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中小学法治教育课程编委会
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中小学公共安全教育实操12课
作者：厦门市教育局 厦门市教育科学研究院 出版：福建人民出版社 日期：2023-12-01 本书精选当前中小学公共安全教育领域的12个典型为课例，根据学生的技能学习规律，每个课例中设计了明晰的教学流程、完整的教学环节、实用的教学评价工具等，并匹配了课程开发故事及教学反思，促使公共安全教育从知识走向技能，从知道走向使用，从个别走向全体。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143 
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中英中小学教育装备比较研究
作者：艾伦 出版：首都师范大学出版社 日期：2023-03-01 2016年至2017年，在英国繁荣基金项目的支持下，“中英教育技术与教育装备比较研究”课题组赴英进行了实地考察。在此基础上课题组对中国中小学教育装备与英国中小学教育装备进行了较为深入的文献研究和实证研究，形成了此书。本书包括6章，第一章是中英教育装备概念与研究；第二章是中英中小学教育装备产品的介绍与分析；第三章是介绍中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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中小学艺术教育研究.第1辑
作者：周星 主编 出版：中国国际广播出版社 日期：2022-12-01 《中小学艺术教育研究》是由北京师范大学中国艺术教育研究中心策划，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校共同协办，中国国际广播出版社编辑出版的全国首本聚焦中小学艺术教育的学术辑刊。本书是创刊正式出版的第1辑，全书开设了大家论艺、数说艺教、艺线访谈、舞蹈教育、音乐教育、美术（含书法）教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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中小学国际理解教育研究与实践
作者：林霞、曾宣伟 等著紫金港 出品 出版：杭州出版社 日期：2022-12-01 本书为我国首个研究国际理解与可持续发展教育的理论与实践的著作。主要展示了我区依托华东师大成立长三角国际理解教育联盟，以及与浙江省中小学教师培训中心、德国汉斯赛德尔基金会签约合作项目可持续发展教育的阶段成果。 在理论上阐述了新时代国际理解教育的新定位、主要目标和内容体系；对世界教育2030可持续发展教育的主要内容进行了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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国家工作人员法治教育学习教材（融媒体版）
作者：中国社会科学院法学研究所法治宣传教育与公法研究中心 出版：中国民主法制出版社 日期：2021-10-01 《国家工作人员法治教育学习教材（融媒体版）》【书 扫码视听 学法小程序】，是中国民主法制出版社“八五”普法·融媒体学习教材系列中的一个分册。全书结合法治理论、形势政策和工作要求，以宪法、民法典等“八五”普法重点内容为主体，进行法律知识讲解，在辅以重要领域典型案例及精辟评析的同时，还穿插了扫码学讲话、扫码看讲座、扫码看原 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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领导干部法治教育学习教材（融媒体版）
作者：中国社会科学院法学研究所法治宣传教育与公法研究中心 出版：中国民主法制出版社 日期：2021-10-01 《领导干部法治教育学习教材（融媒体版）》【书 扫码视听 学法小程序】，是中国民主法制出版社“八五”普法·融媒体学习教材系列中的一个分册。它结合领导干部的学法用法需求，对应知应会的法治理论及法律知识进行重点讲解；结合热点和重要领域，设计了成体系的典型案例，方便以案学法；同时，采用扫码学讲话、扫码看讲座、扫码看原文/解读、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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大学生法治教育价值取向研究
作者：杨超 出版：上海大学出版社 日期：2023-06-01 本书从与法治文化建设的互动关系审视大学生法治教育，研究大学生法治教育的价值取向问题。贯穿的主线是：大学生法治教育何以及如何与法治文化建设实现良性互动，使法治成为大学生生活中不可或缺的组成部分，成为一种生活方式。主要内容包括对大学生法治教育与法治文化建设的互动关系的历史解读和价值追问；对大学生法治教育历史变迁和现状的梳理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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小学道德与法治教学设计与案例解析（21世纪小学教师教育系列教材）
作者：主编 丁晓东 董一红副主编 杨翠英 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-03-01 本教材以《义务教育课程方案（2022年版）》《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为依据，从解决小学道德与法治课程教学实践中的问题出发，突出实践取向和能力培养。本教材紧紧围绕小学道德与法治教学设计的主题，以案例为“点”，以教学设计理论为“线”，涵盖本课程教学设计的基本理论、文本编撰与组织实施等内容，并形成一个较 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中小学实验教学指导与创新案例：小学科学
作者：中国教育装备行业协会 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容，同时也是培养创新型人才的重要渠道。为落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及《教 育部 关于加强和改进中小学实验教学的意见》等相关要求，提高教师实验教学水平，加强中小学科学教育，依托全国中小学实验教学说课活动，中国教育装备行业协会集合各地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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2026年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲
作者：教育考试院 出版：人民教育出版社 日期：2025-10-01 丛书由JY部教育考试院组织编写，人民教育出版社出版发行。丛书规定2026年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、考卷结构等，既是2026年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考的BIBEI工具书！ 考试大纲共18种，包括思想政治理论、英语、数学等公共课考试大纲，以及法律硕士、历 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 82
