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汉英双解对外汉语常用重点难点词语实用词典
作者：朱丽云，林珍珍，钱炜 出版：复旦大学出版社 日期：2024-07-01 《汉英双解对外汉语重点难点词语实用词典》从汉语词语运用的文化、思维入手，选取了在外汉教学中普及化等级词汇一二三及少量中级词语中教学上的重点、难点词语共约1500，通过语境语用条件、语意轻重、感情色彩、词语搭配、词义辨析、对错句比较等方法，用英汉两种语言指出词语在句子中的具体用法，能有效帮助汉语学习者提高学习成效。本词典 ... |
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兼语词组与兼语句 | 对外汉语教学语法丛书
作者：唐依力主编，罗庆铭著 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
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【全6册】幼小衔接语文启蒙专项训练看图学拼音全套一日一练学习神器幼儿园幼升小一年级汉语
作者：智灵童教育研发中心 出版：应急管理出版社 日期：2024-09-01 ... |
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对外汉语教学参考语法研究论文集
作者：齐沪扬，张亚军，潘国英 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-08-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
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语气词 | 对外汉语教学语法丛书
作者：郑家平 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-10-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国 ... |
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宾语 | 对外汉语教学语法丛书
作者：郭晓麟，鹿荣 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-11-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
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数词 | 对外汉语教学语法丛书
作者：李劲荣，钟小勇 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-03-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
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结果补语 | 对外汉语教学语法丛书
作者：郭晓麟 ，孟艳华 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-04-01 “对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）”的系列成果，并入选“2022年度国家出版基金资助项目”，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ... |
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对外汉语常用形声字的语音特点研究
作者：万凯艳 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2023-06-01 形声字自小篆后成为汉字的主体，在现代汉字中也占到了优势。但是，在造字之初它们的读音相同或相近，但是经过几千年的发展后许多字都发生了巨大的变化，而这些变化很多又非一种原因导致。因此，厘清对外汉语教学中的常用形声字的历时变化规律和原因将使对外汉语教师指导形声字声符表音和不表音的缘由，让老师对这些规则谙熟于心，并用各种教学方 ... |
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对外汉语词汇教学案例研究
作者：王川 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2023-08-01 本书选取韩国又松大学、美国太平洋路德大学等孔子学院，以及四川大学海外教育学院的汉语学习者，针对他们的词汇习得及教师的词汇教学，进行案例研究，希望通过我们的研究，为今后的课堂教学及教材编纂提出建议，改善汉语学习者词汇的习得效率。希望通过我们的研究为国际汉语推广事业尽一份绵薄之力。分别从国际中文词汇教学案例展开，共四章，分 ... |
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Breakfast Buddies 给宝宝的高频词游戏书（全20册）
作者：陪你读书语言研究与发展中心著 出版：北京日报出版社 日期：2022-08-01 Breakfast Buddies 给宝宝的高频词游戏书，全套共包含20本书，由美国Read With You语言研究与发展中心专家研发。这套书描绘了5位“早餐宝宝”的20个日常小趣事，绘本故事内容生动有趣，非常贴合孩子的生活。每册首页呈现一组基础核心高频词，方便识记。全套书包含90种常用句型，让孩子在真实语境中记忆高 ... |
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汉语音韵学讲义 21世纪汉语言专业规划教材 专业方向基础教材系列
作者：孙玉文 著 出版：北京大学出版社 日期：2023-12-01 《汉语音韵学讲义》是北京大学孙玉文教授主讲的本科生“音韵学”课程的讲义，是作者多年授课和研究成果的结晶。《讲义》首先对古代音韵学术语作了简明而实用的讲解，为初学者理解和学习相关历史文献打下基础。然后围绕音韵学研究的核心——《切韵》系韵书、韵图等代表性文献讲解中古音系和等韵学，并在此基础上讨论上古音系的研究。最后讲述以《 ... |
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汉语语法研究与对外汉语教学论集 刘月华
作者：刘月华 出版：北京大学出版社 日期：2022-09-01 作者是当今在汉语语法研究和对外汉语教学两方面都取得绝高成就的专家。其著作《实用现代汉语语法》是对外汉语教学语法经典著作，其所编教材《中文听说读写》是美国具有压倒性优势的中文教材。《汉语语法研究与对外汉语教学论集》收集作者散见于国内与国外学术期刊的语法研究和对外汉语教学研究重要论文，分为语法研究和教学研究两章，共29篇， ... |
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国际中文教学通用课程大纲（中小学阶段）（英文版）
作者：中外语言交流合作中心， 组编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-04-01 《大纲》对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述，并提供了常见综合教学模式课例，旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准，为不同国家和地区制定本土中小学中文教学大纲提供参考。 ... |
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Grammar Toolkit：一看就懂的语法工具箱（全24册）
作者：陪你读书语言研究与发展中心 著 出版：北京日报出版社 日期：2022-09-01 《Grammar Toolkit》系列套书共24本，由美国陪你读书语言研究与发展中心出品，带孩子在欣赏绘本故事的同时学会语法知识。这套书分别讲述了情态动词、介词、名词单复数、句子的各种时态和肯定句及否定句等语法知识点。绘本故事深入浅出，并全方面解析和梳理了难懂的英语语法知识。孩子在阅读生动有趣、贴近生活的小故事的同时， ... |
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以声为径：走进汉语 对外汉语教学 韩语发音教程 HSK发音指导
作者：2025，8，26 出版：四川大学出版社 日期：2025-08-01 本书是面向将汉语作为第二语言的学习者的教材。教材系统介绍了普通话的语音知识，内容涵盖汉语语音的基本概念、声母与韵母的发音规则、声调、音变与儿化现象，以及汉语语音的语言特点等。本书从汉语语言发展史、汉字特点和拼音系统的构建入手，循序渐进地帮助学习者理解并掌握汉语音节结构及发音规律，配有详尽的发音指导和丰富的例词例句，帮助 ... |
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职业中文教学大纲：物流服务与管理专业
作者：教育部中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-04-01 《职业中文教学大纲：物流服务与管理专业》旨在为“物流服务与管理”领域及相关领域的职业中文教学、教材编写等提供参考。大纲参考《职业中文能力等级标准》及相关职业技能标准，规定了“物流服务与管理”领域职业中文教育的面向对象、职业中文能力总目标和职业中文能力分阶段目标，以期为本领域的职业中文教育提供规划性指导。此外，大纲还附有 ... |
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汉语语言与文化
作者：于屏方，杜家利 出版：科学出版社 日期：2023-04-01 语言与文化的关系是语言学研究中的一个重要问题。从广义上说，语言被认为是文化的一部分。从表现形式上看，文化可以把语言形式作为载体，也可以把非语言形式作为载体。本教材分析的是以语言形式为载体的文化，并从历时与共时两个视角分析汉文化如何在语音、文字、语法、语用等各层面表现出来。本教材的主要任务包括两个方面：从文化的视角研究语 ... |
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礼貌语言（汉语知识丛书）
作者：陈松岑 出版：商务印书馆 日期：1989-03-01 本书包括礼、礼貌和礼貌语言，人称代词的使用，禁忌语和婉言法，礼貌词语，伴随性语言成分的使用，学习礼貌语言永无止境六部分内容。 ... |
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规划大学
作者：《规划大学》编委会 出版：上海财经大学出版社 日期：2024-08-01 《规划大学》，不是一本偏重理论教学的职业规划书，没有涉及太多繁复的理论阐释，而是一本侧重“拿来就用”的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴，按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析，从表面现象到深层原因，从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划，谋定而后动，以避免走弯路或陷入 ... |
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