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中华人民共和国教育部科学技术与信息化司
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中华人民共和国统计法
作者：法律出版社 出版：法律出版社 日期：2024-09-01 《中华人民共和国统计法》于1983年制定， 1996年、2009年和2024年分别对其进行了修改，对统计调查管理、统计资料的管理和公布、统计机构和统计人员、监督检查、法律责任等内容作出了规定，在规范、指引、保障统计工作有序开展，有效组织统计 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2021
作者：中华人民共和国教育部中华人民共和国科学技术部 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-02-01 本报告分为上、下两篇。上篇为统计篇，包括5个部分，梳理了2010—2019年反 映普通高校创新能力整体发展状况的总体数据。下篇为调查篇，包括3个部分： 部分基于高校创新信息采集报表数据，重点反映2018—2019年度高校产学研合作创新 ... |
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中华人民共和国“十四五”旅游业发展规划
作者：中华人民共和国文化和旅游部编 出版：中国旅游出版社 日期：2022-02-01 “十四五”时期（2021-2025）是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的个五年，谋划好“十四五”时期发展十分重要。而在此背景下，我国将全面进入大众旅游时 ... |
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2017中华人民共和国行政区划简册
作者：中华人民共和国民政部 出版：中国地图出版社 日期：2017-06-01 本书根据国务院批准的2016年底全国县级以上行政区划资料汇编。全书由中华人民共和国行政区划统计表、中华人民共和国县级以上行政区划一览表、中华人民共和国市和市辖区一览表、中华人民共和国各级民族自治地方一览表、中华人民共和国二〇一六年县级以上行 ... |
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义务教育历史课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育历史课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育 ... |
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义务教育生物学课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育生物学课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德 ... |
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义务教育音乐课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育课程标准解读》丛书遵循以人为本的科学发展观，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念 ... |
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义务教育历史与社会课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育历史与社会课程标准解读（2011年版）》从整体上看具有以下三个特点：一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就，同时，继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强 ... |
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义务教育思想品德课程标准（2011年版）解读
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-07-01 《义务教育课程标准解读丛书：义务教育思想品德课程标准解读（2011年版）》主要内容包括：进步的德育理念引领思想品德课程的发展、新课程改革为思想品德课程的发展指引方向、思想品德课程在教育改革与实践中发展和完善、思想品德课程改革的过程、思想品德 ... |
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中小学教师培训课程指导标准（专业发展）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 该书基于中小学教师专业发展任务及实践需要，明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修等培训项目主题，开发了中小学教师专业发展水平自我诊断量表，分层分类设计培训专题课程，是国家、省（自治区、直辖市）、地（市）、县（区）组织开展教师培训工 ... |
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中小学教师培训课程指导标准（班级管理）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-08-01 该书是根据中小学教师专业标准、义务教育语文课程标准、教师教育课程标准和国家关于教师培养培训、学生核心素养与语文学科核心素养等相关文件精神制定的义务教育语文教师培训课程指导标准，旨在促进义务教育阶段语文学科教师专业发展，提高教师培训的针对性和 ... |
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中小学教师培训课程指导标准（师德修养）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 本书基于中小学教师的工作与生活需要，着眼中国学生发展核心素养和未来国民素养的形成与发展，明确以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师为目标导向，建设系统连贯融通的中小学教师师德教育的内容框架和培训课程体系，注重遵循师 ... |
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高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2021-04-01 《高等职业教育（专科）英语课程标准（2021 年版）》阐释了高等职业教育（专科）英语课程的性质与任务，定义了学科核心素养与课程目标，从基础模块和拓展模块两个层面描述了课程结构，并对高职学生所应达到的学业质量水平提出了具体要求。同时，《课标》 ... |
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高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2021-04-01 本书为高等职业教育（专科）信息技术课程标准，由*与职教所组织编写。全书以最新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观统领课程改革，以价值观教育与学科知识教学相结合、通识性教育与高等职 ... |
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中华人民共和国交通法规汇编（2021）
作者：中华人民共和国交通运输部 出版：人民交通出版社 日期：2022-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1530
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2025年农家历（农历乙巳年）
作者：湖南科学技术出版社 出版：湖南科技出版社 日期：2024-10-01 本社常年历书，农家常识实用、历书准确，是农民朋友的实用宝典。 ... |
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金融业网络安全与信息化“十四五”发展重点问题研究
作者：《金融业网络安全与信息化“十四五” 发展重点问题研究》编委会 出版：中国金融出版社 日期：2021-10-01 《中国金融业网络安全信息化十四五发展关键问题研究》分为两章，是行业、企业开展信息化建设和数字化转型的重要参考资料，也是广大金融工作者了解金融信息化、金融科技发展方向的知识普及性读物。其中，上篇为金科委2020专项工作组课题成果，从金融科技人 ... |
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中国信息化年鉴2018
作者：《中国信息化年鉴》 编委会 出版：电子工业出版社 日期：2019-11-01 《中国信息化年鉴》由工业和信息化部主管，中国通信工业协会主办，为了系统、全面、准确、如实地记载我国信息化发展史实，全面反映我国信息化发展基本情况，集中展示我国信息化建设成就与经验，集权威性、实效性、指导性与实用性为一体，为各级政府、各类企事 ... |
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金融业网络安全与信息化“十四五”发展展望论文集
作者：《金融业网络安全与信息化“十四五” 发展展望论文集》编委会 出版：中国金融出版社 日期：2021-10-01 在人民银行科技司的统筹指导下，中国金融学会金融科技专业委员会（以下简称金科委）围绕“金融业网络安全与信息化十四五规划”，组织成立了十四个非常驻专项工作组开展重点问题研究。同时，作为学术指导单位，开展了“十四五”展望学术会议征文活动，中国金融 ... |
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最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》的解释
作者：《中华人民共和国民事诉讼法》的解释 出版：人民法院出版社 日期：2022-04-01 《中华人民共和国民事诉讼法》修改公布后，人民法院根据该法又修正了《人民法院关于适用的解释》，其中主要修改了涉及《民事诉讼法》的条文的序号，以及根据《民事诉讼法》调整了部分表达，调整了解释的条文顺序。本书是该司法解释单行本，收录了修改决定及解 ... |
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