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中小学实验教学指导与创新案例 高中物理
作者：中国教育装备行业协会 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书收录了第九届全国中小学实验教学说课活动物理学科的优秀创新案例，为教师提供丰富且有价值的参考与借鉴。为提供切实有效的实验教学指导，本书对每个典型案例进行专业的点评，在肯定有优点的同时分析其中存在的问题，并提出中肯的修改完善建议。系统、全面、科学的指导，可帮助教师明确实验教学设计思路，并为教师提供的新思路、新方法，激发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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体验式教育实践：中小学健康教育教师手册（读懂青少年成长与发展系列丛书）
作者：马欢 张凤茹 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本册图书以“读懂学生，赋能成长”为主线，以“体验式教育”为特色，根据库伯“体验学习圈”理论四个阶段：具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践，进行课堂活动的设计。以生命健康教育为内容主体，分设六大主题：情绪健康、积极沟通、个人认知、生命教育、生涯教育、习惯养成。每章节内容规划：教育目标、活动用品、适用年级、教材关联、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中华人民共和国学前教育法 中华人民共和国未成年人保护法 幼儿园管理条例 幼儿园工作规程 中小学幼儿园安全管理办法（大字本
作者：中国法治出版社 出版：中国法治出版社 日期：2024-11-01 《中华人民共和国学前教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日通过，自2025年6月1日起施行。学前教育法明确了学前教育定位、幼儿园办学要求等内容，并对加强教职工队伍建设，健全监督管理体制，提升办学透明度等内容作了规定。本书收录了新公布的《中华人民共和国学前教育法》标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 102
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国际中文教学通用课程大纲（中小学阶段）
作者：中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-05-01 《国际中教学通用课程大纲》（中小学阶段）是为顺应世界各地中文教学迅速发展的趋势，满足各国中小学中文教学课程规范化的需求而研发的教学大纲。 大纲对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见教学模式课例，旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能 ... |
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初中人工智能课程设计与实践（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：陈卫军 出版：暨南大学出版社 日期：2024-08-01 本书以培养初中生的人工智能素养为目的，通过设计和开发初中人工智能课程并进行实施，探索培育学生人工智能素养的方法和途径。全书使用观察法、调查法、访谈法、文献分析法、行动研究法等五种主要的研究方法对初中人工智能课程展开了深入浅出的分析。全书主要分为六个部分：理论分析、课程设计与开发、教学实践与观察、效果评估与分析、改进与优 ... |
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情境与生物课程教学（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：何小霞 出版：暨南大学出版社 日期：2024-12-01 本书共分四章，阐述了情境教学的内涵、理论基础、基本观点、遵循的原则及研究现状，梳理了适合初中生物学课程的情境素材，并结合教学实践经验和具体案例，对在课程教学中如何科学运用相关的情境素材提出具体可操作的策略，指导一线教师在日常课堂教学、考试命题等教学环节用好、用活情境素材，从而丰富课堂教学，提高学生的学习兴趣和学习效率， ... |
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中小学安全教育手册：综合实践活动课程与示例
作者：杨碧君 王玲玲 王迪，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 安全教育综合实践活动面临着缺少专业教师、缺少课时、教学流于形式、内容空泛、简单说教等方面的问题，公共安全教育在学校教育中经常被边缘化，效果不理想。面对现实中的诸多问题，厘清学校安全教育存在的真实问题，借鉴国内外优质安全教育经验，架构安全教育综合实践活动的整体框架，整合安全教育综合实践活动资源，可以提供系统的、专业的、详 ... |
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素养为纲的高中课程：新时代科学教育跨学科科创课程的探索与实践
作者：刘招川，何方圆 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 如果说创校三年是基因密码的初始编撰，那么五年积淀则是生命活力的深度激活。当教育基因从移植走向内生，华二普陀在持续迭代的“三课”图谱中找到了独特的生长方程式：以课堂筑基，用课程造血，借课题催生——这不仅是对二附中“科创基因”的校本化表达，更是对新时代科学教育的创新性应答。五年来，我们从借鉴成熟范式到构建特色体系，从移植优 ... |
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教育哲学（第二版）
作者：《教育哲学》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想，深入贯彻党的二十大精神，充分体现党的最新理论成果，充分体现中国特色社会主义丰富实践，充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容，具体涵盖教育哲学的历史发展、教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与教育、伦理学与教育、 ... |
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青少年心理健康教育
作者：北京蒲公英中学教育研究中心 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识，旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开，包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章，每章围绕 ... |
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