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教师关键行为的解读与优化
作者:陈青云 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 强教必须强师,教师是教育发展的第一资源。在强调“建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的当下,必须要有一支高素质的教育队伍,高质量教育体系必须以高素质的教育队伍建设为基础。 本研究作为地区教育研训机构促进教师专业发展的引领性课题,在既往实践基础上,聚焦教师关键行为,以教师关键行为的优化为目标,采取行动研究和 ... |
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汉语国际传播研究(总第15辑)
作者:刘玉屏 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 《汉语国际传播研究》是中央民族大学国际教育学院主办的学术辑刊,2011年创刊,以汉语国际传播及中文国际教育相关研究成果为主要内容,主要设置“汉语国际传播方略与孔子学院研究”“汉语国际传播国别问题研究”“国际汉语师资研究”“国际汉语教学理论、实践与方法”“第二语言习得研究”等栏目。辑刊由陆俭明、赵金铭、李宇明、崔希亮担任 ... |
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英语听力教程教师用书5(第四版)
作者:总主编:张民伦 主编:邓昱平 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 《英语听力教程》(Listen This Way )(第四版)主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生,同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。 全套教材共分6册,每册配有教师用书和电子课件。前4册以单项技能训练为主,配有一定量的综合训练,题材接近生活和工作实际,由近及远,涉及 ... |
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以深度学习为导向的教师赋能教学法
作者:[美]琳达·达林哈蒙德 珍妮·奥克斯 出版:中国青年出版社 日期:2025-03-01 在知识经济时代,死记硬背和被动的知识传递已无法满足学生的发展需求。教师必须将重点转向培养学生解决问题的能力、适应能力、批判性思维以及人际关系和协作能力。《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求:他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德(荣获2022年一丹教育 ... |
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阅读理解中国2024 中华文化传承 书评大赛作品集
作者:庞国伟 出版:四川大学出版社 日期:2025-04-01 本书是第二届“阅读理解中国”书评大赛获奖作品集,本届大赛主题为“阅读理解中国 讲述传递梦想”,由韬奋基金会、四川省普通高等学校图书情报工作指导委员会指导,四川大学出版社、四川大学图书馆、四川大学出版学院、四川大学党委宣传部、四川大学海外教育学院主办。本届大赛吸引了国内外不同背景的众多读者参与,共收到600多件书评作品, ... |
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重构与融合:乡村初中英语“教?学?评”一体化教学模式研究
作者:林红慧 兰家诚 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书为丽水教育学院“乡村教育发展书系”之一,采用定量与定性两种研究方法,以期全面、深入地揭示乡村初中英语教学的现状及其影响因素,并探索有效的教学改进策略。笔者对L市范围内345位乡村初中英语教师及300位初中学生进行了抽样调查,内容涵盖了教师的专业素养、教学方法与策略、教学资源利用、教学满意度等多个维度,以及学生的学习 ... |
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探索与实践:山区小学教师一体化专业发展体系
作者:虞悦 虞伟庚 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书为丽水教育学院“乡村教育发展书系”之一,结合丽水学院十多年来的教师教育实际,对山区小学教师一体化专业发展体系进行研究,系统阐述了山区小学教师一体化专业发展体系的内涵、构成、特点及要求,以及该体系所需的理念体系、人才培养体系、目标体系、内容体系、实施体系、支持服务体系、质量保障体系和文化体系,为山区教师专业发展体系的 ... |
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落地·转化·创生 优秀教学成果推广应用的静安实践
作者:邱中宁 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-05-01 本书是基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区——上海静安示范区在全区推广应用上海市电教馆“研究型课程大规模实施智能支持平台研发及实施模式探索”、上海市静安区教育学院附属学校“后‘茶馆式’教学——走向‘轻负担、高质量’的实践研究”和上海市静安区芷江中路幼儿园“以幼儿自主学习为核心的幼儿园低结构活动探索”三项成果的汇编论 ... |
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擦星星的人
作者:玄默 著 出版:长江出版社 日期:2025-06-01 她与他的重逢,是劫难,也是命运偷藏的糖果。 余萤选择投身特教事业,创办孤独症融合教育学院。照顾总惹麻烦的姐姐、庇护需要特别关心的孩子,没人见过她哭的样子,除了徐岷川。 四年前,她曾为了姐姐求助警方,是徐岷川掐断了她最后的希望。如今他再度出现,彻底打破了她平静的生活。 历经四年的跨省专案迟迟未能告破,那些被忽略的细 ... |
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基于EACH课程的强校办学路径探索
