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文玲著
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罗兰·巴特文论在中国的接受史
作者:文玲著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 本书采用接受美学、解释学等方法研究罗兰·巴特文论在中国的接受史。罗兰·巴特文论在中国的接受经历了四个阶段,分别构成了他的四张面孔:20世纪80年代初的“形式主义者”,20世纪80年代末的结构主义者,20世纪90年代的后结构主义者,21世纪的大众文化批评家。巴特文论在中国的接受史展现了中国当代文论发展史的一个侧影。本书力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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文学评奖与新时期文学经典化
作者:任东华、陈娟、文玲 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-12-01 《文学评奖与新时期文学经典化》一书以1978—2019年文学评奖(包括网络文学评奖)为研究对象,从理论探析与文本细读角度对文学评奖与新时期文学经典化关系展开研究。全书分为上中下三编:上编着重探索文学评奖与新时期文学经典化的复杂关系及相互影响,从文学评奖与文学经典化之诉求、文学评奖与文学经典化之建构及文学评奖与文学经典化 ... |
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学生的学习习惯培养
作者:鞠文玲 著 出版:光明日报出版社 日期: ... |
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成长最美
作者:鞠文玲 著 出版:东北师范大学出版社 日期:2017-01-01 本书所记,是一个个发生在蜊江小学的细小故事,是一位位在蜊小悄然成长的学生和教师,是一幕幕难以忘怀的蜊小记忆 短短两年,蜊小在不断摸索中砥砺前行,蜊小人对成长教育的探索、遵从、敬畏和坚守,成就了学校可持续发展之路。真诚感谢给予蜊小支持和关注 ... |
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生本课堂让教育绽放情智的魅力
作者:鞠文玲 著 出版:光明日报出版社 日期:2014-08-01 ... |
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