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北京儿童语言能力培养研究课题组
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大侦探阿灯·游乐场惊魂记 凯叔重磅新作 培养逻辑推理能力 提高判断分析能力
作者：凯叔 著 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2024-10-01 《大侦探阿灯》是“儿童故事大王”凯叔匠心打造的一套高品质儿童互动式动物侦探故事。全套共5册，每册含2个案件，每个案件独立又有一定关联。在钻石城里，在度假天堂贝壳岛上，大侦探阿灯和徒弟黑宝共同破解悬疑迷案，守护正义！ 职业侦探阿灯是一只爱问问题的柯基犬，他的口头禅是“问对问题，才能找到答案！”，而黑宝是一只哈士奇犬，虽 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125 
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大侦探阿灯·天降彩虹爆米花 凯叔重磅新作 培养逻辑推理能力 提高判断分析能力
作者：凯叔 著 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2024-10-01 《大侦探阿灯》是“儿童故事大王”凯叔匠心打造的一套高品质儿童互动式动物侦探故事。全套共5册，每册含2个案件，每个案件独立又有一定关联。在钻石城里，在度假天堂贝壳岛上，大侦探阿灯和徒弟黑宝共同破解悬疑迷案，守护正义！ 职业侦探阿灯是一只爱问问题的柯基犬，他的口头禅是“问对问题，才能找到答案！”，而黑宝是一只哈士奇犬，虽 ... |
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大侦探阿灯·探秘黑灯小学 凯叔重磅新作 培养逻辑推理能力 提高判断分析能力
作者：凯叔 著 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2024-10-01 《大侦探阿灯》是“儿童故事大王”凯叔匠心打造的一套高品质儿童互动式动物侦探故事。全套共5册，每册含2个案件，每个案件独立又有一定关联。在钻石城里，在度假天堂贝壳岛上，大侦探阿灯和徒弟黑宝共同破解悬疑迷案，守护正义！ 职业侦探阿灯是一只爱问问题的柯基犬，他的口头禅是“问对问题，才能找到答案！”，而黑宝是一只哈士奇犬，虽 ... |
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宝宝语言能力培养绘本+儿童逆商培养绘本全20册 有声伴读版3-6岁幼儿情绪管理与表达能力图画书 亲子共读睡前故事书
作者：杨平 出版：延边大学出版社 日期：2021-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1020
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心理学与管理语言
作者：“心理学与脑力思维”编写组 出版：中国纺织出版社 日期：2024-12-01 在企业管理的广阔舞台上，语言不仅是沟通的工具，更是影响团队氛围、激发潜能的关键力量。心理学与管理语言的结合，正成为现代领导力的核心要义。《心理学与管理语言》从心理学的角度出发，立足于管理者的日常工作，深人浅出地介绍了对管理者说话具有指导性的技巧与方法，可以帮助管理者提高自己的讲话水平，在面对不同对象、身处不同场合时都能 ... |
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儿童人际交往与情绪管理图画书全20册 3–6岁儿童逆商培养启蒙性格培养行为习惯儿童绘本
作者：本书编写组 出版：广东旅游出版社 日期：2017-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 898
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中国英语能力等级量表——典型语言活动、能力特征及翻译知识量表研究
作者：教育部教育考试院， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-05-01 本书是教育考试院牵头的《中国英语能力等级量表》研制团队配合《量表》制订的分量表，是《量表》2018 年出版后的补充和发展，与《量表》(2018)构成有机的整体。本书先简述了 《量表》的研制背景、理念和能力模型，阐达了典型语言活动、能力特征、翻译知识量表的研制目的、 内容及步骤；然后依次阐达了听力理解、阅读理解、口头表达 ... |
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语言、技术与社会（非英语专业学习 英语综合应用能力 跨文化交际能力和批判性思维能力）
作者：刘小侠 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-08-01 《语言、技术与社会》探索语言、技术与社会之间的相互关系，讨论自文字——第一项专门为语言而设计的技术——到数码时代机器翻译、网络语言等各种与语言相关的创新。以语言技术史为线，以语言技术原理为点，以语言技术发展产生的社会影响为面，通过精心的引导，将语言、技术与学生个体和社会的重要议题关联起来，讨论书写系统与语言之间的关系、 ... |
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高校英语教学中跨文化交际能力培养的策略研究
作者：冷宁 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-01-01 本书旨在探讨高校英语教学中跨文化交际能力的培养策略，研究将着重探讨跨文化意识和知识的培养方法，以及提升语言能力和非语交际能力的策略。此外，将研究教材与教具的优化与创新，以及教师的角色和师资队伍建设。研究还将提出跨文化交际能力的评价指标体系，并进行反思与改进。通过本研究，旨在为高校英语教学实践提供有益的思考和实用的培养策 ... |
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学前综合能力训练. 1
作者：《学前综合能力训练》 编写组 编 出版：化学工业出版社 日期：2021-04-01 《未来幼儿园综合能力训练》是一套专门为幼儿园3-6岁孩子编写的培养思维能力的游戏书，按4种能力分阶段，幼儿园上学期用书和下学期用书，每册各类主题训练游戏，设置了找不同、走迷宫、大发现、找规律、拼图、推理等多种游戏形式。采取阶梯训练方式，难易程度不同，逐阶开发，提高孩子的综合学习能力，让孩子的脑袋转得更快，让孩子的人生从 ... |