作者:汤国红 出版:上海财经大学出版社 日期:2022-08-01 本书主要介绍了虹口区教育学院附属中学基于EACH课程的强校办学路径探索。虹口区教育学院附属中学是上海市“强校工程”百所基地学校之一。该校以建构EACH课程为着力点,有效落实“让优质教育惠泽每一个学生”的办学理念,实现学校管理、德育工作、课程教学、师资队伍等关键领域的突破,培养一批各层级的名师、骨干教师,开设有影响、有质 ... |
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美国教育转折点丛书——著名报告与美国教育嬗变
作者:林伟 著 出版:河北大学出版社 日期:2024-02-01 本书选取一种特定的视角,即从一些具有代表性的或里程碑意义的教育报告出发,通过以点带面的方式,认识和了解美国教育的历史发展过程。本书的构思与策划跟丛书中的其他几本书一样,均系张斌贤教授组织推进。同时,本书也是北京师范大学外国教育史团队多年积累与集体合作的成果之一,参与撰写工作的作者绝大部分拥有在北京师范大学就读的经历,具 ... |
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上海宋庆龄汉白玉雕像保护研究
作者:戴仕炳、汤众、马宏林、周月娥、何政、格桑、黎静怡 出版:同济大学出版社 日期:2022-08-01 通过本书,希望把有关的文化遗产保护理念及这些理念在实践中的应用阐明清楚,同时提出可靠的预防性保护技术方法。供管理、科研、教学等等领域专家学者参考。本书包括 4 个方面的内容:第一部分是宋庆龄雕像的文化及艺术价值,保养维护历史;第二部分是病状勘察、保护设计、保护的高科技纳米石灰材料及实施;第三部分为监测及预防性保护措施和 ... |
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15分钟社区生活圈:人民城市 (2021上海城市空间艺术季 Ⅰ 主题演绎展;2021上海城市空间艺术季 Ⅱ 重点样本社区
作者:《15 分钟社区生活圈:人民城市》编委会 出版:东华大学出版社 日期:2023-10-01 内容简介 《2021上海城市空间艺术季——15分钟社区生活圈:人民城市》全书共分四册,第一册为主题演绎展区,呈现了位于长宁区新华社区上生·新所内,围绕生活圈主题策划的主展览、公共艺术和公众活动;第二册为重点样本社区,阐释了此次选择新华社区和曹杨社区作为重点样本社区的背景和意义,两个展区生活圈的构建情况,以及如何围绕“ ... |
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法治与社会论丛(第十二卷)
作者:方有林、段宝玫 出版:知识产权出版社 日期:2023-10-01 《法治与社会论丛》是由上海商学院文法学院主办的综合性学术集刊,汇聚了法学、社会学理论界和实务界诸多专家的研究成果,自2011年以来至今已经陆续出版了9卷。《法治与社会论丛》(第11卷)延续与承袭了前几卷的风格和体例,坚持对相关法学和社会问题进行深入、全面的理论研究和探索,对社会现实与实践保持持续的关注和体察。与此同时, ... |
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生涯发展教育--特殊中等职业学校的研究与实践
作者:沈立 等 出版:学林出版社 日期:2024-06-01 上海市长宁区特殊职业技术学校深耕特殊职业教育二十五年,形成了特殊学生生涯发展教育的品牌与特色。本书以促进特殊学生生涯发展为目标,总结了学校生涯发展教育的主要研究成果与实践经验。全书基于相关文献,概述特殊学生生涯发展教育,重点介绍了学校生涯发展导向的个性化课程建设,以及个性化课程实施计划的制定、落实与支持保障,解读学校生 ... |
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教育社会学/百年学术论著选刊
作者:雷通群 出版:厦门大学出版社 日期:2021-04-01 作为*早倡导教育社会学中国化的学者之一,雷通群根据授课讲义而编撰的《教育社会学》一书,是中国率先冠以教育社会学名称的著作。此书为大学通用教材,列入厦门大学教育学院丛书和商务印书馆的大学丛书。该书较早建构了比较完整的教育社会学学科体系,在该学科发展史上有重要地位。雷通群(1888?),广东台山人,教育社会学家和教育史专家 ... |
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平均的终结:如何在崇尚标准化的世界中胜出
作者:[美] 托德·罗斯 著;梁本彬,张秘 译 出版:中信出版社 日期:2017-06-01 《平均的终结:如何在崇尚标准化的世界中胜出》是哈佛大学前沿课程、TED超受欢迎的演讲。 作者托德罗斯是哈佛大学教育学院教授,他结合个人成长的经历,并采访、搜集了大量生动真实有说服力的案例,介绍了平均标准主义是如何诞生的,又是如何深刻影响了社会的进展和人们的生活,有力地论证了这一思想带来的危害,提倡 ... |
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中国石窟壁画修复与保护
作者:黄骏 出版:中国美术学院出版社 日期:2017-07-01 本书的多位作者均为中国美术学院艺术管理与教育学院教师,他们通过多年的实地考察与研究,获得了可贵的出版素材。在本书中他们将为广大读者详细介绍中国主要的古代石窟壁画保存现状以及对其进行修复与保护的相关事例、技术、专业发展的*研究成果。 ... |
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西方音乐体裁与名作赏析
作者: 出版:中央民族大学出版社 日期: 本书为中央音乐学院现代远程教育学院音乐教育专业所用教材。全书把音乐体裁的知识传授与音乐欣赏结合起来,使学生在感性的欣赏音乐过程中也理性地掌握了一些音乐的*一般知识。全书提供了120首西方名曲,覆盖了从西方古典音乐到流行音乐的几乎所有体裁。 ... |
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学术之道——北京大学教育学科40年
作者:陈洪捷,李春萍 出版:北京大学出版社 日期:2020-10-01 教育学科在北京大学有着悠久的历史,但曾一度中断,1980年恢复建立。2020年,适逢北京大学教育学科恢复建立40周年,本书为此庆典而编,教育学院的师生从各自的角度,记录了北京大学教育学科这40年来的发展风貌,生动描绘了北大教育学科中的学者、学风与学术,既是一段历史的记忆,也是对北大教育学科传统的一种诠释。 ... |
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