑信息模型技术应用标准
作者：深圳市建筑产业化协会，深圳市建筑产业化协会 出版： 日期：2025-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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文物建筑（第17辑）
作者：河南省文物建筑保护研究院 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 《文物建筑（第17辑）》共收集文章19篇，其中文物建筑研究9篇，文化遗产保护5篇，建筑考古5篇。文物建筑研究栏目的文章涵盖了世界文化遗产北京故宫北上门建筑遗存、全国重点文物保护单位山西华严寺、河南洛阳关林、云南昆明民居调查等研究内容，本辑特邀上海大学上海美术学院副教授宾慧中关于古建筑保护的文章，此外还有河南地方建筑类型 ... |
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瓷器时光机 驶向宋代文人趣味生活 四川宋瓷博物馆
作者：四川宋瓷博物馆 出版：四川大学出版社 日期：2025-01-01 此套精心设计的绘本，以博物馆馆藏宋瓷精品为基石，通过细腻的图文叙述，构建了一座链接当代青少年与宋代深厚传统文化的桥梁。全书共分为五大章节，依次解锁宋人日常的五大风情画卷：香气缭绕的香文化、意蕴悠长的茶文化、雅致生活的瓶花艺术、文人墨客的文房雅趣，以及丰富多彩的饮食文化。每一页都满载创意与想象，不仅生动再现了宋代社会的日 ... |
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钢结构装配式建筑楼承板生产企业评价标准 T/CCMSA 20329-2022
作者：中国建筑金属结构协会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-09-01 为提高钢结构装配式建筑楼承板品质，引导市场有序竞争，促进钢结构装配式建筑楼承板行业的可持续发展，制定本文件。本文件在编制过程中，编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国内标准，并在广泛征求意见的基础上，最后经审查定稿。 本文件的主要技术内容包括：总则、术语、基本规定、工厂建设与管理评价、场地与技术装备评价、技 ... |
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居住建筑叠合板用标准预制底板 川2022G163-TY
作者：四川省土木建筑学会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-05-01 两端固接多种跨度配筋大样图；一端固接一端铰接多种跨度配筋大样图；两端铰接多种跨度配筋大样图；现浇带构造做法；预制底板预埋件示意图；软件应用及设计补充说明 ；预制底板制作与交付说明；预制底板安装与模板施工说明；预制底板板底支撑平面示意图；预制底板典型支撑剖面示意图；预制底板支撑布置示意图。适用于抗震设防烈度为8度及8度以 ... |
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建筑用木塑料复合板应用技术标准JGJ/T478-2019
作者：中国建筑标准设计研究院有限公司，浙江舜杰建筑集团份有限公司 出版：中国建筑工业出版社 日期：2020-05-01 ... |
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四川省聚酯纤维复合卷材建筑地面保温隔声工程技术标准
作者：中国建筑西南设计研究院有限公司 出版：西南交通大学出版社 日期：2018-10-01 本书稿是四川省工程建设地方标准。本标准适用于四川省新建、改建和扩建居住建筑的聚酯纤维复合卷材建筑地面保温隔声工程的设计、施工和验收，公共建筑也可参照本标准执行。本标准的主要技术内容是：1.总则；2.术语和符号；3.性能要求；4.设计；5.施工；6.验收。 ... |
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四川省现浇混凝土免拆模板建筑保温系统技术标准
作者：中国建筑西南设计研究院有限公司 出版：西南交通大学出版社 日期：2019-03-01 关于发布工程建设地方标准 保温系统技术标准》的通知 川建标发〔2018〕918号 各市州及扩权试点县住房城乡建设行政主管部门，各有关单位： 由中国建筑西南设计研究院有限公司主编的《四川省现浇混凝土免拆模板建筑保温系统技术标准》已经我厅组织专家审查通过，现批准为四川省推荐性工程建设地方标准，编号为：DBJ5 ... |
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未来之境：扎哈·哈迪德建筑事务所设计展 展览同名作品集，标志扎哈·哈迪德事务所发展的重要里程碑
作者：扎哈·哈迪德建筑事务所，嘉德艺术中心编 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-04-01 扎哈·哈迪德她以大胆地运用空间和几何结构，将抽象概念转化为具象的物质形式而闻名，被称为建筑界的“解构主义大师”。本书将包含扎哈全部的代表作品，每个代表作品将收录设计理念、扎哈手稿、设计图纸、建筑模型等，全面展示各个作品的设计思路与结果。这将是目前为止记录扎哈作品最为全面的一本专辑。同时，为配合本书的推广，作者还将制作一 ... |
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基于知识建构的混合式协作学习设计与评价
作者：贾同著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-03-01 随着知识社会的发展，知识建构逐渐成为培养学习者创新能力的重要方式，而混合式协作学习情境为知识建构高水平和可持续地实现提供了有力支持。本书基于技术与学习的有效整合，构建了混合式协作知识建构活动模式及其评价框架，在高校学习者群体间开展了多轮次的混合式协作知识建构教学实践与研究。通过对学习者交瓦过程、学习投入、小组任务制品以 ... |
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