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中华人民共和国教育部发展规划司 编
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铁路项目全生命周期管理实务100问
作者：浙江省发展规划研究院 出版：中国计划出版社 日期：2024-06-01 本书以铁路项目规划、立项、审批、投资、建设、运营等全生命周期管理为主线，厘清铁路专业领域常见概念，总结浙江省铁路建设项目管理中的经验做法，以及铁路投融资模式、建设模式、管理模式、运营模式等方面的创新成果，全书分概念篇、案例篇和创新篇。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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生态产品价值实现机制50问
作者：浙江省发展规划研究院 出版：中国发展出版社 日期：2025-08-01 本书总结和梳理了我国积极探索生态产品价值实现的成功经验，采用一问一答的形式，从概念、意义、核算、路径、保障、展望、误区等七个方面，对在理解和推进生态产品价值实现机制工作中遇到的50个典型问题进行科普性解读。 对这些问题的解答，为全面理解国家生态产品价值实现的相关政策、指导实践提供参考，从而更好地推动生态产品价值实现工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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寺山修司青春歌集（与《寺山修司少女诗集》齐名的经典和歌集）
作者：[日]寺山修司 著，吴菲 译 出版：湖南文艺出版社 日期：2021-04-01 仅仅播下 一粒 向日葵种子 却把这荒野 唤作我的处女地 青春到底是什么？恋人、故乡、太阳、蜜桃、蝴蝶、祖国、监牢，语言的炼金术士寺山修司以饱含感情的语言歌咏年轻人的青涩世界。 《空中有书》《血与麦》《桌上荒野》《死于田园》《初期歌篇》，这本经典和歌集收录了他十六年短歌创作生涯中所有的代表作品，数十年来 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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2017年高等学校科技统计资料汇编
作者：中华人民共和国教育部科学技术司 出版：高等教育出版社 日期：2018-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 202
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我与中国的美丽邂逅 ： 来华留学生讲述改革开放的中国
作者：教育部国际合作与交流司，教育部留学服务中心 出版：人民日报出版社 日期：2020-01-01 为增进中国人民与来华留学生的友谊，分享中国改革开放的成就和经验，促进不同国家留学生之间的交流，教育部留学服务中心举办了第二届来华留学生征文大赛。本书是征文大赛获奖作品结集，共选取来自32个国家的61位作者的文章。书中，来自不同国家的来华留学生用讲故事的方式，讲述自己的来华留学经历，畅谈在华留学的感受，并通过自身视角看中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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我与中国的美丽邂逅：2022年来华留学生征文大赛优秀作品集
作者：教育部国际合作与交流司，教育部留学服务中心 出版：人民日报出版社 日期：2023-01-01 世界因多彩文明而生机勃勃，文明因交流互鉴而美美与共。本书收集了第六届“我与中国的美丽邂逅”来华留学生征文大赛的部分优秀作品。这些优秀的作品讲述了参赛者精彩的留学经历与生动的中国故事，记录了他们对中国文化和中国人生活方式的了解、认同与喜爱，凸显出中华传统文化的魅力与中国现代化发展的成就，向全世界展示真实、立体、全面和可信 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中国普通高校创新能力监测报告2021
作者：中华人民共和国教育部中华人民共和国科学技术部 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-02-01 本报告分为上、下两篇。上篇为统计篇，包括5个部分，梳理了2010—2019年反 映普通高校创新能力整体发展状况的总体数据。下篇为调查篇，包括3个部分： 部分基于高校创新信息采集报表数据，重点反映2018—2019年度高校产学研合作创新 状况；第二部分基于高校教师创新情况调查数据，反映2018—2019年度高校教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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义务教育历史课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育历史课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念，体现现代社会发展和科技进步的新成果，以学生学会学习为核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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义务教育生物学课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育生物学课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念，体现现代社会发展和科技进步的新成果，以学生学会学习为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 257
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义务教育音乐课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育课程标准解读》丛书遵循以人为本的科学发展观，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念和本质追求。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 371
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义务教育历史与社会课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育历史与社会课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念，体现现代社会发展和科技进步的新成果，以学生学会学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 371
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义务教育思想品德课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-07-01 《义务教育课程标准解读丛书：义务教育思想品德课程标准解读（2011年版）》主要内容包括：进步的德育理念引领思想品德课程的发展、新课程改革为思想品德课程的发展指引方向、思想品德课程在教育改革与实践中发展和完善、思想品德课程改革的过程、思想品德课程改革的成效等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 233
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中小学教师培训课程指导标准（班级管理）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 该书是根据中小学教师专业标准、义务教育语文课程标准、教师教育课程标准和国家关于教师培养培训、学生核心素养与语文学科核心素养等相关文件精神制定的义务教育语文教师培训课程指导标准，旨在促进义务教育阶段语文学科教师专业发展，提高教师培训的针对性和实效性。 该书基于义务教育阶段语文教育教学工作任务及实践需要，明确对语文课程与教 ... |
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中小学教师培训课程指导标准（师德修养）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 本书基于中小学教师的工作与生活需要，着眼中国学生发展核心素养和未来国民素养的形成与发展，明确以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师为目标导向，建设系统连贯融通的中小学教师师德教育的内容框架和培训课程体系，注重遵循师德养成的内在规律，着力提升教师师德培训的科学性、针对性和实效性。《指导标准》是国 ... |
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高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2021-04-01 《高等职业教育（专科）英语课程标准（2021 年版）》阐释了高等职业教育（专科）英语课程的性质与任务，定义了学科核心素养与课程目标，从基础模块和拓展模块两个层面描述了课程结构，并对高职学生所应达到的学业质量水平提出了具体要求。同时，《课标》还阐释了国家对高职英语课程的教学要求、学业水平评价、教材编写要求及课程资源开发与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 95
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高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2021-04-01 本书为高等职业教育（专科）信息技术课程标准，由*与职教所组织编写。全书以最新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观统领课程改革，以价值观教育与学科知识教学相结合、通识性教育与高等职业教育特色相结合、目标导向与问题导向相结合为基本思路。在深入开展调研的基础上，针 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 71
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中华人民共和国交通法规汇编（2021）
作者：中华人民共和国交通运输部 出版：人民交通出版社 日期：2022-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1530
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最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》的解释
作者：《中华人民共和国民事诉讼法》的解释 出版：人民法院出版社 日期：2022-04-01 《中华人民共和国民事诉讼法》修改公布后，人民法院根据该法又修正了《人民法院关于适用的解释》，其中主要修改了涉及《民事诉讼法》的条文的序号，以及根据《民事诉讼法》调整了部分表达，调整了解释的条文顺序。本书是该司法解释单行本，收录了修改决定及解释全文，具有轻薄便捷、方便查阅的特点，可以作为法院民事审判人员、律师办案使用的参 ... |
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索：同步/专递课堂篇
作者：教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版：华东师范大学出版社 日期： 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目，以实践共同体这一新的组织形式，从全国遴选出18个实践共同体项目，开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研究与实践。 通过对项目成果的整理、教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目，以实践共同体这一新的组 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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教育信息化教学应用模式的共同体实践探索：翻转课堂篇
作者：教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆 出版：华东师范大学出版社 日期： 教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目，以实践共同体这一新的组织形式，从全国遴选出18个实践共同体项目，开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研究与实践。 通过对项目成果的整理、提炼，形成了一些应用指南和应用案例，编辑成集，共三册，供更多的学校、区域参考。本书是作 ... |
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