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西南政法大学人权教育与研究中心
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"从游式"教育的现代形态：以西南联大为个案的诠释
作者：王喜旺 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 本书从德才堪为学生楷模的教师高度集中、日常生活中的师生密切接触、师生共同的价值追求、教育家的倡导等方面展开，探讨“从游式”教育的生成机制；从日常生活中师生之间的游谈、“沙龙”与讨论会中的“脑力振荡”、旁听与演讲中的追随、在“私相授受”中共同探究、社会实践中的把臂同行、题词中的劝勉、作为特殊“从游”方式的读书等方面，呈现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454 
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长三角教育现代化监测评估专题研究（第3辑）
作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一，围绕长三角区域教育高质量发展，基于实证调查，对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述，分析长三角教育发展水平和优劣势，并提出路径优化建议，从而推动长三角一体化发展战略落实和长三角区域率先达成教育现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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浙江教育考试招生70年
作者：浙江省教育考试院 出版：浙江大学出版社 日期：2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书，全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇，第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试（1949—1976），第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生（1977—2021），第三篇介绍成人高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程（高校版）
作者：全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版：人民卫生出版社 日期：2025-04-01 ·本书的编写以《生活技能为基础的学校预防艾滋病健康教育师资培训课程大纲（高校版）》为基础，强调有效交流、人际关系、协商决策等生活技能的培养，以及健康传播策略和方法的介绍。全书共五章：生殖健康、预防艾滋病、艾滋病与药物滥用、生活技能训练、健康传播策略与方法，每章包括培训目标、培训内容、推荐课时、培训方法和培训评估，内容分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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人权蓝皮书：中国人权事业发展报告NO.14（2024）
作者：蒋建国，常健 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-10-01 这是有关中国人权事业发展的第十四本蓝皮书，记录和分析2023年中国人权事业的最新进展和发展趋势。总报告对2023年中国统筹两个大局下推进人权事业全面发展进行了总体分析，特别聚焦于中国通过厚植民生福祉提升经济、社会和文化权利保障水平，推进良法善治，强化公民权利和政治权利保障，促进各类特定群体共享人权发展成果。20篇专题报 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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上海艺术发展报告（2021年）（上海艺术研究中心研究报告系列）
作者：上海艺术研究中心 出版：上海人民出版社 日期：2022-10-01 本报告是以上海建设国际文化大都市的发展目标为基础，立足上海本地的文化、政策、艺术专业及产业环境，聚焦上海艺术发展的新兴现象和前沿问题，对美术、音乐、话剧、建筑、电影、电视等6个艺术门类的发展趋势和现状进行了概览和辨析。2021年上海艺术发展报告在大量调查研究的基础上，着重对艺术与文化的关系、城市艺术多元主体兴趣、艺术市 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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幼小衔接 学前拼音 学前教育 启蒙认知 开心教育
作者：开心教育研究中心 出版：广东人民出版社 日期：2018-01-01 全书知识含量丰富，内容上由浅入深，循序渐进，紧扣幼小衔接的实际需要，坚持素质教育的方向，突出幼小衔接中对儿童注意力、记忆力、观察能力、想象能力、思维能力和自我控制能力等方面的培养。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 83
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方物·秘境西南
作者：《方物·秘境西南》编写组 著 出版：中国质检出版社原中国计量出版社 日期：2018-06-01 西南，时而大气磅礴、热情如火，时而文雅细腻、古朴静谧，吸引着越来越多的人去探索，去追寻。《方物秘境西南》为中国地理标志产品旅游日记本系列图书，选取游客惯常的西南线路上的途径城市，并对这些城市中耳熟能详的地理标志产品做精彩展示。《方物秘境西南》选取了13个西南城 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 293
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小状元同步训练数学 一年级 下册 RJ 人教版 与部编版教材同步 开心教育
作者：开心教育研究中心 出版：广东人民出版社 日期：2018-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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小状元同步训练数学 二年级 下册 RJ 人教版 与部编版教材同步 开心教育
作者：开心教育研究中心 出版：广东人民出版社 日期：2018-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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小状元同步训练语文 一年级 下册 RJ 人教版 与部编版教材同步 开心教育
作者：开心教育研究中心 出版：广东人民出版社 日期：2018-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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小状元同步训练语文 二年级 下册 RJ 人教版 与部编版教材同步 开心教育
作者：开心教育研究中心 出版：广东人民出版社 日期：2018-01-01 ... |
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名校冲刺高中英语词汇 以最新考试大纲为依据编写 开心教育
作者：开心教育研究中心 出版：湖南教育出版社 日期：2018-09-01 本书以新的考试大纲和课程标准为依据，选词涵盖新课标要求掌握的3500词、现行主流教材中的教材词汇及当代英语学习的常用词汇。内容编排强调循序渐进，是学生了解相关单词和词组的用法，正确使用所学词汇、句型，构建完整的英语知识体系，掌握习惯用语和固定搭配的必备工具书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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名校冲刺高中英语语法全解 以最新考试大纲为依据编写 开心教育
作者：开心教育研究中心 出版：湖南教育出版社 日期：2018-09-01 本书以新的考试大纲和课程标准为依据，全面归纳高中英语语法考点，涵盖新课标要求的所有语法项目及所有高考考点，并根据考点要求系统讲解知识点，对重点、难点知识着重讲解，将相关联知识系统归类，总结其本质，帮助学生全面掌握知识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 213
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锻造区域高质量教育的领航力量
作者：北京师范大学教育培训中心 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面，展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章，作者都结合了当下真实的案例作为切入点，没有空谈教育理论，而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考，并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
作者：浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年，八年来，上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者，为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作，聚焦课标新视角，从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面，描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验，为新课标的全面落地提供了观澜实践。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中小学科创教育推广案例选
作者：中国教育学会科创教育协作体 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设，发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上，作者团队组织上海市、区教研员团队，依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素，针对同一案例，多人独立审阅，再综合意见，最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2021-2022）
作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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中国建设教育发展报告（2022—2023）
作者：写，刘杰，王要武，中国建设教育协会，组织 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求，客观、全面地反映中国建设教育的发展状况，中国建设教育协会从2015年开始，计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章，是系统分析中国建设教育发展状况的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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《教育研究》40年典藏：国际与比较教育
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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