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GANADA韩国学院教材研究会 编著
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中国美术学院新设计系列教材——图形创意
作者:江明 著 出版:上海人民美术出版社 日期:2020-08-01 创意图形是艺术设计领域里重要的视觉传达语言,图形创意课也是一门重要的专业基础课程。《中国美术院校新设计系列教材图形创意(新一版)》以清晰的条理、详实的文字、丰富的图例介绍了图形创意课程的教学内容和方法,特别结合了大量的实践教学课题和成果,循序渐进、深入浅出,形成了一套较为完整的、具有较强实用性的教学材料。《中国美术院校 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 348 ![]() |
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中央戏剧学院教材丛书:视声音基础
作者:王红霞 著 出版:中国电影出版社 日期:2004-08-01 本书以电影和电视声音的发展历史(包括技术发展史和理论发展史)为切入点.,能、声音在影片造型方面的作用、电影声音的美学功能、经典及现代电影声音的美学观念进行了讨论,对经典影片中经典的声音片段进行分析,力求把声音创作的精髓和一些规律性的东西呈现给读者,同时书中还对影视声音的制作工艺流程、电影电视声音制式进行了说明,力求深入 ... |
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西方现代舞史纲 北京舞蹈学院十五规划教材
作者:刘青弋 著 出版:上海音乐出版社 日期:2023-06-01 ... |
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韩国社会与文化(第二版)
作者:朱明爱,张宝云 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)41号)《韩国社会与文化(第二版)》为新世纪韩国语系列教程的国情类教材,中韩文双解,从地理、经济、社会、教育、民俗等章节对韩国社会与文化的各个方面进行了详细的介绍。通过汉韩双语的形式,让读者在学习韩国文化的同时,也能提高韩国语水平。书中还为相关的文字配备了丰富的 ... |
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韩国社会与文化(第二版)
作者:朱明爱,张宝云 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)41号)《韩国社会与文化(第二版)》为新世纪韩国语系列教程的国情类教材,中韩文双解,从地理、经济、社会、教育、民俗等章节对韩国社会与文化的各个方面进行了详细的介绍。通过汉韩双语的形式,让读者在学习韩国文化的同时,也能提高韩国语水平。书中还为相关的文字配备了丰富的 ... |
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延世韩国语1教材+活用练习+韩语手写体字帖(套装3册)
作者:韩国延世大学韩国语学堂 出版:世界图书出版公司 日期:2018-03-01 本套书由韩国延世大学韩国语学堂知名教授在《韩国语教程(1-6)》的基础上重新改编而成,内容更新鲜时尚,贴近生活实际,同时也更加注重培养学生“听说读写”等各方面能力,是一套既适合课堂教学,也适用于自学的韩国语学习教材。延世大学韩国语学堂的多位教授历次担任TOPIK考试的出题委员,因此由他们编写的本套教材内容贴近韩国语能力 ... |
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田艮斋思想与韩国儒学
作者:蔡家和 出版:孔学堂书局 日期:2024-04-01 本书为孔学堂文库系列,是关于韩国儒学研究的重要论著。主要是围绕著艮斋一系脉络上溯而开展,在韩国朝鲜朝儒学的分系中,分有东人与西人,东人为岭南学派或称退溪学派,西人为畿湖学派或称栗谷学派。由学脉来探讨艮斋为何会经常与李震相、李华西、奇芦沙等人论辩。若以朱子学为标准,栗谷的“气发理乘一途”,较能合于朱子的太极之为无为,而气 ... |
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韩国文学与儒家文化
作者:李学堂 出版:齐鲁书社 日期:2025-08-01 古代朝鲜作为东亚汉文化圈中的封建国家,具有较为发达的儒家文化体系,其文学也自然深受儒家理念影响。在长期的发展过程中,古代朝鲜半岛各政权主动从中国吸收儒家文化,将其当作“王天下”的主要思想理念。本书以当今中国学者对高丽末以来韩国文人创造的文学世界的探索与解析为主要内容,深入探求儒家思想对朝鲜半岛文人治世思维的影响。 ... |
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东南大学建筑学院毕业设计选集(2015-2016)
作者:东南大学建筑学院 著 出版:东南大学出版社 日期:2018-07-01 《东南大学建筑学院毕业设计作品选集(2015-2016)》是东南大学建筑学院20152016学年度本科毕业设计作品选集。东南大学建筑学院本科毕业设计采取教师学生双向自由选择的模式。建筑学、城乡规划和风景园林三个专业相互打通。本次毕业设计共涉及17个选题,涵盖城市研究、地段城市设计、建筑单体等各种类型。在毕业设计组织形式 ... |
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韩国刑法典及单行刑法
作者:陈志军 著 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-08-01 韩国是大韩民国的简称,位于东亚朝鲜半岛南部。1910年朝鲜半岛沦为日本的殖民地,1945年8月15日光复取得独立。1948年8月和9月,依北纬38度线,朝鲜半岛南北先后成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。20世纪60年代以来,韩国政府实行了“出口主导型”开发经济战略,创造了被称为“汉江奇迹”的经济高速增长期,并跻身“ ... |
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韩国文化教育研究(精装版)