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核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究
作者：熊小勤 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-05-01 物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。关键能力包括理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力。物理学科课程标准的陈述较为宏观，如何在课堂教学中体现和培养学生核心素养下关键能力是值得研究的课题，这就使关键能力培养成为落实核心素养最重要的工作。本书主要从核心素养和关键能力的本质 ... |
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“一带一路”倡议下创新创业大学生跨文化能力培养研究
作者：李辉等 出版：科学出版社 日期：2025-05-01 在持续推进“一带一路”倡议并追求共建“一带一路”高质量发展，以及深化高等学校创新创业教育改革的背景下，研究培养具有全球视野、跨文化能力的创新创业人才是《“一带一路”倡议下创新创业大学生跨文化能力培养研究》的焦点。基于理论指导和实际调研，厘清创新创业大学生跨文化能力的内涵和结构，分析国内外研究现状，探索创新创业大学生的跨 ... |
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培训·研讨·实践——中职教师课题研究能力培养全景指南
作者：李敏捷 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-07-01 本书是北京市信息管理学校基于市规划办立项课题《中职教师课题研究能力培养实践研究》，对“科研种子教师培养项目”“科研骨干教师培养项目”和“课题负责人培养项目”等多个科研专题项目实践经验的梳理与凝练。本书对中职教师课题研究能力指标体系，对应的八门培训课程及课标，集培训、研讨、实践于一体的课题研究能力培养模式，包含反应、学习 ... |
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幼儿音乐能力培养的策略与方法
作者：杨立梅 编著 出版：教育科学出版社 日期：2012-03-01 本书是一本写给幼儿园教师看的、关于幼儿园音乐教育方法的图书，全书以问答的形式回答了40多个幼儿园音乐教育中的常见问题，主要包括以下几类：关于节奏练习的；关于借助语言类活动提高音乐能力的；关于歌唱教学的；关于打击乐教学的；关于家庭音乐教育的；关于如何培养幼儿高级音乐能力的；等等。作者以简单亲切的语言，用丰富的案例，将一个 ... |
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国际传播视域下的跨文化交际能力培养研究
作者：朱剑虹 出版：湖南师范大学出版社 日期：2025-04-01 本研究聚焦于高校外语教学中跨文化交际能力的培育，旨在响应党的二十大报告关于提升中华文明传播力和影响力的号召，通过外语教育强化大学生的跨文化交际能力，展示可信、可爱、可敬的中国形象。本书基于湖南省5所大学近600名大学生的问卷调查，该研究深入分析了当前大学生跨文化交际能力的现状与挑战，构建了大学英语教育中培养跨文化交际能 ... |
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高校商务日语课程教学与跨文化交际能力培养
作者：李明姬 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-07-01 在全球化日益加速的今天，跨文化交际能力已成为商务活动中不可或缺的要素。本书旨在深入探讨高校商务日语课程与跨文化交际能力培养的关系，通过分析当前商务日语课程中文化教学的现状和问题，揭示跨文化交际能力在商务日语教学中的重要性，以期为相关研究和教育实践提供有益的参考。 ... |
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研究型大学本科生创新创业能力培养研究：中外比较的视域
作者：郑雅倩 出版：厦门大学出版社 日期：2024-09-01 本书从个体性层面重新释义创新创业教育，通过搜集与分析世界一流研究型大学本科人才培养目标内涵为研究型大学本科生创新创业能力构建提供基本方向，在此基础上，基于对研究型大学创新创业型本科生与创新创业教育教师访谈扎根建构中国研究型大学本科生创新创业能力结构模型，并分析了中国研究型大学本科生创新创业能力发展水平。最后，结合国外高 ... |
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法科学生职业化能力培养研究
作者：胡绵娓 出版：厦门大学出版社 日期：2022-01-01 为更好地了解及探索培养法科学生通用能力，以凸显法科人才培养的目的和价值，本书旨在就法科学生通用能力培养提供较为全面的分析与探讨。由于学生往往与用人单位、社会对学生能力的期望在认知方面存在一定的差异甚至会存在部分错位本书希望在此方面进行一定的探究。本书主要解决以下几个关键问题，即法科学生通用能力的特点与内容是什么？法科学 ... |
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小学生学习能力培养训练书 漫画版
作者：徐苑琳 出版：中国纺织出版社 日期：2023-03-01 《小学生学习能力培养训练书 漫画版》对如何培养小学生的学习力进行了全面且系统地阐述，根据不同的学习场景，给出了很多切实可行的建议。 ... |
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大学生创业能力与素养的精准培养模式
作者：李彦斌，马同涛，张峰，李赞，张玥，任东方 出版：企业管理出版社 日期：2023-07-01 本书梳理了以往文献对创业的认识和理解，在此基础上，对创业和创业能力与素养的内涵进行解析，描绘创业的要素与本质，同时通过实证研究，提炼大学生创业核心能力与素养，以及确定学生的差异化培养需求，为不同创业能力与素养的学生制定精准培养方案大纲，最后基于多元协同视角从高校、政府、社会三个层面提出“五位一体”精准培养模式的实施建议 ... |
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