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《教学对话
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教学对话·学国画 3 ·竹
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨、教学对话编委会编著的《竹学国画》从中国画的精粹入手，笔墨技法由简到繁，循序渐进地介绍竹绘画方法。内容丰富、通俗易懂、深入浅出，即有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一条捷径，非常适合少年、离退休老同志、国画爱好者和初学者临习之用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166 
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教学对话·学国画 6 ·牡丹
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨、教学对话编委会编*的《牡丹学国画》从中国画的精粹入手，笔墨技法由简到繁，循序渐进地介绍牡丹绘画方法。内容丰富、通俗易懂、深入浅出，即有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一条捷径，非常适合少年、离退休老同志、国画爱好者和初学者临习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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启发式教学：对话与沉默
作者：[白俄罗斯]安·德·科罗尔[A.D.Korol] 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-01-01 基于哲学、心理学和社会学的基本理论，本书系统地介绍了现代教育学新的学科发展方向，即基于学生提问和沉默的启发式教学法；揭示了在教学目标、教学内容、教学方法层面教育创新的启发式对话与启发式沉默之间的关系；表明了说话和沉默反映的人们的两种基本状态——向外开放和对内深化，是对世界和人的本质的两种基本看法，并由此产生两种不同的教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教学对话·一目了然：榜样色彩6·有步骤解析的色彩静
作者：《教学对话》编委会 出版：江西美术出版社 日期：2014-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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教学对话·学国画 1 ·梅
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 《学国画》系列丛书从中国画的精粹入手，笔墨技法由简到繁，循序渐进地介绍梅、兰、竹、菊、蔬果等绘画方法。内容丰富、通俗易懂、深入浅出，即有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一条捷径，非常适合少年、离退休老同志、国画爱好者和初学者临习之用 ... |
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教学对话·学国画 2 ·兰
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨著的《兰》选取具有榜样示范作用的国画初学作品兰草，书中笔墨技法由简到繁，并且循序渐进地介绍了绘画方法。本书内容丰富、通俗易懂、深入浅出，既有局部讲解，又有清晰的步骤解析，是掌握国画技法的一本绘画书籍，非常适合国画爱好者和初学者临习之用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 166
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教学对话·学国画 4 ·菊
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 《学国画》系列丛书从中国画的精粹入手，笔墨 技法由简到繁，循序渐进地介绍梅、兰、竹、菊、蔬 果等绘画方法。内容丰富、通俗易懂、深入浅出，即 有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一条 捷径，非常适合少年、离退休老同志、国画爱好者和 初学 ... |
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教学对话·学国画 5 ·荷花
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨著的《荷花》选取具有榜样示范作用的国画初学作品荷花，书中笔墨技法由简到繁，并且循序渐进地介绍了绘画方法。本书内容丰富、通俗易懂、深入浅出，既有局部讲解，又有清晰的步骤解析，是掌握国画技法的一本绘画书籍，非常适合国画爱好者和初学者临习之用 ... |
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教学对话·学国画 8 ·紫藤
作者：《教学对话》编委会 编 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 赵晨著的《紫藤》选取具有榜样示范作用的国画初学作品紫藤，书中笔墨技法由简到繁，并且循序渐进地介绍了绘画方法。本书内容丰富、通俗易懂、深入浅出，既有局部讲解，又有步骤解析，是掌握国画技法的一本绘画书籍，非常适合国画爱好者和初学者临习之用。 ... |
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教学对话·学国画 7 ·蔬果
作者：赵晨,江西美术出版社,教学对话编委会 出版：江西美术出版社 日期：2015-05-01 ... |
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中美写作教学对话十五讲
作者：曹勇军 傅丹灵 出版：上海教育出版社 日期：2018-04-01 《中美写作教学对话十五讲》是在《语文学习》杂志专栏文章中美写作教学对话基础上的汇编修改而成。主要围绕三个方面展开：一是中美写作教学的传统、现状和趋势，二是中美写作教材、计划和评价，三是美国写作教学的新趋势、新探索和新思维，以及给我们的启示和借鉴。本书立足当前中学写作教学不足的现状，溯本求源，以写作教学的问题意识为出发点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 293
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教学学术（2024.1）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；第二，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；第三，“课程思政”，课程思政的探索与研究；第四，“谈学论教”，教与学的策略和方法；第五，“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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教学学术（2024.2）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；第二，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；第三，“课程思政”，课程思政的探索与研究；第四，“谈学论教”，教与学的策略和方法；第五，“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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教学学术（2025.1）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-07-01 本书聚焦于高校教学学术的研究与实践，其主要内容涵盖了以下5个方面:其一为“教学发展”，主要是促进教师教学专业化发展方面的策略与效果研究;其二为“视界与理念”，主要聚焦于教学学术领域中的战略视野与前瞻思维相关内容;其三为“教育国际化”，主要介绍国际化教育的实践经验分享;其四为“行动与研究”，着重展开对教与学的实践结果的全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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文本解读逻辑思维研究与教学对话（初中卷）
作者：徐江 编 出版：福建教育出版社 日期：2018-10-01 《文本解读逻辑思维研究与教学对话》以形式逻辑基本常识为纲，重构一个简明的框架系统，即定义、判断、划分、选言、假言、同一、矛盾、充足理由、类比、三步演进、归纳及综合，并按此纲目编选相应课文。共11讲。每讲有解读，有对话，可供研究模仿。作者意在以文本为例子，突破语文以文本体式为主的常规解读模式，超出知的模式，着眼于学生思维 ... |
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高考作文逻辑思维研究与教学对话（梦山书系）
作者：徐江 出版：福建教育出版社 日期：2017-07-01 中学生写作教学是语文教学中的难点，很多中学语文老师对此处于无作为状态。本书以中学生应知应会之逻辑常识为基础，将其与议论文写作实践相结合，讲解如何以正确的思维方法认识问题，或推导结论，或归纳思想，从理论认识到操作实践建成一个以逻辑思维指导的高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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深度学习视域下中学化学对话教学实施策略
作者：赵坡 著 出版：广东人民出版社 日期：2024-08-01 课堂教学是一种对话实践，师生通过对话开启思维、深化交流，促成对事物的深度理解。本书秉承关系教育学智慧，提倡教师尊重和欣赏差异，围绕中学化学关键章节构建基于核心问题解决的中学化学对话教学策略，为中学化学持续性深度学习奠定扎实基础，能在优化教学方式、提升课堂教学质量方面给予中学化学教师有效的参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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中文教学与研究（第2期）
作者：《中文教学与研究》编委会 出版：商务印书馆 日期：2025-08-01 《中文教学与研究》是中国人民大学国际文化交流学院主办的语言学及应用语言学学术集刊。集刊以促进国际中文教育学科建设为宗旨，主要刊发国际中文教育教学及相关领域的研究成果。常设栏目有国际中文教育发展研究、中文教学理论与方法研究、汉语言文字本体与教学研究、专门用途汉语教学研究、文化教学与传播研究、汉语学习词典研究等。 本期开 ... |
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教学学术（2023.2）
作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；第二，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；第三，“课程思政”，课程思政的探索与研究；第四，“谈学论教”，教与学的策略和方法；第五，“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适 ... |
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汉语教学学刊·总第18辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-06-01 《汉语教学学刊》是北京大学汉语教学研究中心主办的语言学及应用语言学刊物，主要发表以下领域中的学术文章：（1）汉语作为第二语言教学研究；（2）汉语学习与认知研究；（3）面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究；（4）跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；（5）汉语作为第二语言教学研究著作的书评与译 ... |
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