作者:万作芳 等著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《韩国文化教育研究》系国家社会科学基金 (教育学)重大项目“新时代提升中国参与全球 教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学 “双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家 文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括 韩国的国情概览、文化传统、教育历史、学前教 育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、 教师教育、教育 ... |
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一级注册建筑师资格考试教材 5 建筑经济 施工与设计业务管理(第三版)
作者:全国注册建筑师资格考试教材编委会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 2025年一级注册建筑师资格考试教材依据2019~2024年真题考点对教材内容进行考频梳理和内容增删,力求教材内容紧密贴合考试实际,涉及高频考点的内容以波浪线进行重点示意,便于考生更好地掌握复习重点,各章例题、习题均为近年真题中的典型试题、高频试题,例题、习题均提供详解及答案,正版图书免费赠送增值礼包——刷真题、科目重 ... |
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二级注册建筑师资格考试教材 4 建筑经济 施工与设计业务管理(第三版)
作者:全国注册建筑师资格考试教材编委会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 2025年二级注册建筑师资格考试教材依据2019~2024年真题考点对教材内容进行考频梳理和内容增删,力求教材内容紧密贴合考试实际,涉及高频考点的内容以波浪线进行重点示意,便于考生更好地掌握复习重点, 各章例题、习题均为近年真题中的典型试题、高频试题,例题、习题均提供详解及答案,正版图书免费赠送增值礼包——刷真题、科目 ... |
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核心素养导向的教材使用指导手册(初中历史)
作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
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国际经贸地理(第3版)
作者:李南 余俊杰 韩国?h 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 国际经贸地理是研究世界各国各地区商品生产的地域分工、商品交换的地域分布和地理格局的特征及其变化规律的科学,是国际贸易学和经济地理学的交叉领域。为配合国际贸易专业的转型升级,本书内容从典型的国际贸易扩展至国际经济贸易,即在重点分析国际贸易的基础上,加入国际投资、国际工程承包、服务外包、劳务流动等其他国际经济合作事项。为尽 ... |
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韩国语口语教程3 | 新航标实用韩国语系列教材
作者:金顺姐 主编 著 出版:北京语言大学出版社 日期:2010-07-01 ... |
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考研英语(二)新教材
作者:管理类专业学位大纲配套教材研发中心 主编 出版:高等教育出版社 日期:2022-12-01 《考研英语(二)新教材》(简称“英语二新教材”)是集考研培训辅导名师数十年教学经验,严格按照考研大纲要求编写的考研英语辅导教材。该教材遵循真题命题规律,从“单词突破”“巧攻语法”,再切入到“四大题型”逐一展开讲解。全书主要由备考方向篇,必 备基础篇、技巧提高篇和真题实战篇构成,是适合广大考生复习备考的综合性辅导教材。备 ... |
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历史中的艺术:中国美术学院艺术人文学院中国美术史研究文选(ART IN HISTORY:Selected Essays
作者:艺术人文学院 编 孔令伟 执行主编 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 本书介绍了中国美术发展、演变的历史,关涉文化、思想观念等诸多层面,体现了中国特有的认识及表达事物的方式,包含了中国价值评判和审美趋向,积淀深厚,名师名家组成的团队学术造诣深厚,成果斐然。 ... |
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数字时代的生活者研究:数字生活空间中对人的重新审视与学术反思 北大新闻与传播学院院长陈刚著
作者:陈刚 主编, 宋玉玉 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-02-01 对人的研究始终是一个永恒的话题,“生活者”究其本质是对于人的研究。自21世纪以来,全球信息传播已经进入到数字传播时代,人类所面临的变化是从原有的大众传播模式向数字传播模式的转型,这是媒介传播领域的变革,同时也是整个人类社会所共同面临的转变与重构。在此社会背景下,具有解释力、判断力与预测力的概念是我们这个时代所匮乏的。“ ... |
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人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系 第3级(儿童阅读、分级阅读)(共8册)
作者:人民教育出版社课程教材研究所 儿童阅读研究中心[韩国]NCS 出版:人民教育出版社 日期:2021-07-01 “人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系”是在人民教育出版社与北京大学儿童分级阅读项目组研制的义务教育分级词表的基础上,由人民教育出版社联合韩国NCSOFT公司旗下“微笑花生”直营幼儿园开发的,旨在帮助3-6岁儿童在亲子阅读中轻松识字,顺利过渡到小学阶段的自主阅读。目前书系的1—3级已经顺利出版。第2级共8本,分别为《它们都 ... |
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